你高考考了多少分
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第一次高考528分,第二次高考631分。
第一次和第二次高考模式大改革,内容多了超多。
第一次高考:3+X+综合
3是语文、数学、英语必考,我是偏科严重,语文、英语很烂。
X是专业科,我是物理。
综合是文科综合或理科综合,全部都是选择题,我是理科综合。
第二次高考:3+3+会考
第一个3也是语文、数学、英语。这个标配,不多说。
第二个3是物理、化学、生物,一张卷子,共300分。题型选择题、填空题、计算题、实验题、应用题等,内容接近上一年各个专业的全部内容(上一年在高二入学就选定一个专业的,理科专业有物理、化学、生物,不是选择的专业就只需要做选择题即可)。
会考是文科会考或理科会考,我是考文科内容。题型都是选择题,这个和理科综合差距不大。
复读期间不止复习,还要从头上新课。不纯粹复习,还要从头开始学习化学和生物的选修课,化学和生物的必修课有些内容也要重新学(上一年只应对选择题,老师教的都比较浅,不考就不会讲,所以必修的很多内容也只是知道个概念)。
我的经验是认真听课。有一个回答给刚上高一的同学的一句话,我给的是认真听课。认真听课,让课堂效率达到最高,尽量在课堂就消化好,这样学习效率就高了很多,不用熬夜赶作业,该玩就玩,自己把握好分寸即可。
可不可以送给高一的我一句话?
还有一个小花絮,第二次高考我临时“抱佛脚”了。复读那年,去了3次佛家寺院,因为寺院离学校不算太远,坐公交车就能到。第一次是上学期,去旅游一样的,游山玩水,顺便拜拜佛祖。第二次是下学期初,也是游玩散心,虔诚拜拜佛祖。第三次是高考前一周去的,放松放松散散心,这次比较虔诚了,还买了蜡烛和香火,恭恭敬敬祈福了。
去寺庙祈福这件事,我觉得是求个心安吧,有没有作用,我不予置评。如果聊这个问题,我想是个大话题,以后想法比较成熟再专门聊一下。这里说的大话题不是宗教或宗教信仰话题,而是自然科学话题。
回到“你们高考多少分”的话题,其实这个分数说明不了问题,高考分数在全省学生的相对位置才有参考意义,即:排名 / 高考人数。例如:甲在A地,高考500分,排名在10%;乙在B地,高考600分,排名在20%。这里甲较低分,但更厉害。
哪一年在哪个省高考就不说了,有兴趣自己猜,有同感的同学估计能猜到。
祝看到这篇回答的同学:高考好运,考上心仪大学。
第一次和第二次高考模式大改革,内容多了超多。
第一次高考:3+X+综合
3是语文、数学、英语必考,我是偏科严重,语文、英语很烂。
X是专业科,我是物理。
综合是文科综合或理科综合,全部都是选择题,我是理科综合。
第二次高考:3+3+会考
第一个3也是语文、数学、英语。这个标配,不多说。
第二个3是物理、化学、生物,一张卷子,共300分。题型选择题、填空题、计算题、实验题、应用题等,内容接近上一年各个专业的全部内容(上一年在高二入学就选定一个专业的,理科专业有物理、化学、生物,不是选择的专业就只需要做选择题即可)。
会考是文科会考或理科会考,我是考文科内容。题型都是选择题,这个和理科综合差距不大。
复读期间不止复习,还要从头上新课。不纯粹复习,还要从头开始学习化学和生物的选修课,化学和生物的必修课有些内容也要重新学(上一年只应对选择题,老师教的都比较浅,不考就不会讲,所以必修的很多内容也只是知道个概念)。
我的经验是认真听课。有一个回答给刚上高一的同学的一句话,我给的是认真听课。认真听课,让课堂效率达到最高,尽量在课堂就消化好,这样学习效率就高了很多,不用熬夜赶作业,该玩就玩,自己把握好分寸即可。
可不可以送给高一的我一句话?
还有一个小花絮,第二次高考我临时“抱佛脚”了。复读那年,去了3次佛家寺院,因为寺院离学校不算太远,坐公交车就能到。第一次是上学期,去旅游一样的,游山玩水,顺便拜拜佛祖。第二次是下学期初,也是游玩散心,虔诚拜拜佛祖。第三次是高考前一周去的,放松放松散散心,这次比较虔诚了,还买了蜡烛和香火,恭恭敬敬祈福了。
去寺庙祈福这件事,我觉得是求个心安吧,有没有作用,我不予置评。如果聊这个问题,我想是个大话题,以后想法比较成熟再专门聊一下。这里说的大话题不是宗教或宗教信仰话题,而是自然科学话题。
回到“你们高考多少分”的话题,其实这个分数说明不了问题,高考分数在全省学生的相对位置才有参考意义,即:排名 / 高考人数。例如:甲在A地,高考500分,排名在10%;乙在B地,高考600分,排名在20%。这里甲较低分,但更厉害。
哪一年在哪个省高考就不说了,有兴趣自己猜,有同感的同学估计能猜到。
祝看到这篇回答的同学:高考好运,考上心仪大学。
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