经济应用文写作文中的适用范围

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四季教育17
2022-11-14 · TA获得超过5644个赞
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1. 《经济应用文写作》大作业

1.应用文写作中最常见的方法是 (ADE) A.叙述 B.描写 C.抒情 D.议论 E.说明 2.经济活动分析报告常用的方法是 (A) A.比较分析法 B.因素分析法 C.动态分析法 D.静态分析法 E.综合比较法 3.经济合同的标的一般有这几种 (D) A.实物标的 B.货币标的 C.行为标的 D.工程标的 E.劳务标的 4.下列文种属于计划范畴的是 (A) A.方案 B.经济决策方案 C.安排或打算 D.意见 E.市场预测报告 5.对经济活动中某项专门问题单独进行研究分析后所写出的书面材料是 (C) A.全面分析报告 B.专题分析报告 C.简要分析报告 D.单项分析报告 E.系统分析报告 6.调查报告和工作总结的不同点有 (D) A.文体性质 B.社会作用的大小 C.反映对象的范围 D.文章结构 E.表达方式 7.总结需要重点写好这几个方面的内容(D) A.上级要求 B.基本情况 C.成绩和经验 D.存在问题和教训 E.今后努力方向 8.下列属于公文文首部分的是 (C) A.发文机关 B.发文字号 C.文件标题 D.附件 E.主送机关 9.下列文种属于上行文的有 (C) A.命令(令) B.请示 C.报告 D.通报 E.函 10.最常见的广告形式有 (A) A.报纸广告 B.杂志广告 C.电视广告 D.广播广告 E.网络广告 二、简答题(每小题5分,共20分) 1.报告和请示的主要区别。

1)具体功用不同。报告是呈阅性公文,主要作用是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,属于陈述性公文;而请示是呈批性公文,主要作用是向上级机关请求指示批准。

(2)内容含量不同。综合性报告大多涉及多个事项,即使是专题报告,也往往要涉及一个事项的几个方面,内容含量大、篇幅较长的报告比较多见;而请示的撰写强调一文一事,内容单一、篇幅较短的请示比较多见。

(3)行文时机不同。报告既可以写在工作开展之前,也可以写在工作进行当中或完成之后;请示必须写在事前,而不能先斩后奏。

2.总结与调查报告的主要区别。 共同点:材料点面结合,有叙有议 不同点:调查报告写他人,用第三人称;总结写自己,用第一人称 3.财经论文的选题原则有哪些。

选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的要求,体现专业特色。写作必须贯彻理论联系实际 4.根据内容的性质不同,通知可分为几大类? 1.批示性通知、指示性通知、法规性通知、政策性通知、贯彻性通知、颁布性通知、任免通知、会议通知、一般性通知 三、写作题(每小题20分,共60分) 1.按照计划的一般写法,请结合自身工作岗位和职责,写一份2008年下半年工作计划。

写作要求:结构完整,措辞简练。计划主体内容要求做到:有明确的工作任务、目标,有非常具体的措施步骤以及时间安排,任务和措施都应从实际出发,并留有余地。

2008年个人下半年工作计划 半年来,办公室在公司领导的直接指挥下,在各部门的帮助和支持下,做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。办公室作为公司的综合职能部门,较好的发挥了职能作用,为公司的发展做出了应有的贡献。

特别是在上传下达、为领导提供决策依据、加强公司管理以及在公司制度改革方案等方面做了大量、细致的具体工作,并取得了一定的成绩,各项工作都在有序地进行中。现就半年来的工作做一简要总结: 一、加强管理,完善各项管理制度,充分调动人员积极性。

为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。合理调配人员,充分整合现有工作人员,做到人尽其才,才尽其用,充分调动人员的工作积极性。

最近,公司对工资进行了改革,实行岗位工资+绩效工资。明确了每个人的岗位职责,工作任务,做到分工明确,责任清晰。

每个人都能从工作的大局出发,从整体利益出发,互相支持,互相帮助。大大增加了员工的责任意识,充分调动了员工的工作主动性和积极性,有效促进了公司的长远发展。

二、加强学习,提高素质。 做好办公室工作,必须要有较高的理论素质和分析解决问题的能力。

办公室工作人员要通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

三、做好办公室日常管理工作。 1 人事档案管理,记录在厂员工的详细情况,做好新员工的入厂手续及工作情况。

2 办公室对各类文件及时收集、归档,做到了分类存放,条理清楚,便于查阅; 3 建立了办公用品领用明细台帐,每件办公物品都有详细记录,按需所发,出入库记录一目了然,以便及时补充办公用品,满足大家的需要; 4 制定了电话传真接收制度,做到传真接收有记录,及时发送传真,为后续工作提供了方便,提高了工作效率; 5 制定了公司纯净水领用记录,每月统计,账目清楚,一月一结。 6 考勤、售饭情况 。

