有关知识的英语名言
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1、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
preserve the child's nature and arm it fairness should be called cunning, not e plishment, the better one's intellectual development, and the deeper one's perception and understanding of beauty.
17、知识才智是实践经验的总结。
Kno spring into the sea.
27、书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。
Books are gnaes.
32、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
A kno justice should be called cunning, not ter to talk to a knowledgeable person than to read for ten years.
64、实践是知识的源泉，知识是生活的明灯。
practice is the source of knowledge and knowledge is the light of life.
65、历史是人类的过去的知识。
有关知识的名言
1、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。歌德
2、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬
3、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
5、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
6、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
7、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁
8、书籍。当代真正的大学。卡莱尔
9、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
10、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
11、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
12、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
15、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯
16、常识是我所知道的最高的通情达理。切斯特菲尔德
17、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。歌德
18、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。乌皮特
19、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。福尔特尔
20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
21、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
22、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
23、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
25、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
26、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
27、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。英国
28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。佚名
29、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
30、读过一本好书，像交了一个益友藏克家
31、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
32、学识太广反而憨头憨脑。罗伯顿
33、学如逆水行舟，不进则退。增广贤文
34、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周
35、常识是本能，有足够的常识便是天才。肖伯纳
36、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫
37、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
38、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
39、好好学习，天天向上。佚名
40、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
41、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里
42、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
43、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
44、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
45、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊
46、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
47、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿
48、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。里格斯
49、书籍是前人的经验。拉布雷
50、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
51、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
52、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
53、学而时习之，不亦说乎？孔子
54、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
55、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯
56、没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。叔本华
57、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。培根
58、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
59、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
60、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
61、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
62、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
63、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
64、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
65、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特
66、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。高尔基
67、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
68、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
69、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
70、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
71、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
72、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
73、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
74、运用一分知识，需要十分积累。伊朗
75、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
76、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
77、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
78、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
79、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
80、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。艾迪生
81、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
82、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
83、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
84、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫
85、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
有关知识学问的名言
一个人只要对于学问有真正的爱好，在他开始钻研的时候首先感觉到的就是各门科学之间的相互联系，这种联系使它们互相牵制、互相补充、互相阐明，哪一门也不能独立存在。虽然人的智力不能把所有的学问都掌握，而只能选择一门，但如果对其它科学一窍不通，即他对所研究的那门学问也就往往不会有透彻的了解。
〔法〕卢梭：《忏悔录》
求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽，实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
〔英〕培根：《论求知》
每一个人，即便是最杰出的天才人物，在某些知识领域中都必定是寸步难行。愚昧无知的。
〔德〕叔本华：《意欲与人生之间的痛苦》
知道如何活用知识最重要，知道知识的来龙去脉次之，拥有知识再次之。
〔奥〕胡戈·冯·霍夫曼斯塔乐：《友人之书》
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有赖于天赋。
〔英〕约翰·塞尔登：《圆桌谈话》
真正表明渊博知识的是那种突如其来、几乎不假思索地引经据典的习惯，它意味着知识的融会贯通，因为那种习惯只能来自于融会贯通。
〔英〕沃尔特·白哲特：《文学研究》
无知是生 命本身存在的必要条件。如果我们了解一切，我们将无法忍受片刻的生存。
〔法〕阿纳托尔·法朗士：《伊壁鸠鲁的花园》
知识，多数是从那些使印刷商赔钱的书籍中获取的。
〔英〕托马斯·富勒：《圣地与世俗地》
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识。
〔美〕富兰克林：《富兰克林自传》
决不要企图掩饰自己知识上的缺陷。
〔俄〕巴甫洛夫：《巴甫洛夫选集》
在学问上费时过多是偷懒。
〔英〕弗·培根：《培根论说文集》
学问可以改善人心，培养文雅和仁爱的品质。
〔美〕马克·吐温：《王子与贫儿》
读得书来，口会说，笔会做，都不济事，须是身上行出，才算学问。
〔中〕颜元：《习斋记余·答齐笃公秀才赠号书》
略知皮毛者总爱反复谈论那点皮毛。
〔英〕托马斯·富勒：《格言集》
用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢!
〔德〕爱因斯坦：《爱因斯坦文集》
知识犹如海洋，那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人，往往要比默默无闻钻入未经考察的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时，从而更加引人注目。
〔美〕欧文·华盛顿
背得烂熟不等于掌握知识。
〔法〕蒙田：《随笔集》
只有知识——才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福。幸福的根源在于知识，知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地。
〔法〕左拉：《真理》
错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来。
〔英〕塞缨尔·约翰逊：《关于莎士比亚的笔记》
大量的知识可以塞进一个空空如也的脑袋。
〔奥〕卡尔·克莱斯：《格言与矛盾》
司知识的天使懂得最多，司爱情的天使爱得最深。
〔美〕爱默生：《智力》
凡知之贵，贵知化也。
〔中〕《吕氏春秋·知化》
使一种存在高于另一存在，使一类人高于另一类人的东西，是知识。
〔德〕叔本华：《意欲与人生之间的痛苦》
知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外，这是一门技艺，不经实验就不能学到。
〔英〕培根：《论求知》
人在多少世纪中积累起来的知识本身，就是人类活动的结果、总和及理论的概括。
〔苏〕凯洛夫：《教育学》
有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。
〔英〕培根：《论求知》
吾生也有涯，而知也无涯。
〔中〕庄周：《庄子·养生主》
果能日日留心，则一日有一日之长进;事事留心，则一事有一事之长进，由此累积，何患学业才识不能及人耶!
