家长努力了，孩子努力了，为什么孩子学习效率还是低下呢？
家长努力了，孩子努力了，孩子学习效率低下说明没有养成良好的学习习惯，需要一起培养好习惯，而不是一味的努力。一种社会现象是“父母越拼命地陪孩子做作业，孩子的学习效率越低”，在这样的泥沼中父母好像在挣扎，但是大多数人的意见是，一个父母的话是“没有孩子可以放任父母不管学习”。对于大多数父母来说，按时完成作业，自己学习学习是最难的。大部分的牧羊人的父母，孩子都是庸碌的，所以想让他们变得更优秀。
因为做作业的对象是小学生的时候，所以说了小学的事情。我小学的时候，我和妹妹不用做作业的对象。当时也没有那样的条件，父亲和母亲都忙于生意。当时我还记得妈妈和爸爸在作业本上签名，但是现实中爸爸几乎都不看就签名了。有时他的名字是我代理签名的。在整个小学的生涯中，我的毕业成绩还是很好的，至少中考入市重点，妹妹的成绩一般，去了普通的中学。但是重点是成绩好的人也好，一般的人也好，爸爸妈妈都没有说要交作业。
怎么解决不能做作业的问题。当时，从孩子的时候开始在学校被教的是“不好意思提问”、“三个人一定有我的老师”、“有问题就向老师提问，老师喜欢提问的学生”。下课后，围着老师和成绩好的学生，大家一起提问的风潮，现在也有吗。我那时也很嫉妒一些同学有那么多问题，因为我真的找不到什么问题，自己一定要学习不够深刻，想的问题不够多，所以问题才少。
通过做作业，知道了如果孩子不认真地埋头上课的话，很多时候都做不了作业，结果，作业时间太长了睡不好。通过做作业，孩子可以知道自己不知道什么是问题。通过做作业，孩子可以谦虚地问别人。通过这一系列动作，孩子养成了良好的学习习惯，认真上课，不明白就提问，比什么都主动学习。但是，当父母成为书生的时候，这个好的学习回路就会完全改变。书生是什么样的印象呢？他是少爷的向导，让“小祖宗”做作业，然后列出今天的作业内容，每次有事都让学生注意。而且这个书生很严格，小祖宗犯错了就要注意，只提出100分作业书，“老爷”——只要求让老师满意。
