Question

孩子没有求胜心，是好是坏，我该怎么引导？

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Answer 1

小孩的取胜心是一件很矛盾的事儿：并没有取胜心的小孩非常容易产生懒散、不求上进的性情，而取胜心过多的宝宝则又很容易造成爱慕虚荣，经不住严厉打击。孩子是独立的个体，某些环节的特点不代表她一直这般。每一个特点在不一样的主要情景中还有不一样的展现，很有可能是好事，也有可能是错事。

适度的引导孩子的争强好胜都是激起他学习积极性的重要。小孩与生俱来就会有多多少少的竞争意识和争强好胜理。这类心理状态自身并没有好坏之分，只要我们正确对待，就能够充分利用宝宝的这些心理状态推动小孩全方位身心健康的发展趋势，使小孩变得更优秀。约翰洛克的开心义务教育法曾影响了国外中小学课程的全面改革，进而奠定了国外近一百年来的优秀人才优点。适度引导孩子的争强好胜是约翰洛克的开心义务教育法核心价值之一。

市场竞争最后的目标是要超越自己。市场竞争获得胜利的重点在于整体实力，而要提升整体实力，关键是超越自我。自然，孩子要提升自己就得向他人学习培训，要做好横着的较为，进而发觉自己的优势和不足，可是不管怎样横向比较，最后还需要改变自我，才可以行之有效。

市场竞争应当待人处事。所说"胜"，仅仅说在某一件事情上比他人做的好，如此而已，并非说整个人比其他人高一等。孔子曰：三人行必有我师焉。人人都有值得学习的地区。有的同学数学好，可是语文学科并没有您好；有的同学学习培训不如你，可是体育文化比你强。换句话说，所说输赢，通常是对事且不对人会，人都是公平的，都是有优势和劣势。这种"争强好胜"和"市场竞争"也不非常容易导致一些同学们的自命清高和另一些同学们的不自信。

Answer 2

我觉得小孩子没有求胜心是不好的行为；家长可以让孩子多参加一些竞技类的活动，让孩子多去结识更多的朋友，在和朋友相处过程中自然会受到一些有好胜心强的朋友的影响，除此之外家长也可以和孩子进行一些比赛，这样能够调动他们的积极性，让他们赢了比赛就能够领得一些奖励。

Answer 3

我个人认为既有好处又有坏处，你应该根据孩子的性格去进行指导，要让他有适当的求胜心。

Answer 4

是坏事，要告诉孩子，在社会上如果不竞争的话，那么很有可能会被社会抛弃。