那些一天到晚在学习的人,听说都焦虑了
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我在的一个写作群,大家除了经常分享自己的文章之外,还经常分享各种免费的、付费的线上知识课程。
有人说:“哎呀,这个课程听说很不错啊。可是我之前买的课程还没有听完,而且还囤了好几个付费课程没听呢。”
也有人说:“那个XX老师的写作课,我听完之后完全不知道该如何下笔了。之前的日更一篇,突然因为学了更多专业知识无法持续下去了。”
因为害怕自己知识枯竭,跟不上社会,不断地囤课程,不断地学知识,但是到最后却引发了更大的焦虑。
有妈妈说:“学了那么多育儿知识,在孩子身上却总是用不对,使不上劲,是我学习能力太差?还是我学得不够多?”
也有妈妈跟我说:“我看了太多育儿书了,最后发现要用的时候脑袋一片混乱,状态就跟没看过育儿书的时候一样,对着孩子还是一筹莫展。”
育儿即育己,育儿的过程应该是让自己变得更完美的过程,为什么这个自我成长过程反倒让自己焦虑了?
我不禁暗自捏了把汗,这不就是传说中的“知识焦虑症”吗?
学习一定是我们这辈子最值得持续坚持的一件事,但盲目的学习对自身成长带不来实质性的帮助,只会徒增焦虑.
为什么我们会被扑面而来的知识冲昏了头脑,远离了初衷呢?
一、看到课程就想买,总担心错过了很棒的知识内容。
不搞清楚课程内容是否是自己最迫切需要的知识点,就囤了课程。
好的知识课程总是层出不断,但并不代表所有都适合自己。
你也许觉得自己需要有好的方法来减肥,也想学学高效达人的时间管理,更想听听营养学专家关于孩子喂养的一些好建议。
确实所有课程内容都有你需要学习的知识,但并不是你最迫切需要的知识。如果不是你迫切希望自身通过学习发生改变的课程,你很容易因为时间安排冲突,暂时放弃听课,或者草草听完乐了事,至于听课做好笔记也是看心情,更别提听完课运用到实践中去。
怎样才是你最迫切需要的知识?
把你对知识需求的各个层面整理起来,确定你需要的是改变观念、还是树立信念,还是学习技能,又或是拓展知识面,再看看哪个是目前对你工作、生活最有影响,迫切需要通过知识习得来改变现有状态的。
在所有需求中,用排除法,找出最紧急的那个需求,然后盯着这个需求来进行课程选择。
永远不用担心错过的知识会是最好的知识。这个时代,只会有越来越新,越来越好知识呈现。
二、看到课程即将涨价的信息,不假思索就囤课。
在信息化时代,虽然知识没有明码标价,但是,一个好的课程,穗谨一定是值回学费。
试问一下,如果一个优秀的讲师,将他的课程费用定成天价,哪怕课程内容不错,但以后还会有人愿意为他买单吗?
再换个猜闷基角度想想,如果一个好的课程,换个时间段就要贵一倍了,内容还是跟便宜的时候一模一样,学员的购买体验会好吗?
要相信,聪明的课程营销团队,一定会给课程内容定制一个相对合理的价格,让学员购买以后不会觉得不值学费的。这样,他们才能长期有学员愿意买单。
另外,你在购买课程的时候,一定要保持理智。现在的知识课程都是一个被包装过的产品,甚至可能是“过度”包装的产品。
对于选择合适自己的课程,价格一定不能作为参考的重要标准。当然超出自己承受能力的价格除外。
三、 不结合实践能力,高估了自己的学习效率。
每一门课程的时间长度都不一样,有些只要一个晚上,有些需要一星期,甚至21天。
很多时候囤课不把自己的实践时间计算入内,会造成有些课程时间冲突。
仅仅是课程时间冲突并不是大问题,最大的问题是,你没有办法在同一时间完成几罩谈个课程要求落地的行动或者训练。
听课只是学习成长的第一步,而关键的步骤在于:知识转化。
实践见真知。
如果没有很好地将学习的知识进行实践、反复训练、总结,那么,这门课程你可能只能收获了10%的精粹。
而落地的实践,若不是你能确保自己时间非常充裕,而且行动力非常强,那你尽量不要在同一时间段消化几个知识内容。
当你通过实践,成功地证实自己消化了一门知识,你也会更有信心、更有方法地去学习下一门知识。
四、不带思考、没有主观意识地单纯输入知识。
有一种“被知识限制了行动力”的痛感:为什么会产生学习之后,反倒阻碍了行动,变得迷茫,无从下手?感觉信息量太大,或者高度太高,这个只需要花时间慢慢琢磨,通过实践来吸收消化就可以解决。
可是,也会遇到颠覆自己过往知识的观点,或者需要自己全盘推翻,重头来过的做法。这时候,我们自然会被新的知识限制了行动力,变得无所适从。
记得之前我向一位心理学专家请教,自己对心理学非常感兴趣,该如何开始心理学的学习?
