Question

小学一级教师和高级教师有什么区别？

Answer 1

题主所提的问题，是前几年的职称政策。现在的职称评定己经发生了改变。中学、小学合并为中小学教师职称。现在已经不存在小学一级教师和高级教师的说法了，现在的说法是中小学三级教师，中小学二级教师，中小学一级教师，和中小学高级教师。中小学三级教师，中小学二级教师称为初级职称，中小学一级教师为中级职称，那上面的就是中小学高级教师。

前几年的小学一级教师和小学高级教师，工资上有差别，但差别不大。因为前几年的工资低，同样年龄，同样教龄相比较，不会超过一百元，就是退休了也不会有很大差别。那个时候，小学教师能评上小学高级教师已经封顶了，能评上小学高级教师的老师也就成了老教师了。

自从中学小学职称合并以后，小学教师也可以评中小学高级教师职称，也就是所说的副高级。假如评上了，工资差别就大了。同样的教龄，同时参加工作，工资差别能有一千多元。所以晋升为中小学高级教师是所有老师的奢望。

晋升为中小学高级教师，难度很大，要求条件很高，所以很多中青年教师都努力地创造条件，去争取。对老年教师，特别是上世纪80年代以后参加工作的老教师，面对高级职称，只好望洋兴叹了。

最近，很多地方都出台政策，高级职称向农村倾斜，开设绿色通道。这个通道只是不受指标限制，而评审条件却一点也没有降低，繁杂的过程一点儿也不简单。开了绿灯，却无法通过，濒临退休的乡村老教师也难晋升高级，所以也只好作罢。

在没有统一中小学职称前，小学一级教师是初级职称，小学高级教师是中级职称。小学一级对应中学二级和幼教一级，都是初级职称。小学高级对应中学一级是中级职称。小特和中高是高级职称，原来的高级职称需要省级部门审批。

为了健全中小学职称体系，深化职称改革，建设高素质专业化的中小学教师队伍，落实中小学教育改革发展规划。经国务院同意，建立了统一的中小学教师职务制度，把教师的职称分为初级职称、中级职称和高级职称。

统一后的中小学教师职称与原职称的对应关系：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

　　现在的中小学教师职称分别和事业单位专业技术岗位等级相对应：三级教师对应13级;二级教师对应11、12级;一级教师对应8、9、10级;高级教师对应5、6、7级;正高级教师对应1、2、3、4级。

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必须了解：一级教师和高级教师的区别居然这么多这么大！
教师职称的评聘和高低及其带来的影响，一直以来都是倍受网友关注的话题。一级教师和高级教师的区别当然也不例外。
那么，这两种教师职称的具体差别是什么呢？

其实，也没有什么，这也就是当初设计职称序列时规划安排好的，自然有其道理。最起码可以调动教师的积极性和主动性，对提高教育教学质量和鼓励教师长期从教、纵身从教有足够大的激励作用。

总之，一级和高级职称的区别是一直存在的，并且还会继续存在下去。

正常现象而已！

小学一级教师和高级教师有何区别？如果仅仅是小学，那么区别有两点：

一、职称归属

小学一级教师属于初级职称，小学高级职称属于中级职称！大学本科毕业转正后一般具备中学二级（小教一级）教师职称；晋升中学一级（小教高级）教师必须符合以下条件：取得中教二级资格后再从事教育五年才可申报；另外规定教学论文一篇（有规定发表的也有未作严格规定的）；还有教学能力和工作表现等方面。一般地拥有某等级职称的教师应当具备与之相称的任职资历、教学业绩等。彻底地说，教师职称应该是教师的综合素质（包括教学能力、教研能力或突出贡献等）、实际水平的凭证及物化体现。

二、工资差距

小学一级教师和高级教师的工资差距还是有的，但是差距不是很大。一般在六百多块左右。

自从去年开始，中小学教师职称改革以后，把中小学教师职称统一为：三级教师(员级）、二级教师(助理级）、一级教师(中级）、高级教师(副高）、正高级教师(正高）五个档次！其中三级、二级为初级职称，一级教师为中级职称，高级和正高级教师为高级职称。

改革前的小学一级教师相当于中学二级教师，小学高级教师相当于中学一级教师！职称改革前小学一级教师属于初级职称，而改革后的一级教师属于中级职称。改革前的小学高级职称属于中级职称，而改革后的高级职称属于高级职称，这就是改革前后的职称区别。

当然，还有一个老师们比较关心的工资待遇差距。改革前小一和高级职称之间的工资差距不是太大，相差六百块左右。但改革后，一级教师与高级教师之间的差距就有一个明显的差距了，差不多相差一千多块钱！(当然，这只是我所在地区的差距，不代表所有地区都一样）。

