Question

学习到底是为了什么

Answer 1

父亲从小对我的教育，一直都是学习可以让我以后的生活过得更好，过得更加富裕。其实不止父亲是这样，很多当家长的也是一样的想法。让孩子上学，是为了以后他有更好的生活，生活条件能够更富裕一点。妻子听完父亲说的话，也一边笑着一边在旁边复合。吃完饭一家人在客厅里面看了一会电视，聊了聊天，便都回自己的屋里睡觉。
最近因为上班太忙的缘故，我将爸妈接到城里，为我和妻子照顾孩子一段时间。在昨天吃晚饭的时候，父亲偶然问起了孩子上个学期的成绩。妻子很骄傲的和父亲说：“上个学期成绩很不错，期末考试在班里第二名。”父亲和母亲听完之后很高兴，很欣慰。父亲便对孩子说道：“诺诺以后一定要好好学习，长大了之后挣大钱，住大房子，到时候爷爷奶奶也跟着沾沾光。”我虽然知道父亲只是开玩笑一般说出这句话，但却让愣了几秒。
躺在床上之后，我回想起父亲说的话，便问妻子：“你说咱女儿上学，到底是为了啥？”妻子一边敷着面膜，一边不经意的回答我：“这还能为啥，肯定是为了以后的生活条件更好啊！不然从幼儿园到大学，上这么多年学为了什么？”很明显，妻子的意思和父亲是一样的。所以，这让我更加感觉不自在。首先是为了提升孩子的自我修养。在当今的社会当中，一个好的自我修养，是你能够对待一切人和事都能够游刃有余的基础。其次是为了提高孩子的胸怀眼界。在学校的学习当中，学到的不全是书本上的知识。还有对于孩子全面人格的培养，所以直到现在我对很多半军事化管理的高中学校，也不是很认同。最后是为了孩子以后能有更加稳定的生活。生活富裕和生活稳定是完全不同的两个概念。
其实学习并不是为了更富裕的生活，而是为了更好的提升自我。当你真正在学习当中洗涤了灵魂，你才会知道，什么才是对于自己来说，真正优质的生活。

Answer 2

这个问题我们的祖先几千年前就已经回答了！——学以致用！“学”是为了“用”，不管是为生存，为生活，还是为兴趣等等。 经验和知识，实践和学习的关系（学习的目的）： 读万卷书，行万里路！学问包括两部分一是知识，二是经验，经验来源于实践，知识来源于学习，而知识是经验的总结。知识的学习是为了指导经验积累，是为了“用”，其服务对象就是经验。学以致用，学而无用则费。没有用的学问是没有意义的！从学到用的过程就是经验积累的过程，经验的表现形式就是习惯。从意识层面来讲，经验属于第一信息系统，即感官意识（直觉、体验、类比），它的作用对象是真实、真相的世界。知识属于第二信息系统，即意识描述（逻辑、思辨、实证），比如语言，文字类等。它的作用对象就是意识本身。由此可见，实践是要找感觉，学习是要多记忆，而知识并不等于真相、真实，实践才能出真知，知之不等于会用。知识和经验的积累都是信息传承的重要形式。