专家给我说了一段话,非常深刻:心理学这门学科,并不是一门唯一科学的知识,它有很多类别及门派,彼此之间还相互矛盾、冲突。作为心理学者,不能不负责任地推荐你去学习哪一门心理学,因为谁都无法明确哪个才是最正确的。
连本学科专家都不能确认他带给你的知识是绝对正确的,那谁能知道?
答案是:你自己。
在学习任何学科之前,你必须明确自己的立场、态度,对自己已实践过的知识观点保有坚定信仰。
有一句话叫做:尽信书不如无书。
这是告诉我们,任何知识都不一定是对所有人完全适用,也有可能随时被颠覆,被打破。 学习的时候一定要保有一颗敬畏心,但也要持有一颗怀疑心。
曾经有个培训“线上讲师”的讲师给我分享:她就是负责教那些线上大咖讲师,如何通过营销的思维,给学员设定一定的“套路”,让学员学完以后,觉得学得不够,学得不好,但是讲师非常棒,愿意再次付费学习。
如何能够在学习过程中,避开套路,学有所成,最聪明的做法就是:你能够在学习过程中,要大胆地吸收你自己需要的观点、干货,然后排除不利于自己实践、以及对自己“知识三观”不一致的内容。
记住,适合自己的才是最好的。
在信息碎片化的时代,我们大脑每天都被充斥着各种新的信息,新的观点,新的知识。
当你觉得自己对社会变化有点跟不上节奏时,先别急着焦虑。
闭上双眼,审视自身,你真正最迫切需要学习的是什么?找准目标再开始行动。
不要被商品化的课程广告冲昏了头脑,筛选你对知识最迫切的需求,才能选到你真正需要的干货。
要坚定自己已有的有效知识面,在学习的过程中不被“套路”牵着走,保持理智,取之精华,去之糟粕。
一定要将知识转化为行动,落地实践,才算是一场完整的知识之旅。
愿你在自我成长的道路上,不被知识限制了行动力。
精准定位,学有所成。
有人说:“哎呀,这个课程听说很不错啊。可是我之前买的课程还没有听完,而且还囤了好几个付费课程没听呢。”
也有人说:“那个XX老师的写作课,我听完之后完全不知道该如何下笔了。之前的日更一篇,突然因为学了更多专业知识无法持续下去了。”
因为害怕自己知识枯竭,跟不上社会,不断地囤课程,不断地学知识,但是到最后却引发了更大的焦虑。
有妈妈说:“学了那么多育儿知识,在孩子身上却总是用不对,使不上劲,是我学习能力太差?还是我学得不够多?”
也有妈妈跟我说:“我看了太多育儿书了,最后发现要用的时候脑袋一片混乱,状态就跟没看过育儿书的时候一样,对着孩子还是一筹莫展。”
育儿即育己,育儿的过程应该是让自己变得更完美的过程,为什么这个自我成长过程反倒让自己焦虑了?
我不禁暗自捏了把汗,这不就是传说中的“知识焦虑症”吗?
学习一定是我们这辈子最值得持续坚持的一件事,但盲目的学习对自身成长带不来实质性的帮助,只会徒增焦虑.
为什么我们会被扑面而来的知识冲昏了头脑,远离了初衷呢?
一、看到课程就想买,总担心错过了很棒的知识内容。
不搞清楚课程内容是否是自己最迫切需要的知识点,就囤了课程。
好的知识课程总是层出不断,但并不代表所有都适合自己。
你也许觉得自己需要有好的方法来减肥,也想学学高效达人的时间管理,更想听听营养学专家关于孩子喂养的一些好建议。
确实所有课程内容都有你需要学习的知识,但并不是你最迫切需要的知识。如果不是你迫切希望自身通过学习发生改变的课程,你很容易因为时间安排冲突,暂时放弃听课,或者草草听完乐了事,至于听课做好笔记也是看心情,更别提听完课运用到实践中去。
怎样才是你最迫切需要的知识?
