Question

到底小学生看四大名著是看原著版的好还是青少年版的好？

Answer 1

读书的好处：

谈资功底不一样
性格不一样
生活方式不一样
以上三点只是我个人的经验总结出来的，可能每个人读书对自己的意义不太一样，下面是我给大家推荐的青少年版四大名著。

中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》、《三国演义》 、《西游记》 、《红楼梦》这四部巨著，是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。

度好货发起【百万好书推荐计划】活动，小编在百万册好书中选择给大家推荐一套【四大名著全套4本青少年版西游记水浒传三国演义红楼梦】，这套书包含四大名著，在此提醒本套是青少年版的四大名著，青少年版的四大名著有什么好处呢？或者我这样说吧，它更适合于青少年阅读，大家都知道原版的四大名著里面含有很多生僻词，对于青少年来说字看不懂是一回事，不理解也是一个问题。

但是现推荐的青少年版四大名著就很适合青少年阅读，不管是生词量还是理解难度都很青少年的水准很匹配。

西游记
《水浒传》:全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《三国演义》:描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
《西游记》:是中国古代第一 部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
《红楼梦》:中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。

Answer 2

你好，楼主很高兴回答你的问题。

尽管是小学生。还是应该接触最正宗的文言版本的。四大名著。为什么呢？原因如下。

第一。接触一本书就接触最原始的版本。首先是印象深刻。假如说你看了两遍是不同版本的。那么第一版本的印象可能会比第二版本儿的印象更加深刻。这就造成了记忆相互覆盖叠加的效应。第二版本的接受度没有第一版本的接受度高。这是从人的记忆规律方面来说这个问题。

第二。中考要求的是《西游记》，《水浒传》这两本名著是必须要看的，必读的。中考考试的时候也会出其中的原题。如果说你没有接触名著，而是靠小时候的那些阅读量。我觉得是远远不够的。所以我强烈的建议一开始就接触原著版本的，可能刚刚开始的时候看起来比较吃力。但随着你的阅读能力的提高，你会觉得越来越轻松，这对自己文言文的阅读能力也是一种提升。

最后，祝楼主学业进步。

Answer 3

当然是看原著，对于那些说青少年版的人所列的一些理由，我逐一进行驳斥。
第一、不存在看不懂。四大名著本来就是章回体白话小说，何来看不懂一说？如果他不是白话，又怎能为世人所知？文言文在古代更多的是上层社会人士以及书面用语更多，事实上，一般对话也会用白话文。再者，现在很多成语词语都来自文言文，文言文实质上只是一句话的精简表达，如果你说看不懂，那我更的批评，文言文属于一种文化，你对自己国家的文化都不了解有个脸面说自己是这个国家的人？很多事情都要从娃娃抓起，文化也一样，耳濡目染，潜移默化。你不懂，你就要了解，这不正是一个学习的过程吗？学习是不会有错的。如果说什么看不懂，难理解，那请问你们从小就让孩子们去学英语是什么意思呢？一个中国人说自己语言的学不懂，反而对外国的语言就能学懂？这是什么道理？整天从小给孩子灌输那些“洋思想”，难怪崇洋媚外的人挺多的。
第二、任何事都有两面性，好和坏看你怎么抉择。说什么四大名著里面有糟粕，难道外国文学里就没有糟粕？如果说你怕这种糟粕影响孩子，那么，你这个父母就不合格，父母是孩子的第一任老师，你自己教不好，不能身体力行做示范，把责任推给一本书吗？
第三、青少年版远没有原版生动有意思。四大名著本身讲述的就是古代的故事，创作的背景也是在古代，你不置身于这种环境，何来的青少年读起来有意思？
第四、青少年版内容删减太多。删减太多就意味着不能观全局。
第五、阅读不分年龄。纵然可能有些词看不懂，看不懂可以查嘛，现在家长不是都宠孩子嘛，年纪轻轻就各种电子产品给孩子配齐了，难道就是让他们整天沉迷于游戏世界吗？

Answer 4

小学五年级孩子看中国四大名著是看原著好。
读名著要注重“语言审美”，“四大名著”之所以能被称之为“名著”，主要是因为其在叙事描写中的“语言美”，书中有对人物和情节或波澜壮阔的刻画，或细腻微妙的描写。在教孩子阅读过程中，提倡这种对‘语言美’的感受能力，同时还引导小读者思考，作者是怎样把这种情形描写出来的，我能从中感受和学习到什么。
父母要引导孩子的阅读，而不是主导。家长可以在孩子的书桌上、枕头边放上“四大名著”原著，但能不能引起孩子的阅读兴趣，那是孩子的事情，父母不能强迫孩子。
看少儿版还是原著，要看孩子自己的选择。如果孩子没有兴趣看原著，看看插图版的，了解一下名著的故事，也很好。若是有兴趣阅读原著，不用你逼，都能读得津津有味。家长不要硬性规定孩子该读原著还是看少儿版。
中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这四部巨著。四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。
此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。

Answer 5

1、《西游记》，因为《西游记》是神话小说，想像奇特、语言幽默，很容易引起孩子的阅读兴趣，结构相对简单，线索是单线发展，适合年龄比较小的读者阅读。

2、《水浒传》，这是一部英雄传奇小说，人物描写生动传神，故事情节紧张，语很容易引起孩子的阅读兴趣。故事线索基本上也是单线发展，但是比《西游记》稍复杂，因为是有倒叙、穿插描写。

3、《三国演义》结构宏大，结构复杂，语言是浅显的文言，所以可以推后一些阅读。但是三国演义有许多斗智斗勇的故事，特别是武将单挑的描写，可能会让很多人感兴趣，而且三国演义对于了解三国的历史也有一定的补充作用。

4、《红楼梦》是中国古典小说的顶峰，结构缜密，语言优美，人物描写生动传神。《红楼梦》除了给人以文学的享受之外，还可以了解许多其他知识，如诗词、建筑园林、饮食、节日民俗等，《红楼梦》号称中国封神社会的百科全书。但是《红楼梦》不以故事的曲折见长，而以人物的性格见长，所以，可以把《红楼梦》放在最后来阅读，以便体会《红楼梦》深刻的思想意义和高超的写作技巧。