哥哥为什么一定要让着弟弟呢？
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一个二年级的小男生跑到老师面前问：老师，为什么哥哥一定要让着弟弟呢？
（如果有孩子问你这个问题，你会怎么回答呢？认真思考后再继续往下看，你会有意外收获奥）
老师将一只手搭在男孩的小肩膀上，看着小男孩，认真的说：你问老师问题，说明你很爱思考奥，爱思考的孩子是聪明的孩子，而且你还很善于沟通，现在你就在与老师沟通交流，你问老师为什么哥哥一定要让着弟弟，那你是哥哥还是弟弟啊？（很多长辈在听到老师将手搭在小男孩肩膀上是一种肢体语言，这样可以迅速建立亲密的关系，老师看着小男孩表示自己对小男孩问题的重视和认真对待，此时可以感受一下孩子是不是感觉很好，备受重视？任何沟通，只有在对方认可你、信任你，对你卸下防备时，然后老师接下来又继续给小男孩赋能
（如果有孩子问你这个问题，你会怎么回答呢？认真思考后再继续往下看，你会有意外收获奥）
老师将一只手搭在男孩的小肩膀上，看着小男孩，认真的说：你问老师问题，说明你很爱思考奥，爱思考的孩子是聪明的孩子，而且你还很善于沟通，现在你就在与老师沟通交流，你问老师为什么哥哥一定要让着弟弟，那你是哥哥还是弟弟啊？（很多长辈在听到老师将手搭在小男孩肩膀上是一种肢体语言，这样可以迅速建立亲密的关系，老师看着小男孩表示自己对小男孩问题的重视和认真对待，此时可以感受一下孩子是不是感觉很好，备受重视？任何沟通，只有在对方认可你、信任你，对你卸下防备时，然后老师接下来又继续给小男孩赋能
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