《理想国》里的理想教育

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天然槑17
2022-07-14 · TA获得超过1.1万个赞
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      要有理想城邦,需要有理想的统治者,要有理想的统治者,得有理想的人选,还得加以理想的教育,理想的历练,积三四十年之功才能造就出理想的统治者,以统治理想的城邦。这是柏拉图的一个设想。在这个设想中,对教育他是怎样讲的呢?

      要遴选天赋合适的儿童进行教育。  教育要从儿童期抓起。不分男女,都要进行教育。教育不要僵化,要活泼生动,能培养自由的心灵。注重实践,见习。带领儿童到真实的战场观战,认识理解战争。注重体育音乐教育美育,从小训练骑马,健身。要开设算学课,平面几何,立体几何,天文学,不在于具体的知识,而在于追求善、智慧、哲学,能认识真理,认识真实,不被表象迷惑。要有足够的年限进行教育,继而将受教育者放到具体岗位上,历练,轮岗,让其更坚定,勇敢,智慧,有美德,有气度。能担任大任。

      注意敦厚的诗教,摒除诗中的消极因素,甚至排除诗人在理想国。环境的作用不可小觑,注意周围的人,周围的环境,都得是积极正面的,合乎教育理想的。

    《理想国》中反映出的柏拉图的关于教育的见解,和孔子的教育见解有那些异同呢?孔子主张有教无类,柏拉图主张遴选有合乎要求的天赋的。柏拉图重要的理念是正义、智慧、美德、勇敢、节制,孔子的重要理念是仁礼,柏拉图要教育出智慧王在,作为理想的统治者,孔子希望教育出仁者,君子。孔子和弟子们在交流中寓教于乐,柏拉图也主张寓教于乐。
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