〔中〕左宗棠：《与陶少云》
天下没有一桩蠢事不会由于知识或者意外而得到纠正，也没有一种聪明的事不会由于缺少知识或者由于意外而遭到失败。
〔德〕歌德：《歌德的格言和感想》
知识会变成信仰，信仰反过来又点燃起强烈的求知欲。
〔苏〕高尔基：《意大利童话》
想知道事情的原委和经过的愿望，也即好奇心，是心智的贪欲，由于对知识的持续不辍的产生，怀着百折不回的兴趣，超越任何短暂。强烈的肉体上的快乐。
〔英〕霍布斯：《利维坦》
有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。
〔苏〕高尔基：《克里姆·萨姆金的一生》
知识越多越骄傲，智慧越高越谦虚。
〔英〕柯柏：《任务》
认为世上除了书本知识以外别无知识，这是学者的一种弊病。
〔英〕哈兹里特：《文学遗迹》
学识、道德、权能，是人克服了他的穷困的胜利品，是人向控制全世界的进军。每一个人都应当有一个机会，为他自己征服这世界。
〔美〕爱默森：《人——天生是改革者》
先知说，有益于理者为之，无益于理者舍之。
〔中〕《荀子·儒教》
知识的源泉不会枯竭，不管人类在这方面取得多大成就，人们还是要不断地去探索，发掘和认识。
〔俄〕冈察洛夫
思考和知识应该是经常同步而行。如若不然，知识就是个死物，而且会毫无成果地消亡
有关努力的英语名言
1、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。
Life no teenager, sent of temptation.
40、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
e difficulties, get out of the dilemma, and success orro rich by knowledge.
78、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
Chester qualities of gas, not improperly belittle oneself.
79、事常与人违，事总在人为。
Things are often against people, things are always human.
80、向前跑，迎着冷眼和嘲笑。
Run forward, against the cold and ridicule.
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17、知识才智是实践经验的总结。
Kno spring into the sea.
27、书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。
Books are gnaes.
32、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
A kno justice should be called cunning, not ter to talk to a knowledgeable person than to read for ten years.
64、实践是知识的源泉，知识是生活的明灯。
practice is the source of knowledge and knowledge is the light of life.
65、历史是人类的过去的知识。
有关知识的名言
1、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。歌德
2、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬
3、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
5、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
6、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
7、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁
8、书籍。当代真正的大学。卡莱尔
9、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
10、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
11、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
12、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
15、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯
16、常识是我所知道的最高的通情达理。切斯特菲尔德
17、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。歌德
18、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。乌皮特
19、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。福尔特尔
20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
21、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
22、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
23、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
25、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
26、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
27、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。英国
28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。佚名
29、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
30、读过一本好书，像交了一个益友藏克家
31、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
32、学识太广反而憨头憨脑。罗伯顿
33、学如逆水行舟，不进则退。增广贤文
34、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周
35、常识是本能，有足够的常识便是天才。肖伯纳
36、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫
37、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
38、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
39、好好学习，天天向上。佚名
40、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
41、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里
42、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
43、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
44、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
45、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊
46、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
47、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿
48、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。里格斯
49、书籍是前人的经验。拉布雷
50、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
51、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
52、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
53、学而时习之，不亦说乎？孔子
54、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
55、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯
56、没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。叔本华
57、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。培根
58、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
59、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
