小明的年龄比老师的一半小9岁,老师的年龄比小明的4倍多2岁,小明几岁
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3.5岁。
小明的年龄比老师的一半小9岁可以表示为2*3.5+9=16岁,老师的年龄比小明的4倍多2岁就是4*3.5+2=16。所以小明的年龄就是3岁半。
这是4年级的数学问题,包括内容有小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。
小明的年龄比老师的一半小9岁可以表示为2*3.5+9=16岁,老师的年龄比小明的4倍多2岁就是4*3.5+2=16。所以小明的年龄就是3岁半。
这是4年级的数学问题,包括内容有小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。
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