Question

怎样评价高中三年的老师？

Answer 1

我觉得这样的好老师是特别好的。他们让我看到了师长应有的令人尊敬和向往的样子。
他们的性格和行事风格完全不同，但都是我见过的最可爱的人。
感谢他们，让我成为我现在的样子。
1、教我做事的老师
高三物理老师。讲什么都能讲的巨清楚。
而且，教育理念特别好。我属于那种效率比较高但是比较懒的，我虽然作业完成的很快，但是时间用的少啊，所以我英语老师就觉得我特别不努力。
但是物理老师就不，他觉得只要能完成任务，四个小时的用两个小时完成是本事，用六个小时完成没什么可炫耀的。
人生知己啊有没有！物理老师工作效率也特别高，他作为年级主任，高三寒假还想把我们带出去玩！(因为部分家长阻挠最终没成功）事实证明，期末考试后，不出去玩也学不下去了。

这个老师真的是效率满分，逻辑满分。
而且他让我更坚信了，努力的结果不是更长的时间,而是效率。
感谢他，我最后物理满分。
并且仍旧是一个效率很高的人。

2、教我与人交流的老师
数学老师。也是高三班主任。课讲的很清楚，逻辑很棒。数学组很多难题的简单解答方式都是他想出来的。
特别护犊子。原来不是他学生，觉得这人特别事儿，老顽固那种。后来进他班里，几乎要变成小迷妹了。特别幽默，他惩罚人自己都要笑出声的。
比如有人迟到，他有一天把班里的表摘下来，平放到门口，来一个迟到的，就让他举着表，在教室外面拍照，传老师大群哈哈哈哈哈哈哈哈。最后还照了过合影。
严肃而不失轻松，惩罚却不失人心。
我不得不承认，能得到所有学生（不论男女）一致拥戴的老师，真的有其性格的独特之
他是我见过的最可爱，最纯真，最温柔的男老师。

3. 让我提升自我修养的老师
语文老师。启蒙导师。
人生目标。

女老师，特别帅气。
她讲课我没办法评判，境界不到。
很爱听，特别爱听她说话，说得特别有理，特别犀利，还有人情味。

我对她是什么感觉呢，就是特别想得到她的关注、或者给我什么建议，或者就是问问她对某件事什么看法，想了解她，想当她的亲人/同学，只要能跟她说上话。
我估计最终在她眼里还是沉默寡言吧。
特别渴望跟她说话，又不敢。
她的境界太高了，我怕我说话的时候，透出我的俗气和幼稚。当然，即使她发觉了，也不会从此对我有什么不同；可我不想给她一个这样的印象，我想在她心里，留下一个“我可以和她平等的聊天”的印象，而不仅仅是一个需要引导的孩子。
她是一个那么利落而温柔的女子，我希望我几十年后，也能活成她那样。
柔和而不失个性。

高中的这三个老师，可以说改变了我的人生。

非常感谢他们。非常非常感谢。
希望他们能被这个世界温柔以待。