公司实行考勤、。

2. 经济应用文写作

经济应用文写作学后感

紧张的学习生活,在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的,

在这个学期里,我们的课程里多个一门我们从没接触过的课程,财经应用文。通过这学期的学习,让我们知道了很多东西。可以说是受益匪浅了吧。我们也知道在随着社会的飞速发展。人们越来越深刻的认识到了经济发展需要多元化、多层次的人才的。因此也要有一定的写作水平才行的,最少应该知道怎样写总结,写总结的格式又是如何的。这既是对自己前一段时间工作的肯定,也是让上级能够清楚的知道你在这段时间到底做了些什么、学到了什么、工作如何。这在以后我们步入社会,在公司上班,少不了也会写工作总结,或一些策划。经营方向策划等等的报告。这些报告写的好坏会直接影响到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把这些写好,让老板一看就能一目了然了的。对我们现在来说学好经济应用文写作是非常有必要的,也已是十分重要的,它既是岗位工作者必备的基本能力之一。也是我们学生要撑握的一门重要的必备写作总结的能力的一个评价,就举一些有关学校里的一些事做为例子好了。比如说我们的班长、团支书都要将活动总结报告给系团总支。这里也就会要求他们会写总结,光会写也没用的,还要知道要如何写,格式如何。总不能就是在哪里写流水账吧,这些都是有讲究的。这当中也包括我们的老师也是要写总结的。这就要求我们要学会如何总结,如何更加规范化我们的语言。可见学好这门课程是多么的有用,多么的重要了。这都是在经济应用文学后才知道的。

经过这一个学期的学习,我知道了很多以前所不知道的。原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启示等这些浅浅的。它还有很多种类的。新产品研究涉及的调查报告,先行试验报告,可行性分析报告,新产品开发项目建议书,新产品试验大纲,市场调查报告,预测报告,企业经营方案。广告策划书、企业策划等等。

在学完这门课程之后,也知道了做每一项工作和事情都要有明确的计划和步骤的,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。

也知道当我们大学毕业后,步过了社会,我们就要面对现实。不能够单知道埋下头的去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创开新篇章!

我想经过这样紧张有序的煅练,以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。我会把这门课程学得更好的。也相信自已以后一定会对自己的工作和学习有一个好的总结,给自已的人生一个圆满的总结。

3. 经济应用文写作 公文的特点主要有哪些

(一)经济应用文的作用在现代化、信息化的条件下,经济应用文在经济交往中愈将发挥比以往更加突出的作用: 1、公关交际作用在经济活动中,任何人、任何单位都免不了与外界打交道。

比如开业,要向工商管理局申请执照;双方合作,需签订协议合同;推销产品,需要策划广告;商洽事务,需要发函等。这些都需要运用应用文联系。

应用文表达准确、得体、清晰,这样才能有利于业务的开展,有利于双方的沟通,从而起到良好的公关交际作用。 2、宣传教育作用应用文中有不少文件,如“决定”、“通知”、“通报”、“规定”等,有的是用来宣传党和国家的方针政策以及表彰先进、推广成功经验;有的是批评错误,揭露不良现象和丑恶行为的,并以此端正和统一人们的思想认识,规范人们的行为,增强人们的法制观念和工作的责任感,从而保障社会的稳定,不断地推动社会的发展和进步。

3、沟通联系作用应用文是加强上下级联系的纽带,也是与各有关方面联系的有效工具。比如上下级间的上情下达,下情上报;各单位之间的信息交流、经验交流,以此取人之长,补己之短,互相促进,共同提高,推动社会主义现代化的建设等。

4、凭证资料作用在经济活动中,应用文也是开展工作,解决、处理问题的依据和。(一)经济应用文的作用在现代化、信息化的条件下,经济应用文在经济交往中愈将发挥比以往更加突出的作用: 1、公关交际作用在经济活动中,任何人、任何单位都免不了与外界打交道。

比如开业,要向工商管理局申请执照;双方合作,需签订协议合同;推销产品,需要策划广告;商洽事务,需要发函等。这些都需要运用应用文联系。

应用文表达准确、得体、清晰,这样才能有利于业务的开展,有利于双方的沟通,从而起到良好的公关交际作用。 2、宣传教育作用应用文中有不少文件,如“决定”、“通知”、“通报”、“规定”等,有的是用来宣传党和国家的方针政策以及表彰先进、推广成功经验;有的是批评错误,揭露不良现象和丑恶行为的,并以此端正和统一人们的思想认识,规范人们的行为,增强人们的法制观念和工作的责任感,从而保障社会的稳定,不断地推动社会的发展和进步。

