学生为什么要学习?

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鹿哈哈哈420
2023-04-20
知道答主
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学习,是为了训练自我,在容错率高的环境下培养自己克服困难的能力与信心。在学生时期,我们的体力、精力、脑力和周边环境都处于最佳状态。上有父母可依靠,下无幼儿需抚养,我们只需努力学习绚美如花。不管学什么,总会有人在身旁陪你成长。学生时期的学习,就好比唐三藏的“取经之路”,路途中遇到的艰难就是我们“打怪”对象。期间我们所有的辗转反侧,挣扎思虑都是一种训练,是我们”实力升级,内心坚强“必不可少的过程。有了学生时期”打怪升级“的训练,当我们日后在社会中遇到困难时,我们想的不会是逃避,而是如何分解步骤解决难题。曾经在学习中付出的努力,必定会在人生的长河中留下痕迹,并且随着时间的流逝而愈加闪耀。
学习,是为了成长自我,成为拥有经济独立能力与广阔视野格局的个体,以确保拥有更多选择的权利。通过学习,让我们更有可能在日后获得物质财富,这让我们有了选择的底气。无论是说走就走的旅行,还是说辞就辞的果敢。通过学习,让我们更有可能获得深邃的思想,这让我们有了选择的眼光。无论是投资理财的见底,还是看透养生的秘密。通过学习,让我们更有可能获得稳定的价值观,这让我们不会轻易把这个世界想的太好或太差,不会轻易受到社会和他人的影响
学习,是为了实现自我,让我们达到个人价值与社会价值相统一的人生目标。人的本质已决定,有梦想、有使命、有责任、有奉献的人生才是有价值的人生。而学习,则是实现人生价值的不二法门。孟子曰:”天将降大任于斯人也。“,其实何需”大任“,哪怕是”小任“,也足以让我们辛勤付出,全力以赴了。何以担当重任?唯有不负韶华,勤学不辍。在当今的中国,能接受良好教育的人仍占少数,我们拥有了很多人梦寐以求的学习机会,同时也背负着更大的责任与使命。孔子有云:”己欲望立而立人,己欲达而达人。” 因此,通过努力学习,不仅为了我们自己活得更好,更是为了眼光向下,双手向下地去帮助他人活得更好。这也就是实现自我,将自我价值与社会价值相统一的最佳体现。
学海无涯苦作舟,头悬梁,锥刺股。诚然,学习是一件痛苦的事情,但同时也可以很快乐。当我们可以熟读《史记》《汉书》,遨游于历史的长河,感受秦皇汉武的雄阔气韵时;当我们可以品味《唐诗》《宋词》,穿梭于文化的密林,感受无数诗人的百味人生时。这何尝不是一种抵达生命深处的高级快乐呢?在哲学上有三问:“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”,而学习,其实就是这人生终极三问的探寻路径。在我们持续训练、不断成长、努力实现自我的过程中,真实的自己、我们的初心与我们人生的去向也将“读书百遍,其义自现”。有风便起浪,无潮水自平。浪费光阴,贪图享乐,人生便活得茫然轻渺;不负韶华,好好学习,人生便活得清醒通透。习,是为了训练自我,在容错率高的环境下培养自己克服困难的能力与信心。在学生时期,我们的体力、精力、脑力和周边环境都处于最佳状态。上有父母可依靠,下无幼儿需抚养,我们只需努力学习绚美如花。不管学什么,总会有人在身旁陪你成长。学生时期的学习,就好比唐三藏的“取经之路”,路途中遇到的艰难就是我们“打怪”对象。期间我们所有的辗转反侧,挣扎思虑都是一种训练,是我们”实力升级,内心坚强“必不可少的过程。有了学生时期”打怪升级“的训练,当我们日后在社会中遇到困难时,我们想的不会是逃避,而是如何分解步骤解决难题。曾经在学习中付出的努力,必定会在人生的长河中留下痕迹,并且随着时间的流逝而愈加闪耀。

学习,是为了成长自我,成为拥有经济独立能力与广阔视野格局的个体,以确保拥有更多选择的权利。通过学习,让我们更有可能在日后获得物质财富,这让我们有了选择的底气。无论是说走就走的旅行,还是说辞就辞的果敢。通过学习,让我们更有可能获得深邃的思想,这让我们有了选择的眼光。无论是投资理财的见底,还是看透养生的秘密。通过学习,让我们更有可能获得稳定的价值观,这让我们不会轻易把这个世界想的太好或太差,不会轻易受到社会和他人的影响

学习,是为了实现自我,让我们达到个人价值与社会价值相统一的人生目标。人的本质已决定,有梦想、有使命、有责任、有奉献的人生才是有价值的人生。而学习,则是实现人生价值的不二法门。孟子曰:”天将降大任于斯人也。“,其实何需”大任“,哪怕是”小任“,也足以让我们辛勤付出,全力以赴了。何以担当重任?唯有不负韶华,勤学不辍。在当今的中国,能接受良好教育的人仍占少数,我们拥有了很多人梦寐以求的学习机会,同时也背负着更大的责任与使命。孔子有云:”己欲望立而立人,己欲达而达人。” 因此,通过努力学习,不仅为了我们自己活得更好,更是为了眼光向下,双手向下地去帮助他人活得更好。这也就是实现自我,将自我价值与社会价值相统一的最佳体现。

