教育孩子的三个理念分别是什么？
1、家庭教育远远重要于学校教育
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子永不退休的班主任。所以说家长们与其给孩子搞个一对一辅导，不如让父母有好好学习的心态，营造一个幸福快乐的家庭氛围。家庭是对孩子影响最深远最深刻的一所学校。
2、幼儿教育远远重要于成人教育。
中国有句古话：3岁看大，7岁看老。7岁之后没有新鲜事，7岁以后这个孩子按照他的人生剧本去度过自己的一生。所以，有些事是命中注定的，所谓命是孩子0-7岁的所见所闻、所思所想、所作所为，所谓命是0~7岁的潜意识写的剧本，还包括基因。
所以西方的心理学和东方心理学往往是统一的，在孩子0到7岁写人生剧本的7年，在孩子0~7岁的时候各位一定着重去培养，非常用心地培养。与其给孩子留套别墅，留辆豪车，不如给孩子一个幸福的童年。
如果给孩子找一个好学校非常重要的话，那么给孩子找一个幼儿园比逼着孩子考一个好的大学重要的多。
3、亲子关系远远重要于亲子教育。
教育的前提是首先要处理好和孩子的关系，关系大于教育。如果孩子非常尊重父母，非常崇拜父母，是会和父母沟通的，是会听父母的建议、指导和批评的。所以只有跟孩子处理好关系才谈得上教育，如果没有亲子关系就没有基础教育。
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教育孩子的误区：
一、把自己的希望寄托在子女身上
很多家长，自己一辈子浑浑噩噩，没见混出什么名堂，但是对子女的要求却很高。自己考不上大学，动不动就要求子女考着考那；自己在某一行做不出成绩，动不动要求子女在某一方面出成绩。完全不懂得，己所不欲勿施于人，正人先要正己的道理。
二、希望孩子能光宗耀祖
盼子成龙，盼女成凤是父母对子女的最大心愿，但是成龙成凤的目的并不一定是光宗耀祖，光宗耀祖这是封建宗法思想的延续，是封建教育的目的，作为现代人我们追求的价值观，应该是以实现个人价值最大化为目标。
三、自己不做要求子女做
现在很多家长在教育起孩子来，嘴上振振有词，大道理一套一套，事实上，他们对子女提的要求，多数都是自己做不到的。比如很多家长喜欢教育孩子少看手机，多看书，然而自己却整天抱着手机，一年也不见得看几本书，这样的教育，只会适得其反。
1、人性教育比智力教育更重要。心理抚养和人性教育是互通的，我在研究犯罪案例时常常听到大家评论某些犯罪人员毫无人性，其实这些人大多是没有家庭生活的。这说明有些家长在教育问题上只注重孩子的成绩，而不重视人性的培养。
2、性格才决定孩子的命运。这是一个全世界都公认的观点。培养孩子的责任感、坚韧的性格，助他日后走向社会成为一个有规矩的人。这些性格品质是生存、为人处世、赢得机遇的基石。
3、保护孩子的前提是尊重。很多家长对待孩子的态度就是“所做的一切都是为你好”“爱你没商量”，但不商量其实就是不尊重。“尊重”不只是说话要有礼貌，而是孩子在成长中要拥有一些必需的权利。
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由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
父母们惯有的家长概念在英文中其实是个贬义词，含有“家长制”、非民主的意思。而要孩子完成一件事必须有真正的理解、接受，才能去做好。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。
参考资料来源：人民网-家庭教育的六个重要理念