把你对知识需求的各个层面整理起来,确定你需要的是改变观念、还是树立信念,还是学习技能,又或是拓展知识面,再看看哪个是目前对你工作、生活最有影响,迫切需要通过知识习得来改变现有状态的。
在所有需求中,用排除法,找出最紧急的那个需求,然后盯着这个需求来进行课程选择。
永远不用担心错过的知识会是最好的知识。这个时代,只会有越来越新,越来越好知识呈现。
二、看到课程即将涨价的信息,不假思索就囤课。
在信息化时代,虽然知识没有明码标价,但是,一个好的课程,穗谨一定是值回学费。
试问一下,如果一个优秀的讲师,将他的课程费用定成天价,哪怕课程内容不错,但以后还会有人愿意为他买单吗?
再换个猜闷基角度想想,如果一个好的课程,换个时间段就要贵一倍了,内容还是跟便宜的时候一模一样,学员的购买体验会好吗?
要相信,聪明的课程营销团队,一定会给课程内容定制一个相对合理的价格,让学员购买以后不会觉得不值学费的。这样,他们才能长期有学员愿意买单。
另外,你在购买课程的时候,一定要保持理智。现在的知识课程都是一个被包装过的产品,甚至可能是“过度”包装的产品。
对于选择合适自己的课程,价格一定不能作为参考的重要标准。当然超出自己承受能力的价格除外。
三、 不结合实践能力,高估了自己的学习效率。
每一门课程的时间长度都不一样,有些只要一个晚上,有些需要一星期,甚至21天。
很多时候囤课不把自己的实践时间计算入内,会造成有些课程时间冲突。
仅仅是课程时间冲突并不是大问题,最大的问题是,你没有办法在同一时间完成几罩谈个课程要求落地的行动或者训练。
听课只是学习成长的第一步,而关键的步骤在于:知识转化。
实践见真知。
如果没有很好地将学习的知识进行实践、反复训练、总结,那么,这门课程你可能只能收获了10%的精粹。
而落地的实践,若不是你能确保自己时间非常充裕,而且行动力非常强,那你尽量不要在同一时间段消化几个知识内容。
当你通过实践,成功地证实自己消化了一门知识,你也会更有信心、更有方法地去学习下一门知识。
四、不带思考、没有主观意识地单纯输入知识。
有一种“被知识限制了行动力”的痛感:为什么会产生学习之后,反倒阻碍了行动,变得迷茫,无从下手?感觉信息量太大,或者高度太高,这个只需要花时间慢慢琢磨,通过实践来吸收消化就可以解决。
可是,也会遇到颠覆自己过往知识的观点,或者需要自己全盘推翻,重头来过的做法。这时候,我们自然会被新的知识限制了行动力,变得无所适从。
记得之前我向一位心理学专家请教,自己对心理学非常感兴趣,该如何开始心理学的学习?
专家给我说了一段话,非常深刻:心理学这门学科,并不是一门唯一科学的知识,它有很多类别及门派,彼此之间还相互矛盾、冲突。作为心理学者,不能不负责任地推荐你去学习哪一门心理学,因为谁都无法明确哪个才是最正确的。
连本学科专家都不能确认他带给你的知识是绝对正确的,那谁能知道?
答案是:你自己。
在学习任何学科之前,你必须明确自己的立场、态度,对自己已实践过的知识观点保有坚定信仰。
有一句话叫做:尽信书不如无书。
这是告诉我们,任何知识都不一定是对所有人完全适用,也有可能随时被颠覆,被打破。 学习的时候一定要保有一颗敬畏心,但也要持有一颗怀疑心。
曾经有个培训“线上讲师”的讲师给我分享:她就是负责教那些线上大咖讲师,如何通过营销的思维,给学员设定一定的“套路”,让学员学完以后,觉得学得不够,学得不好,但是讲师非常棒,愿意再次付费学习。
如何能够在学习过程中,避开套路,学有所成,最聪明的做法就是:你能够在学习过程中,要大胆地吸收你自己需要的观点、干货,然后排除不利于自己实践、以及对自己“知识三观”不一致的内容。
记住,适合自己的才是最好的。
在信息碎片化的时代,我们大脑每天都被充斥着各种新的信息,新的观点,新的知识。
当你觉得自己对社会变化有点跟不上节奏时,先别急着焦虑。
闭上双眼,审视自身,你真正最迫切需要学习的是什么?找准目标再开始行动。
不要被商品化的课程广告冲昏了头脑,筛选你对知识最迫切的需求,才能选到你真正需要的干货。
要坚定自己已有的有效知识面,在学习的过程中不被“套路”牵着走,保持理智,取之精华,去之糟粕。
一定要将知识转化为行动,落地实践,才算是一场完整的知识之旅。
愿你在自我成长的道路上,不被知识限制了行动力。
精准定位,学有所成。
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