学海无涯苦作舟,头悬梁,锥刺股。诚然,学习是一件痛苦的事情,但同时也可以很快乐。当我们可以熟读《史记》《汉书》,遨游于历史的长河,感受秦皇汉武的雄阔气韵时;当我们可以品味《唐诗》《宋词》,穿梭于文化的密林,感受无数诗人的百味人生时。这何尝不是一种抵达生命深处的高级快乐呢?在哲学上有三问:“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”,而学习,其实就是这人生终极三问的探寻路径。在我们持续训练、不断成长、努力实现自我的过程中,真实的自己、我们的初心与我们人生的去向也将“读书百遍,其义自现”。有风便起浪,无潮水自平。浪费光阴,贪图享乐,人生便活得茫然轻渺;不负韶华,好好学习,人生便活得清醒通透。
你恋之有鱼15
2022-09-29 · 超过77用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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首先是为了能独立生存,吃饭靠自己的嘴,走路靠自己的腿。其次知识驱动的时代,学习就是最厉害的武器。最后学习好,眼界更宽广,前途不受限。

只有你读的书足够多的时候,你才不会局限于自己的小世界。站到一定高度上,看到的风景才会更与众不同。
学习不同领域的知识,你可以从多个角度看待问题,不片面,不武断。你会发现自己知道的,只不过是知识海洋的一滴微小的水珠,便会怀着谦卑之心、敬畏之心、善良地看待这个世界。
当你学习得足够优秀时,你便有能力去为身边的人带来快乐,你为他们答疑解惑,你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希望的样子,成为自己喜欢的那种人,幸福感便很容易得到满足。
知识是无穷的,知识的力量是潜移默化的。学习,是一个自我成就的过程。
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一升反骨
2022-11-25
知道答主
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首先是为了能独立生存,吃饭靠自己的嘴,走路靠自己的腿。其次知识驱动的时代,学习就是最厉害的武器。最后学习好,眼界更宽广,前途不受限。

只有你读的书足够多的时候,你才不会局限于自己的小世界。站到一定高度上,看到的风景才会更与众不同。
学习不同领域的知识,你可以从多个角度看待问题,不片面,不武断。你会发现自己知道的,只不过是知识海洋的一滴微小的水珠,便会怀着谦卑之心、敬畏之心、善良地看待这个世界。
当你学习得足够优秀时,你便有能力去为身边的人带来快乐,你为他们答疑解惑,你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希望的样子,成为自己喜欢的那种人,幸福感便很容易得到满足。
知识是无穷的,知识的力量是潜移默化的。学习,是一个自我成就的过程
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百度网友a8dd7ac
活跃答主

2022-09-17 · 乐于助人是我的座右铭
知道大有可为答主
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你好!1、古话说:“活到老,学到老”。孩子在学校里所学到的知识不足以为未来准备好一切,因此应让孩子树立终身学习观念。

2、学习不可能局限在学校内,在任何时间、任何地方、任何活动中都能够学到知识。学习机会、学习条件、学习环境因人而异,随时都可以出现,随时可以创造。家长一定要引导孩子抓住学习机会、创造学习条件与环境,指导孩子在实践中学习。

3、家庭的学习环境是表现家长学习态度的无声语言。家长可以通过这个无声的语言向孩子传达“学习的重要性”这一信息。从而影响孩子对学习的看法。
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高能答主

2022-07-29 · 最想被夸「你懂的真多」
知道小有建树答主
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事实上,当前我国许多学生已经到了五谷不分,四体不勤;大家把精力都放在了如何提高分数,而把劳动和健康给落下了。这是非常糟 糕的一种教育方式,但在现今我国却成为一种常 态,这无疑是很悲 哀的!
对于当前教育来说,最应该的开启是耕读文化教育,让学生在学习之余,如何去劳动,知道粮食和生活物品来之不易,是需要付出才有回报的。但这种方式从目前的教育方式是很难行的通,因为大家都把劳动,耕种认为是低 等下 贱的;其实这是叫人不要忘 本,我国的历史就是这么演 变过来的。
对于当前设立劳动教育必修课,其目的是想增强学生的体质,不再只是只重视分数教育,但它是否能行的通呢?据我所知,现今中小学,包括高中,体育课都是其他主修的替代课,可有可无的;所以,要推广,必须要中小学去执行,让每个学生学习之余,强身健体,如能提供劳动的机会,最好也要给予安排,让学生在德,智,体,美,劳全面发展,而不再只是为分数而读书了。
现今一些学生,可能在学习方面比较好,但却五谷不分,不仅城市的学生如此,农村的孩子也出现这样的现状,对于我国这个农业大 国来讲,这是一种非常危 险的信号;有些人说我国已经不是农业大 国,这纯属自 欺欺 人,谈工业,还算不上,如果脱 离农业大 国的帽子,那么将来肯定不好过。如今农村的荒地增多无人种,农民进城不想种地,教育孩子也看不起种地的,出现五谷不分的现象也就属于正常的了。如果有必要,有条件,目前耕读教育文化更适合孩子健康快乐的成长!
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