Question

怎么训练孩子的阅读能力

Answer 1

‍‍现在学校越来越注重孩子阅读能力的培养，与阅读相关的培训班也越来越多，有古文阅读、诗词朗诵、快速阅读等等，我们家长在帮助孩子练习阅读能力的同时，还需要注意以下一些问题。

一、以孩子的兴趣点为切入点

“兴趣是最好的老师”孩子的兴趣是前提，当孩子没有阅读的兴趣，也就失去了练习的意义。有的孩子喜欢科学，有的孩子喜欢汽车，有些孩子喜欢海底世界，孩子的兴趣点各不相同，我们家长在培养孩子阅读能力的同时，需要兼顾孩子的兴趣。通过阅读既锻炼了孩子的阅读能力，又提高了孩子的知识。

二、由易往难

家长在给孩子选择阅读书籍的时候，需要结合孩子的兴趣、年龄，选择与孩子理解能力相符的书籍。这样他们在阅读的过程中，能利用他们的经验和认知水平，来理解书本理念的内容，从而反过来能够将书本中学到知识应用到具体的实践中。

三、提高孩子的知识运用能力

阅读的目的是为了提高自己的认知水平，而提高认知水平的目的则是为了应用到的生活中。知识的应用能力，是我国学生的通病，相比于西方发达国家，我国的学生，具有很强的考试能力，但是在知识应用方面，我国的学生却差很大一截。知识来源于实践，我们的学生如果只注重现有知识的学习，我们就很难有所突破和创新。只有加强实践、在实践的过程中，又会发现更过的指导反过来指导实践。

综上所述，练习孩子的阅读能力，不能光让孩子学会读书，还需要将知识应用于实践，形成一个循环学习和成长的正向发展，不能顾此失彼，舍本逐末。

Answer 2

第一步让孩子认读课文，通读两三遍，从整体上了解文章的大意。对不认识的字、不懂的词，家长要督促孩子通过查字典来解决。

第二步要让孩子细读课文。通过孩子自己动脑、动口、动手，了解课文内容，能给课文试着分段、概括段意。

第三步让孩子精读课文。能在了解课文内容的基础上，自己确定重点段，重点理解，从中提炼，出文章的中心思想。

第四步让孩子能回答书后的问题，写出预习笔记，并对文章有自己的评价。阅读课文后，能提出自己不懂的问题，请教老师和其他人。

通过上面的过程，就会使孩子懂得，读一篇文章，不但要读通语句，而且还要明白文章写的是什么，怎样写的，为什么这样写，从中培养孩子的分析和概括能力。有人认为，应该实施全民读书计划，就像实施九年义务教育一样。计划是美好的，也是长远的。就目前来说，摆在家长们面前最紧迫的任务，是通过自己的言传身教培养孩子的阅读习惯，在下一代的教育上，相信多数人不愿听到“没读过书”“缺乏教养”等类似的评价吧？

其实大人不爱读文学书、历史书、心理书、其他话题严肃的书也没关系，还有轻松的旅行书、美食书可以去读，还可以和孩子一起探索培养逻辑思维的书，开卷有益，只要给自己一些时间开始读书，乐趣自己会跳出来的。