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怎么和三四岁的小朋友交流
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怎么和三四岁的小朋友交流?
一、3.4岁的孩子貌似很敏感,很爱哭,不会很好地表达。其实只是他们大脑发展不成熟,语言能力不足,和缺乏自控力的表现
三四岁的孩子,刚好是语言爆发期。会渐渐过渡到能够熟练地表达自己的需求。所以这个阶段的孩子,上幼儿园之前,最好是学会熟练运用语言表达,能够清晰向他人描述自己的需求。
如果语言发育还不够成熟,当他无法用嘴巴说出来的时候,那么可能只会用哭来表达。或者是紧张的时候就更加说不出话来,就会产生各种吃手指啊之类的小动作,以缓角压力,甚至产生尿裤子之类失去自控力的状况。
这种时候,妈妈一定要冷静地、平常心地对待,不要大呼小叫地批评孩子,以免孩子产生更多恐慌和惧怕的心理问题。
其实这也是因为大脑不成熟,自控力比较弱的表现。他们还是个茫然无知的孩子,不能要求他们和大人一样能够对一句都得心应手。
沟通建议:多陪伴孩子,给孩子建立安全感,冷静对待突发状况,多耐心引导,多鼓励孩子。
二、3.4岁的孩子想像力和创造力是非常丰富的。一定要多启发孩子。用画画的方式来表达。
这个阶段的孩子想像力是最丰富的时候,因为不了解,不懂,他会对这个世界产生各种各样的幻想。这个时候,妈妈一定要保护好他的想像力。不要因为孩子瞎说,乱说,就忽视他,甚至批评他。这样会打击他的积极性。
而且孩子特别喜欢用画画的方式表达出来。
当孩子用绘画的方式画下他的想像的时候,爸爸妈妈一定要以鼓励为主:哇,好棒哦,画得真好。而不是:这画的什么?丑死了。别乱画。
这个时候,孩子就如同浇了一盆冷水。他可能从此就打消了这个想像和绘画的念头。
沟通建议:陪伴孩子画画,听他描述他的画和故事。多表扬鼓励!
一、3.4岁的孩子貌似很敏感,很爱哭,不会很好地表达。其实只是他们大脑发展不成熟,语言能力不足,和缺乏自控力的表现
三四岁的孩子,刚好是语言爆发期。会渐渐过渡到能够熟练地表达自己的需求。所以这个阶段的孩子,上幼儿园之前,最好是学会熟练运用语言表达,能够清晰向他人描述自己的需求。
如果语言发育还不够成熟,当他无法用嘴巴说出来的时候,那么可能只会用哭来表达。或者是紧张的时候就更加说不出话来,就会产生各种吃手指啊之类的小动作,以缓角压力,甚至产生尿裤子之类失去自控力的状况。
这种时候,妈妈一定要冷静地、平常心地对待,不要大呼小叫地批评孩子,以免孩子产生更多恐慌和惧怕的心理问题。
其实这也是因为大脑不成熟,自控力比较弱的表现。他们还是个茫然无知的孩子,不能要求他们和大人一样能够对一句都得心应手。
沟通建议:多陪伴孩子,给孩子建立安全感,冷静对待突发状况,多耐心引导,多鼓励孩子。
二、3.4岁的孩子想像力和创造力是非常丰富的。一定要多启发孩子。用画画的方式来表达。
这个阶段的孩子想像力是最丰富的时候,因为不了解,不懂,他会对这个世界产生各种各样的幻想。这个时候,妈妈一定要保护好他的想像力。不要因为孩子瞎说,乱说,就忽视他,甚至批评他。这样会打击他的积极性。
而且孩子特别喜欢用画画的方式表达出来。
当孩子用绘画的方式画下他的想像的时候,爸爸妈妈一定要以鼓励为主:哇,好棒哦,画得真好。而不是:这画的什么?丑死了。别乱画。
这个时候,孩子就如同浇了一盆冷水。他可能从此就打消了这个想像和绘画的念头。
沟通建议:陪伴孩子画画,听他描述他的画和故事。多表扬鼓励!
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