3、沟通联系作用应用文是加强上下级联系的纽带,也是与各有关方面联系的有效工具。比如上下级间的上情下达,下情上报;各单位之间的信息交流、经验交流,以此取人之长,补己之短,互相促进,共同提高,推动社会主义现代化的建设等。

4、凭证资料作用在经济活动中,应用文也是开展工作,解决、处理问题的依据和凭证。如上级下达的文件、党和 *** 颁布的法规、有关方面的规章制度等,都可作为开展工作和检查工作的依据;而一些条据、合 同文本、公证材料等,也是经济业务中的凭证,一旦出现问题、纠纷,依靠这些凭证,可通过法律追究对方责任,维护自身利益。

从事审计活动,需要拿出审计报告、作出审计结论等等。另外,一些重要的应用文也是历史的档案资料,要了解某一时期的政治、经济情况,或某一方面的生产经营情况,只要查阅当时存档的应用文便可得知。

(二)学习《经济应用文写作》的目的与意义在当今社会,应用文,尤其是经济应用文与人们的联系更为密切。原中国写作协会会长叶圣陶老先生也告诫说:“工作中、学习中、生活中经常需要写作,所以写作是非学不可的,而且是非学好不可的……大学毕业生,不一定要能写小说、诗歌,但一定要写应用文,而且非写得既通顺又扎实不可。”

为什么说“一定要”? 首先,学会写经济应用文是时代的需要。 美国著名的社会预测家约翰?奈斯比特在风行于世的《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书中指出:“由工业社会向信息社会的过渡中,有三件最重要的事应该记住”,而其中一件就是:“在这个文字密集的社会里,我们比以往更需要具备基本的读写技巧。”

国外有一些专家学者把人们的阅读和写作能力称为“第一文化”,把掌握计算机语言称为“第二文化”,作为一个现代社会受着高等教育的人,必须掌握这两种文化,否则会成为时代社会的落伍者,成为现代文盲。作为经济专业的学生更要掌握经济应用文写作的本领,否则将有碍于自身的发展,影响工作,也谈不上更好地为祖国的经济建设服务了。

其次,学会写经济应用文是经济发展的需要。 经济的发展,给高校教育和人才培养提出了新的要求,这就亟待我们培养出一大批懂经济管理,能采集到各种经济信息,能说会写的经济类人才来。

正因为如此,不少经济类高校现已普遍开设了这门课。一些专业技术职称考试,国家公务员考试等,都专门设立了应用文写作作为人才选拔的考试科目,经济应用文写作得到了社会和人们广泛的认同和重视。

即便在国际上,应用写作的学习也普遍受到重视。在美国,有一百多个专业开设应用文写作课,有二十多所大学和研究所还招收应用文写作的硕士生、博士生。

许多国家招聘厂长、经理,主要看你能否根据企业的实际情况,提出改革的设想,写出一篇有独到见解的高水平经济管理文章来。在我国以经济建设为中心的今天,更是需要高层次的既精通专业技术,经济管理,又。

4. 《经济应用文写作》课程总结

经济应用文写作课程总结

在这一学期的应用文课程学习中,我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性,它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用,而且我认为如果我们真的认真的去学了,那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解,并且能够很娴熟的去运用它。在这一学期的学习过程中,我体会到了以下几点:首先,我懂得了经济应用文的概念,经济应用文的写作方法,比如:经济应用文写作对字体的要求,要准确、简洁、质朴、得体,以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范;其次,一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握,这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础;最重要的是:讨论,我们进行热烈地讨论,这样,我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得:首先,兴趣,我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中,我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面,这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习,那么只会事倍功半,影响自己的学习质量。其次,认真。上课时,认真的听老师讲课,老师补充的课外知识要牢记,要熟读并理解透彻课本上的案例;下课时,要认真的完成老师布置的作业,可以上网找一些相关的资料去练习,那样写作水平就会有进一步的提高。再者,好问。无论是课堂上还是课后,遇到不懂的问题,可以和同学进行讨论或者向老师请教,这样,你的疑惑才会得以解决,写作水平才会得以提高。比如说:在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的,但是在我们的实际操作中是有一些变化的,这样,我们就有可能会产生疑问,所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后,扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习,局限于小角落小范围,而不进一步扩展延伸课外的知识,这样往往会产生一种狭隘观念,进而导致知识面不全的状况出现。所以,我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然,我们的学习过程中也存在着不足,也会出现一些问题。 “人无完人,金无足赤。”在学习的过程中,我们存在的问题日益明显化。比如说:对于一些知识练习量不足,课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化;其次,知识不扎实以至于知识结构混乱,进而易把文种混淆;另外,不够紧密的联系生活实际,达不到学以致用的效果等等。虽然在我们的学习过程中存在着许多不足,但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中,我们会继续的发扬我们的长处,不断改进我们的不足之处,以求取得更大的进步的。另外,我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去,以便达到学以致用的效果。希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。

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