情景模拟的培训方法有哪些作用?
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“情景模拟”为干部培训打开了一扇窗,
它的作用主要体现在以下三个方面:
首先,是理论联系实际的桥梁。情景模拟开辟了一条从课堂走向现实社会的途径,可以更好地贯彻党校教育方针。
其次,调动了学员的积极性。情景模拟能很好地培养学员的学习兴趣,从“要我学”变成“我要学”的学习心态。
此外,提高了学员的社会认知和实践能力。从模拟案例的构思、角色的选配、场景的设计到投入模拟案例演练,在学员面前再现现实生活的事例,对在实际中如何运用现代管理科学的理论方法研究、分析、处理问题起到很好的引导作用,能够真正实现“从实践到理论,再由理论回归实践”的教学目的,帮助学员提高综合管理能力和素质。
通俗的来讲,就是设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。