Question

如何捕捉儿童“敏感期”和“关键期”？

Answer 1

儿童关键期指孩子对某一方面最敏感的时期。在此期间，脑对某种类型的信息输入产生反映，以创造或巩固神经网络。胎儿的神经细胞从第3个月开始迅速增长，每分钟超过25万个。人类新生儿是在脑发育未成熟的状态下出生的，出生后还要继续生长发育，完善大脑的功能。到一岁时脑的重量已达到成人的1/2。0～3岁是人的一生中大脑发育最快的时期。在这个阶段应该完成的功能就应该完成，错过了就可能终生难以弥补。

在关键期内，越早给孩子进行教育和训练，孩子的大脑就越聪明，灵活。

以下为儿童各年龄段所对应的关键期：

1）4～6个月是吞咽咀嚼关键期；

2）8～9个月是分辨大小、多少的关键期；

3）7～10个月是爬的关键期；

4）10～12个月是站走的关键期；

5）2～3岁是口头语言发育的关键期；也是计数发展的关键期；

6）2.5岁-3岁是立规矩的关键期；

7）3岁是培养性格的关键期。

8）4岁以前是形象视觉发展的关键期；

9）4～5岁是开始学习书面语言的关键期；

10）5岁是掌握数学概念的关键期；也是儿童口头语言发展的第二个关键期；

11）5～6岁是掌握语言词汇能力的关键期。

对于关键期问题家长们所要注意的是:

①要科学地确定儿童发展各方面的关键期，而不是出于简单的推断。

②要充分利用关键期良好时机，采取积极的教育措施促进发展，而不是等待自然发展。

③要重视关键期对发展的作用，但不局限于此；错过关键期的儿童或成人仍可通过适宜的教育获得良好的发展。

儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣。几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！

敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。

提醒 ：每个孩子的发育状况不同，敏感期时间会有所差异，但是如果家庭环境比较宽松，没有压抑或特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。

这些敏感期都有一段时期，不是在一两天就完成的事情，在这段时期里，快和慢都是正常的；而且敏感期指的是个大概的时间段，父母一定要平常心。

以下为儿童各年龄段所对应的敏感期：

1）0-3个月是光感敏感期

2）4-7个月是味觉发育敏感期

3）4-12个月是口腔敏感期

4）6-12个月是手臂发育敏感期

5）1-2岁是大肌肉发育敏感期/1.5-3岁是小肌肉发育敏感期

6）1.5-4岁是细微事物敏感期

7）1.5岁-2.5岁是语言第一敏感期

8）1.5岁-3岁是自我意识敏感期

9）1.5-3岁是肛欲敏感期

10）2.5-4岁是社会规范敏感期

11）3-4岁是空间的敏感期

12）3-4岁是色彩敏感期

13）3-4岁是逻辑思维敏感期

14）3-4岁是剪、贴、涂等等动手敏感期

15）3-4岁是藏、占有敏感期

16）3-4岁是执拗的敏感期

17）3.5-4.5岁是追求完美的敏感期

18）3-5岁是诅咒的敏感期

19）4-5岁是打听出生敏感期

20）4.5-6岁是人际关系敏感期

总结，敏感期和关键期是自然赋予儿童的本能行为与动作，也是宝宝全面接触外界环境的过程。儿童敏感期不仅是儿童学习的关键期，也是影响其心灵、人格发展的关键期，敏感期得到充分发展的儿童，头脑清楚、思维开阔、安全感强，能深入理解事物的特性和本质。敏感期成为孩子感知和智性发展、心灵美化和人格成长的阶梯。成人能做的是，给儿童自由，让他们完成敏感期的发展，而不是阻止和遏制，从而导致儿童某些方面的感觉与人格不能形成和完善。