我们的班主任作文

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远景教育17
2022-07-24 · TA获得超过5162个赞
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  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的我们的班主任作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的班主任作文1

  我们班坐在门口的“哨兵”又喊了起来“老班来了!”顿时没了刚才的喧闹,全体肃静下来,捞起一本书就开始看,连书拿倒了也全然不知。哎!我们老班威力真是不一般呀!

  矮矮的身材,微微有点瘦的体态,总是梳着偏分的时髦发型,前面几丝头发住中上部翘着,总是爱穿红色的夹克,总是昂着头,两手交叉着放在胸前。他,就是我们的班主任,他总是充满自信和坚强。

  他给我们代化学和生物课,他讲起课来总是带着又像微笑又像愤怒的神色,很少在课堂上发脾气。我们上课时每个人都绷紧每一根神经。当他要喊人起来回答问题时,有人在心里甚至默默祈祷,希望老班不要喊他。我想这可能是由于他说话的严谨和对工作一丝不苟,当然还有他是我们的班主任。

  最令我敬佩的是他那又明亮而炯炯有神的双眸。

  每次我见到他,一看他的眼睛就想笑,可是还得注意形象强忍着。如果他再冲你一笑,你忍到流鼻血,最后还是会情不自禁地笑出来。有一次月考,数学题有点难,考完之后发现错了许多,心里闷闷不乐,刚走到教室门口,老班冲我微微一笑,的烦恼抛到九霄云外,笑了出来。后几科的考试也因有他的微笑鼓励着我,让我用心做好每一道题,不去想做错的题,我还真应好好谢谢他!

  有一次月考考的很差,老班把我叫出去,狠狠地批评了我,他的眼里充满了失望和无奈。看着那双眼睛,眼泪就情不自禁地掉了下来,忍也忍不住。从他的眼里我也看到了鼓励和希望,使我在这后的学习中更加努力。为了我,为了父母,为了老班,我一定要努力学习。

  他的眼睛既能使人破涕为笑,也能使人痛哭流涕。但是不管怎样,是他给了我信心,给了我力量,让我不断走向坚强和努力奋斗。

  看,他正昂着头,向我们起来。不同的是,他今天换了一件黑夹克。

我们的班主任作文2

  我们的班主任,就是传说中的“胡sir”。胡sir的“海拔”不算高,这样显得更容易亲近一些。他常迈着他那独特的步伐,压低身子,悄悄地潜伏到班级的后门,默默注视着那些讲得热火朝天的同学们,直到全班彻底安静下来,他才会心满意足地大踏步走回去。

  胡sir不光行动风趣,语言也很风趣。开学第一天的一幕我现在还记忆犹新,胡sir他十分正式地和我们说:“回去告诉你们的爸爸妈妈!你们的新班主任肚子里有很多墨水。”说着,便指了指那又瘦又扁的肚皮,“这有两层含义:第一,就是说明我很有文化!这第二嘛,就是如果你们不听我的话,我会对你们下毒手!”胡sir说完还微微点了点头表示对刚才发表的言辞很赞赏。虽然在座的同学们发出小小的倒彩声,但我们还是不得不认可胡sir丰富的想象力以及肢体语言能力。他简单的几句话消除了同学们上了一天课的疲倦,使枯燥的学习顿时充满了活力。

  胡sir很关心我们的伙食。中午放学后,大家在食堂里吃饭。吃着吃着,就忽然有人拍了拍你的肩膀,回头一看,就能看见胡sir 和蔼的微笑。接着他开始逐一点评每个同学对菜的搭配怎样更合理。有时候他会坐过来和我们一起吃,这时他总会征求我们的建议,看他哪做得不好需要改。这时胡sir的态度总是很诚恳。他也经常关注那些家庭条件不好的同学,给他们一片开阔的展示空间。

  胡sir其实有很多优点。从他为了我们班更好地建设,而操劳变白的发丝中就可以看出他多么重视我们班级的发展。去年胡sir当爸爸了,他既要顾事业,还要兼顾家庭,我们也应该体谅他的难处。大家都夸夸我们的班主任,让他少为我们操一点心,少白一根头发,少一些生气!

