从小学数学教材分析简述做一名合格的小学数学教师如何做好该方面的工作?
有以下做法:
1、要认真学好教育理论
要用科学的态度和工作方法进行教学工作,在教学中正确运用教育理论,这是用科学的方法指导教学。
2、要努力提高教学基本功
语言准确、生动。数学教师还要做到语言简练富有逻辑性。要有较好的数学语言表达能力,课堂组织能力。
要熟练地掌握和正确运用小学数学教材中的教具、学具。能根据需要,自己设计制作教具,指导学生制作和运用学具,以提高教学效果。
提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整、美观、突出重点,作业批改认真规范,批语能起到激励学生的作用。
3、需要对这份职业充满热情
热爱这个职业,热爱这个职业里的每一个对象(小学生)。要有亲和力,要让学生喜欢数学。
扩展资料:
教师的知识结构包括多方面的内容,结合我国小学数学教学的情况,可以将小学数学教师的知识分为三类。一是数学学科方面的知识;二是有关理论方面的知识;三是教学实践知识。
知识领域的扩展,对教师的要求也在提高。除了观念上的转变,还需要教师在知识上不断更新。一名小学数学教师应当具备丰富的知识,形成比较完整的知识结构。
这些知识不是自然形成的,也不是仅仅通过正规的学校教育就能完全实现的。形成合理的知识结构既需要理论上的学习,也需要在教学实践中探索、总结和提高。