孩子作业写得越多成绩就会越好吗?背后真相是什么?
众所周知,孩子们可以去学校听老师讲课,下课后做作业巩固知识点,作业完成后给老师,孩子们大部分时间都用在作业上,可以避免玩手机电脑游戏,巩固知识点,对孩子的成绩有积极的影响。
老师也可以通过孩子的作业情况知道孩子的哪些知识点掌握了,哪些知识点还没有掌握,对孩子来说,根据适应性来教学很方便。要求孩子做作业是老师的教育手段。
但是现在部分家长“望着亡者杰基赞恩,女性峰”的心情太过了。为了提高孩子的学习成绩,除了要求孩子完成老师布置的作业外,
孩子还要完成父母布置的作业,给孩子增加额外的课业压力。但是孩子真的做的作业越多,学习成绩上升得越快吗?不一定。
研究表明,小学生的学习成绩与作业训练不成正比,作业对成绩有很大的影响
小学生的学习成绩与作业训练不成正比,作业太多,影响成绩
前几天,我在网上看了一个科学教育项目,其中被邀请的中国农业大学心理素质教育中心主任西康提到自己看过斯坦福的研究。
是关于小学生作业和孩子学习成绩之间的关系。研究结果令人目瞪口呆。也就是说,孩子从小学5年级到6年级,整个作业对孩子几乎没有贡献。而且大量的作业训练对孩子的学习成绩有负面影响。
大量作业训练影响孩子学习成绩的原因
从逻辑上看,孩子们大部分时间都用在作业上,可以避免玩手机电脑游戏,巩固知识点,对孩子的成绩有积极的影响。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)但是为什么太多的作业会对孩子的学习成绩产生负面影响呢?西康老师提出了两件重要的事情:过度的作业严重影响孩子的学习兴趣,破坏家庭教育的亲子关系。