在星级职称上三级二级教师归类为初级职称：三级教师：十三档，二级教师：十一、十二档。一级教师属于中级职称：八至十级。高级教师和正高级职称属于高级职称，高级教师：五至七级，正高级教师：一至四级。

首先要帮题主更正一下， 现在中小学职称已经统一了，没有小学 级教师和中学 级教师了 。2015年9月份，人力资源和 社会 保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开，如 把职称系列统一为初、中、高级 ，这意味着小学教师也能当上教授。此外职称评定将注重师德和教学水平等。

在职称改革之前，小学一级教师=中学二级教师(初级职称)；小学高级教师=中学一级教师(中级职称)；小中高=中高(副高级职称)。

如果是同时参加工作的三个老师，一个初级职称，一个中级职称，一个高级职称。中级职称的月工资(含五险一金)比初级职称高700多元，高级职称比中级职称月工资高出1000多元。 高级教师比初级教师月工资高近2000元。

现在国家允许中小学评正高职称，正高和副高每一级工资相差更大。

小学一级教师和高级教师有很大的区别。

首先要了解小学一级教师和现在称

的一级教师是有区别的。

2015年国家实行了中小学教师职称制度改革，将原来单独的中小学教师职称系列进行合并，改革新设置全国统一的中小学教师职称职务制度。

新职称职务设置为：

正高级，副高级，中级，初级。

正高级教师，高级教师，一级教师，二级教师，三级教师。

原中学高级教师并为高级教师。

原中学一级教师，小学高级教师并为一级教师。

原小学一级教师，中学二级教师并为二级教师。

原中学三级教师，小学二级教师，小学三级教师并为三级教师。

正高级职称职务对应岗位一，二，三，四级。

高级（副高级）职称职务对应岗位五，六，七级。

中级职称职务（一级教师）对应岗位八，九，十级。

初级职称〈二级教师，三级教师〉对应岗位十一，十二，十三级。

明显看出，小学一级教师，就是改革后，今天所称的二级教师，是初级职称职务。对应岗位起点工资十二级为1797元。起点薪级工资为5级409元。

高级教师是高级职称职务，对应岗位起点工资是七级为2773元。起点薪级工资为16级954元。

因此，小学一级教师和高级教师职称区别大，工资差距大。

所以，教师们人人都关注教师职称，希望评聘高级职称。

差别之处显而易见。

二者都是小学教师职称体系中的一分子，但是先后有序、高低有别。

一般而言，小学教师在任职一年后会被定级为小学二级教师，取得小学二级教师任职资格两年后会自动晋升为小学一级教师。

获得小学一级教师任职资格几年后教师方有条件晋升小学高级教师，具体而言，大学本科学历四年后可以晋升小学高级教师，大学专科学历五年后方能晋升小学高级教师。但是，此次晋升并非自然晋升，而需根据县教育局有关文件精神，提交相关材料，材料审核通过后，还要参加一次严格的职称晋升考试，以及一次规定时间的备课、讲课考核。

流程全下来后，并不是就万事大吉。因为每次晋升职称，都要淘汰一定比例（10%左右）的教师，材料不规范、考试与讲课总分靠后等，只要有一处出差错，都可能与职称晋升失之交臂。

小学一级教师是初级职称；小学高级教师是中级职称。目前教师工资还在随职称走，初职和中职的待遇是有差别的。

首先要澄清一下：现在职称改革，中小学职称一样，分正高级教师（教授），高级教师（副教授），一级教师，二级教师四个级别。高级教师有5-6-7三个级别，一级教师（小教高级）分8-9-10三个级别。高级里7级与一级里的10级每月要相差1200余元。高级里的7级与一级里的9级相差1099元，高级里的7级与一级里的8级还要差803元，取暖费，公积金还不算在内

中学系列教师的级别：

1.中教二级：

本科毕业工作一年，并且具备教师资格证、普通话合格证等所要求的证件，可以定为中学二级教师。

2.中教一级：

二级岗位工作五年，至少三年优秀，两年合格，至少具有县级优秀论文二等奖，优质课二等奖，但是大多要求一等奖，有参评资格。学校指标少，条件硬者优先。

3.中教高级：

中教一级岗位上工作五年，至少三年优秀两年合格，至少两篇CN刊物论文发表，至少市级优秀二等奖一个，至少市级优质课二等奖一次，然后才具有参评高级资格。往往因为参评人多，指标不到10％，抬高条件。有些老师，全市优秀、市优质课一等将、省优质课一等奖等也无法参评。

小学高级以前变成中学为一级，现在各地规定有些变化。

个人经历说些，可能有不是现在政策规定。请问当地教育主管部门较好。

不妥之处，欢迎批评指正！