60、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
61、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
62、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
63、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
64、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
65、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特
66、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。高尔基
67、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
68、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
69、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
70、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
71、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
72、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
73、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
74、运用一分知识，需要十分积累。伊朗
75、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
76、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
77、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
78、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
79、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
80、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。艾迪生
81、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
82、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
83、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
84、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫
85、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
有关知识学问的名言
一个人只要对于学问有真正的爱好，在他开始钻研的时候首先感觉到的就是各门科学之间的相互联系，这种联系使它们互相牵制、互相补充、互相阐明，哪一门也不能独立存在。虽然人的智力不能把所有的学问都掌握，而只能选择一门，但如果对其它科学一窍不通，即他对所研究的那门学问也就往往不会有透彻的了解。
〔法〕卢梭：《忏悔录》
求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽，实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
〔英〕培根：《论求知》
每一个人，即便是最杰出的天才人物，在某些知识领域中都必定是寸步难行。愚昧无知的。
〔德〕叔本华：《意欲与人生之间的痛苦》
知道如何活用知识最重要，知道知识的来龙去脉次之，拥有知识再次之。
〔奥〕胡戈·冯·霍夫曼斯塔乐：《友人之书》
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有赖于天赋。
〔英〕约翰·塞尔登：《圆桌谈话》
真正表明渊博知识的是那种突如其来、几乎不假思索地引经据典的习惯，它意味着知识的融会贯通，因为那种习惯只能来自于融会贯通。
〔英〕沃尔特·白哲特：《文学研究》
无知是生 命本身存在的必要条件。如果我们了解一切，我们将无法忍受片刻的生存。
〔法〕阿纳托尔·法朗士：《伊壁鸠鲁的花园》
知识，多数是从那些使印刷商赔钱的书籍中获取的。
〔英〕托马斯·富勒：《圣地与世俗地》
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识。
〔美〕富兰克林：《富兰克林自传》
决不要企图掩饰自己知识上的缺陷。
〔俄〕巴甫洛夫：《巴甫洛夫选集》
在学问上费时过多是偷懒。
〔英〕弗·培根：《培根论说文集》
学问可以改善人心，培养文雅和仁爱的品质。
〔美〕马克·吐温：《王子与贫儿》
读得书来，口会说，笔会做，都不济事，须是身上行出，才算学问。
〔中〕颜元：《习斋记余·答齐笃公秀才赠号书》
略知皮毛者总爱反复谈论那点皮毛。
〔英〕托马斯·富勒：《格言集》
用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢!
〔德〕爱因斯坦：《爱因斯坦文集》
知识犹如海洋，那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人，往往要比默默无闻钻入未经考察的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时，从而更加引人注目。
〔美〕欧文·华盛顿
背得烂熟不等于掌握知识。
〔法〕蒙田：《随笔集》
只有知识——才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福。幸福的根源在于知识，知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地。
〔法〕左拉：《真理》
错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来。
〔英〕塞缨尔·约翰逊：《关于莎士比亚的笔记》
大量的知识可以塞进一个空空如也的脑袋。
〔奥〕卡尔·克莱斯：《格言与矛盾》
司知识的天使懂得最多，司爱情的天使爱得最深。
〔美〕爱默生：《智力》
凡知之贵，贵知化也。
〔中〕《吕氏春秋·知化》
使一种存在高于另一存在，使一类人高于另一类人的东西，是知识。
〔德〕叔本华：《意欲与人生之间的痛苦》
知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外，这是一门技艺，不经实验就不能学到。
〔英〕培根：《论求知》
人在多少世纪中积累起来的知识本身，就是人类活动的结果、总和及理论的概括。
〔苏〕凯洛夫：《教育学》
有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。
〔英〕培根：《论求知》
吾生也有涯，而知也无涯。
〔中〕庄周：《庄子·养生主》
果能日日留心，则一日有一日之长进;事事留心，则一事有一事之长进，由此累积，何患学业才识不能及人耶!
〔中〕左宗棠：《与陶少云》
天下没有一桩蠢事不会由于知识或者意外而得到纠正，也没有一种聪明的事不会由于缺少知识或者由于意外而遭到失败。
〔德〕歌德：《歌德的格言和感想》
知识会变成信仰，信仰反过来又点燃起强烈的求知欲。
〔苏〕高尔基：《意大利童话》
想知道事情的原委和经过的愿望，也即好奇心，是心智的贪欲，由于对知识的持续不辍的产生，怀着百折不回的兴趣，超越任何短暂。强烈的肉体上的快乐。
〔英〕霍布斯：《利维坦》
有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。
〔苏〕高尔基：《克里姆·萨姆金的一生》
知识越多越骄傲，智慧越高越谦虚。
〔英〕柯柏：《任务》
认为世上除了书本知识以外别无知识，这是学者的一种弊病。
〔英〕哈兹里特：《文学遗迹》
学识、道德、权能，是人克服了他的穷困的胜利品，是人向控制全世界的进军。每一个人都应当有一个机会，为他自己征服这世界。
〔美〕爱默森：《人——天生是改革者》
先知说，有益于理者为之，无益于理者舍之。
〔中〕《荀子·儒教》
知识的源泉不会枯竭，不管人类在这方面取得多大成就，人们还是要不断地去探索，发掘和认识。
〔俄〕冈察洛夫
思考和知识应该是经常同步而行。如若不然，知识就是个死物，而且会毫无成果地消亡
有关努力的英语名言
1、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。
Life no teenager, sent of temptation.
40、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
e difficulties, get out of the dilemma, and success orro rich by knowledge.
78、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
Chester qualities of gas, not improperly belittle oneself.
79、事常与人违，事总在人为。
Things are often against people, things are always human.
80、向前跑，迎着冷眼和嘲笑。
Run forward, against the cold and ridicule.
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