孩子犯错屡教不改，是孩子不听话还是另有原因，家长要注意
孩子的教育问题成为家长最为关注的事情，孩子总是犯错屡教不改让家长很是头疼，孩子的思想和作为与家长的态度、教育方法有很大的关系。
家长看到孩子犯错，只是一味的指责，想让其养成良好的习惯，但是时间长了之后发现并没有什么效果，之前犯过的错误还是会犯，家长感到迷茫。
想要引起家长的关注
孩子们年龄还小， 思想很单纯 ，有的时候孩子总犯同样的错误，有一部分的原因是想引起家长的关注，他们想要更多的是家长的陪伴。
现在很多家长在下班回家之后，视线大多数时候是在 手机和电视上面 ，孩子就想要将家长的视线挪到自己身上。
父母错误的处理方式
家长在看到孩子犯错误的时候只会一味的指责，孩子很容易产生逆反心理，这样的教育方式孩子是听不进去的，这也是为什么孩子总会犯同样错误的原因。
对于家长 喋喋不休地唠叨 ，只会让孩子感到十分烦躁，家长讲得道理一句也听不进去。
做错事不知道该如何处理
在孩子犯错的时候家长 很容易一味的指责 ，却没有告诉这件事究竟错在哪里，该如何改正，不知道怎样做是对的，在遇到这样的事情还是不知道该怎样解决
孩子总是犯同样的错误并不全是他们的错， 家长的教育方式更加重要 。
首先 ，孩子在犯错误的时候都会产生 恐惧和后悔的心理 ，在他们的意识里很担心家长在知道自己犯错的时候会如何处置，这种心态会妨碍他们对于错误的认知。
家长要防止加重孩子恐惧的心理， 热情对待 ，让孩子意识到自己的错误，认真指出这件事会带来的危害，抓住孩子后悔的心理，进一步的让孩子对自己的错误有更深入的认知。
其次， 家长应该耐心指导，认真跟孩子讲道理，让他们意识到一个 小的错误会带来怎样的影响 ，家长可以将这些道理渗透到故事中去。
家长为图一时痛快简单解决，非但不能 从根本上解决问题 ，很容易伤到孩子的自尊心，只会让他们对家长的教导反感，对于年龄小的孩子可能会有暂时的效果，年龄大一点的孩子就无济于事。
再次 ， 鼓励孩子在做错事情的时候，自己提出解决的办法， 要多鼓励 ，让他们将事情经过如实汇报，家长可以及时给予肯定， 变相的鼓励孩子 。
将孩子提出来的办法，进行补充修订， 冷静地应对不要偏激 ，只有这样才能让他们听取家长的意见，禁止对孩子进行挖苦和讽刺。
最后 ， 孩子做错事情家长也要想一想自己的存在的问题，不要 对自己的过失闭口不谈 ，年龄大一点的孩子是有自己的评判标准的，时间长了家长很容易是去孩子的信任。
拿别人家孩子与自己家的做对比
家长都希望自己家的孩子是拔尖的那个， 孩子表现也让家长更有面 子，在孩子还小的时候就会报兴趣班，每天的课程安排的都是满满的，孩子不能有抱怨。
家长总会拿自己家孩子和别人家的作对比，有做不好的地方家长 就会无情的责备 ，不管孩子的想法，觉得自己每天很辛苦，孩子现在的成绩就是在浪费。
对于孩子从来不称赞
当别人问起自己的孩子有什么优点的时候，只会一味的说 自己孩子的缺点 ，家长会认为经常夸赞孩子，会让孩子感觉到自负，想让孩子认识到自身不足之处。
家长这样的想法是错误的,过度的批评不仅不会让孩子感到自身不足，还会让孩子产生自卑的心理，觉得自己是不是真的一无是处，在青春期以后，孩子才会慢慢意识到自己的不足之处。
吵架的时候把错赖在孩子的身上
家长之间可能会 因为孩子的原因吵架 ，家长会把不好的事情全都推在孩子身上，这个时候孩子很容易成为了家长的一个发泄口。
都说是为了孩子好，结果给孩子带来的只有 焦虑、害怕和担心 ，害怕自己哪里做得不好，被家长打骂，经常孤立无助，将自我隔离、对外界充满敌意。
家长要给孩子树立好榜样
孩子的世界观是从小受家长影响，家长平时的 为人处事 孩子是看在眼里的，是孩子效仿的对象，家长要对自己以外的行为自省，严格要求自己，给孩子传递正确的“是非观”。
传递积极向上的正能量，以身作则，在人际交往方面成为孩子学习的榜样，注意自己平时的语言，不要出现太多误导的词语，教孩子学会 不仗势欺人、嫌贫爱富 。
及时纠正孩子的错误
对于孩子做错的事情一定要第一时间指出来，并要求孩子为自己 所犯的错误承担责任 ，只有让孩子付出了代价，承担起该承担的责任，才能真正意识到自己的错误。
对于孩子的教育一点不能马虎， 让孩子知道自己错在何处 ，并及时改正，知道自己什么能做什么不能做，在遇到问题的时候也知道该如何解决。
问问孩子自己的想法
孩子也 有自己的判断能力 ，家长应该把事情的前因后果听明白，在思考孩子是哪里出现错误，家长要心平气和地引导孩子将事情讲出，不能给孩子施加压力。
在处理事情的时候，引导孩子思考自己的想法，培养孩子的 独立性，处事能力 。让他们意识到自己做错的事情自己要学会承担，不是什么都要靠父母解决。
每次进步家长都可以适当地表扬
孩子作对一件事情的时候家长可以 给予肯定和鼓励 ，这样孩子进步的会更快，想帮助同学、做家务，家长都可以改一些奖励，然后孩子理解什么是对的，什么是错的。
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