Question

学前儿童语言教育的目标都有哪些？

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Answer 1

幼儿学习语言其实就是为了可以和人交谈，并且讲礼貌话，在倾听别人对话的同时也可以理解。那么他们也可以在这种正常交流的状态里，更加清楚的说出自己想要说的一些事。幼儿在学习语言教育的时候，一定要给他们创造出一个自由而又宽松的环境。那么他们就会在这个环境里用语言来交流，这个环境不会让他们觉得压抑，这就有助于他们去学习语言。

和幼儿交谈

支持以及鼓励幼儿和别人进行交谈，也会让他们在语言中体验到更多的乐趣，学习也可以适当的去用礼貌的语言来进行交往。而且幼儿在注意倾听的同时，就会让自己的语言理解能力更加的发散，那么就可以大胆和清楚的去表达出自己的所想所感。在尝试对一个事物进行说明和描述的同时，还能够让自己的语言表达以及思维能力得到更好的发展。

语言的优美

所以也可以看到在引导幼儿接触这些作品的时候，就能够让幼儿感受到语言的优美以及丰富。并且还可以通过许多的活动让他们加深对于语言的体验以及理解，像图书以及绘画，还有其他的方式就能够培养孩子的语言能力。让孩子多熟悉并且听懂普通话也非常的重要，所以也可以看到语言其实就是在运用的过程中才能够发展起来。

关注孩子

如果仅仅只是学习而无法运用到现实生活中来，那和纸上谈兵没有什么两样。所以在发展的过程中让孩子在情感以及思维上面能够和各方面紧密相连，也可以达到更好的条件。如果孩子有语言障碍，那么就一定要特别的关注孩子。让孩子在兴趣中去学习，如何提高自己的语言能力，同时也可以通过其他的知识来巩固自己的交谈能力，这样对于孩子也是很好的帮助。

Answer 2

培养宝宝的语言发展能力，发展宝宝的想象力，让宝宝通过想象来说完整的句子，提高宝宝的人际交往能力，培养孩子的自理能力。

Answer 3

首先就是要培养孩子的语言表达能力，而且也应该让孩子多认识一些字，也需要让孩子们通过写日记的方式，来将这一天的事情都记录下来，之后也应该让孩子掌握100以内的加减法，要提高动手能力。