我们的班主任作文3

  我们班的班主任是一位亲切、关心学生的好老师,她就像妈妈一样无时无刻地在关爱着我们,她长着瓜子脸,柳叶眉,高高的鼻梁,长长的头发---是我心目中最标准地教师形象。

  老师在教学方面因材宜教,尽心尽力---课堂上,总是让我们在快乐中接受知识,注重每一个学生都有发言的机会。例如:上学期,我不爱发言,总是坐在后面一言不发,上课从不举手发言,下课也很少而后同学们玩,张老师很快地注意到了我---又上课了,我还是和以前一样,不举手,低着头,惟恐老师发现我,老师用敏锐地眼睛环顾了以下四周,最后,把目光停留到了我的身上,当看到老师的眼神以后,立刻把头低的更低------心想:千万别叫我,千万别叫我,哎老天偏偏给我过不去似的,还这真叫了我,我战战兢兢的,老师用鼓励的目光看着我------好像在说:孩子,大胆点,对自己要有自信------最后,我勇敢地站了起来,虽然声音不太大,但老师大肆表扬了我,我的心理美滋滋的,从那以后,我自信多了,一跃成了班上发言积极的同学,还成了班上的班干部.

  在生活上更是也无微不至地关心着我们____那位同学生了病,你不是打电话就是专门家访。那位同学口渴了,你会把自己的水让同学渴____让我最感动的是老师在教我们的五年当中,就没请过假,生病了,带病上课,上学期的一天,老师嗓子发言,发烧,但你还带病给我们上课,在课堂上差点晕倒____老师啊!在我们伤心时、困难时、失落时,你总是送来像春风一样的温暖。老师你知道吗?上次我脱口而出,叫你妈妈,我真的是发自内心——

  亲爱的张老师,您用爱心呵护我们,您用心灵感化我们,您用知识浇灌我们,您永远是我们心中最棒的棒老师!!

我们的班主任作文4

  说到我们的班主任,我的脑海里总是会浮出一个1米6个头的,挺直的鼻梁上架着一副浅色眼镜,显得那么和蔼又严肃的人——吴老师。

  吴老师这个人,虽然是数学老师,但是犯迷糊的时候还是有的。不信?你瞧!课堂上,我们一群待哺的雏鸟等待着老师的到来,等了差不多5分钟,吴老师才三姗姗来迟,手里抱着一大堆练习就进来了,看她那“双手难敌练习”的样子,我们都有点被逗乐了。终于,吴老师将所有的练习都放到了讲台桌上,大口地喘了口气,就一本正经道:“上课!”我们虽然有点忍笑不禁,但还是硬着头皮站起来喊:“老师好!”忽然,一声大叫响起:“糟了,我把今天的练习落在办公室里了!小A,快去拿一下!找找桌子底下有没有!”吴老师边翻着讲台桌上那堆积如山的练习边说道。小A立即以迅雷不及掩耳之势奔向办公室。过了1分钟,吴老师从那些令人眼花缭乱的练习中抽出了一叠练习,松了一口气道:“找到了。我们开始上课吧!”忽然,她又惊讶道:“小A呢?”“小A被您叫去办公室找练习了,你忘了?”一个小鬼说道。“哎呀,快去把他叫回来!”吴老师尴尬地笑了笑,我们也忍不住了,都笑出了声。

  虽然吴老师做事时有些迷糊,但是对我们班却是最尽心尽责的。记得有一次,课堂上,一个同学与吴老师吵了起来,吴老师显然是被这个同学气得脸红胸闷了,但是她还是冷静下来。放学后,找了那个同学谈话“你是中学生了。做事要有分寸。”就这样,谈了半个小时后,吴老师看了眼手上的手表,“糟了,我女儿还要吃饭,我要赶紧回家给她做饭!”随即又转过来对那个同学说:“老师跟你说的话,要记住!路上小心点!”不一会儿,便便消失在黑夜中。

  吴老师,我们的班主任啊,您把太多的心血放在我们身上,甚至超过了自己的家庭。我们永远感谢您!

