清华北大需要什么样的学生
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2019年高考，衡水中学升入清华北大的学生超过200人！同学们都在感叹衡水中学学生的高考成绩，却不知道这些同学背后付出了怎样的努力......
衡中语录
01
把优秀当作一种习惯。（出自韩欢同学，现已风靡衡中）
02
6月8号下午5点前，你左右高考，6月8号下午5点之后，高考左右你。
03
能够耐得住寂寞的人，才是不寂寞的人。（进衡中第一天大会上某主任如是说）
04
抬起头来做人，低下头来做事。（第一节政治课上给我印象最深的话）
05
谁说高三不是人过的？是人过的，我们不仅要过，还要过得好。（印在每张习题卷上）
06
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。（同上）
07
昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，今天是你手中唯一的现金。（同上）
08
通往清华北大的路是用卷子铺出来的。（个人认为这句话最震撼了）
09
高考就是一锤子买卖，就看你最后那一哆嗦。
前面考的再好，最后一次考砸了也没人会记得你；前面考的再差，最后能考出来，别人也会记住你。（出自王琳老师，至理名言)
10
不想考清华北大的学生不是好学生。（某次大会上的发言）
11
无论怎么坚持，我都可能失败；无论怎么失败，我都始终坚持。（优秀生座谈会上，某位有着“状元专业户”称号的老师这样激励我们）
12
把训练进行到底。（面对三轮复习，教师这样说）
13
手不离笔，“马”不停题。（同上）
14
胸怀野心，痛下狠心；充满信心，坚定恒心；更加细心，保持耐心；做到专心，拥有决心。(校长寄语）
15
我来衡中干什么，我要做一个什么样的人，我今天做的怎么样。（著名的衡中三问）
（照片来自科学中国）
衡中学习九法
01
这些准备一定要有
都有一个错题本
都有一个好题本
新课之前一定先预习
先复习后做作业
02
计划管理——有规律
(1)长计划，短安排
在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。
最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。
(2)挤时间，讲效率
重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。
03
预习管理——争主动
一读二写三练
(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。
(2)写：预习时将模糊的、有障碍的书写下来。
(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
04
听课管理——重效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。
跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……
更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。
（图片来自浙江在线）
05
复习管理——讲方法
五个字：想、查、看、写、说
(1)想：即回想，回忆
此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。
(2)查：回想是查漏补缺的最好方法
回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来，能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。
通过这样间隔性的2－3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
(3)看：即看课本，看听课笔记
既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
(4)写：随时记下重难点、漏缺点
一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
(5)说：就是复述
如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。
坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
06
作业管理——要自律
(1)不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
(2)不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
(3)遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
(4)不检查不作业：作业后必须检查一遍。
07
错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。
错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分三部分：
第一部分是原题；
第二部分是错因；
第三部分是改正确与举一反三
08
难题管理——会溯源
一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强。
因此，对于难题，建议用本子单独整理出来。
09
考试管理——抓重点
用一张丢分统计表管理：按科目分为填空、选择、计算、阅读……
错了、丢了多少分？用统计表说话！
这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。
（）
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
孩子本身的奋斗固然重要
但是好的学习方法
让他更快的超越自己
你觉得衡中的学习方法怎么样？
可以留言给普法君
如果觉得有用
记得点看在看
分享给需要的人！
声明 | 部分内容来自网络
编辑 | 芝麻妈妈
校对 | 蛋黄儿
编审 | lulu
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衡中语录
01
把优秀当作一种习惯。（出自韩欢同学，现已风靡衡中）
02
6月8号下午5点前，你左右高考，6月8号下午5点之后，高考左右你。
03
能够耐得住寂寞的人，才是不寂寞的人。（进衡中第一天大会上某主任如是说）
04
抬起头来做人，低下头来做事。（第一节政治课上给我印象最深的话）
05
谁说高三不是人过的？是人过的，我们不仅要过，还要过得好。（印在每张习题卷上）
06
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。（同上）
07
昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，今天是你手中唯一的现金。（同上）
08
通往清华北大的路是用卷子铺出来的。（个人认为这句话最震撼了）
09
高考就是一锤子买卖，就看你最后那一哆嗦。
前面考的再好，最后一次考砸了也没人会记得你；前面考的再差，最后能考出来，别人也会记住你。（出自王琳老师，至理名言)
10
不想考清华北大的学生不是好学生。（某次大会上的发言）
11
无论怎么坚持，我都可能失败；无论怎么失败，我都始终坚持。（优秀生座谈会上，某位有着“状元专业户”称号的老师这样激励我们）
12
把训练进行到底。（面对三轮复习，教师这样说）
13
手不离笔，“马”不停题。（同上）
14
胸怀野心，痛下狠心；充满信心，坚定恒心；更加细心，保持耐心；做到专心，拥有决心。(校长寄语）
15
我来衡中干什么，我要做一个什么样的人，我今天做的怎么样。（著名的衡中三问）
（照片来自科学中国）
衡中学习九法
01
这些准备一定要有
都有一个错题本
都有一个好题本
新课之前一定先预习
先复习后做作业
02
计划管理——有规律
(1)长计划，短安排
在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。
最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。
(2)挤时间，讲效率
重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。
03
预习管理——争主动
一读二写三练
(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。
(2)写：预习时将模糊的、有障碍的书写下来。
(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
04
听课管理——重效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。
跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……
更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。
（图片来自浙江在线）
05
复习管理——讲方法
五个字：想、查、看、写、说
(1)想：即回想，回忆
此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。
(2)查：回想是查漏补缺的最好方法
回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来，能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。
通过这样间隔性的2－3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
(3)看：即看课本，看听课笔记
既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
(4)写：随时记下重难点、漏缺点
一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
(5)说：就是复述
如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。
坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
06
作业管理——要自律
(1)不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
(2)不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
(3)遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
(4)不检查不作业：作业后必须检查一遍。
07
错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。
错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分三部分：
第一部分是原题；
第二部分是错因；
第三部分是改正确与举一反三
08
难题管理——会溯源
一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强。
因此，对于难题，建议用本子单独整理出来。
09
考试管理——抓重点
用一张丢分统计表管理：按科目分为填空、选择、计算、阅读……
错了、丢了多少分？用统计表说话！
这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。
（）
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
孩子本身的奋斗固然重要
但是好的学习方法
让他更快的超越自己
你觉得衡中的学习方法怎么样？
可以留言给普法君
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