我们的班主任作文5

  我有一位一阳一光老师,在她的教导下,我们茁一壮成长,她就是我们的班主任——顾老师。

  顾老师个子不高,瘦瘦的,留着一头时尚的短发,发梢微微带卷。表情千变万化,高兴的时候和我们笑作一一团一,生气的时候眼睛一瞪,教室里顿时鸦雀无声。她的脸圆圆的,皮肤白皙,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。高一挺的鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问。一张嘴巴小小的,特别能说会道。顾老师很一爱一穿裙子,下面配着一双高跟鞋,看上去可真漂亮。

  顾老师教学有方。记得有一次上语文课,随着班长的一声令下:“起立!”我们便齐刷刷地站了起来。可是,顾老师并没有像以前那样让我们坐下,我们很纳闷,不知道老师葫芦里卖的什么药。等呀等呀,顾老师终于让我们坐下了,她微笑着问我们:“你们觉得刚才站了几分钟啊?”同学们七嘴八舌,有的说3分钟,有的说5分钟,还有更夸张的,说站了8分钟呢!可顾老师却摇摇头说:“只站了1分钟。”我们不由得大吃一惊,一分钟竟让人感到如此漫长?太不可思议了!顾老师说:“一分钟能做些什么呢?让我们来试一试吧!”首先,老师叫我们读书,我们纷纷施展“快读功”,一分钟一会儿就到了,老师问我们:“你们读了几个字啊?”同学们争先恐后地说480个字,510个字,520个字……接着,老师让我们抄写生字,一分钟很快过去了,同学们有的写了36个字,有的写了48个字,还有的竟然写了50多个字呢!在这看似渺小的一分钟内,我们居然能干这么多事呀!顾老师语重心长地说:“我们的生命,就是由无数个不起眼的一分钟组成的,只要我们珍惜时间,就能在有限的时间内做更多的事,希望你们都能成为珍惜时间的好孩子!”

  我喜欢顾老师,她的教育犹如春风化雨一般滋润着我的心田!

我们的班主任作文6

  我们班的班主任是数学老师,他姓王,个头比较高,嗓门比较大,长得瘦瘦的,还比较幽默。他经常说这样两句话:课堂上是敌人,课堂下是朋友;我总是记得别人欠我的东西,但记不得我欠别人的东西。

  在课堂上,王老师喜欢抓那些走神或者没在听课的同学,抓着后便惩罚他们抄今天课上讲的知识点10遍,如果比较严重的话会被拧到前面站上一堂课。但在课后,他会坐在同学们的位置上和同学们聊天、谈话或说一说其它科目以及老师。他还经常说一些笑话逗得我们哈哈大笑。

  有一次,我们班上的一个同学吹大牛,结果一不小心露出了尾巴。王老师就说:“你看看,连牛都被你吹上天了,我说最近牛肉价格怎么涨了一倍呢。”

  还有一次,我们数学书上有一个小鸡图片,王老师出黑板报缺少了一只小鸭,然后他在上数学课时看到了那只鸡,结果王老师鸡鸭不分,说:“太好了,总算是找到一只鸭了。”我们哭笑不得地说:“王老师!那是鸡不是鸭。”

  快期中考试的时候,因为紧张,上课有一些同学老是走神,王老师就罚他们抄今天复习的内容。有些同学不想抄,就一直放在那儿,结果期中考试过后,王老师还是想起了这件事,让他们把抄的内容拿出来,之后再没有一个同学敢欠王老师东西了。

  别人欠王老师的东西他记得很清楚,但他总是记不起自己欠别人的东西,搞得一些同学老是惦记着王老师要还给他们的东西。因为王老师老是记不起欠别人的东西,结果人数越来越多,招惹了众怒,大家一起找上门去找他要东西,王老师这才想起来了。

  这就是我们的班主任,一个幽默又好笑的班主任。

我们的班主任作文7

  大家都说:“老师,就像园丁,养育着我们这些没有生根发芽的种子,让我们成为国家的栋梁之才。老师,就像指南针,引导我们走向成功的道路。”在我眼中,我们的班主任——郭老师就是这样的老师。

  郭老师个子很高,有着一头乌黑乌黑的短发,黑亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。她一带上眼镜,顿时就有教师的风范。

  我们班一些人作业经常不认真完成,字写得歪歪扭扭,就像小蝌蚪一样,郭老师都要一一惩罚。她说:“字如其人,别人一看你的字就知道你大概是什么样的人,所以一定要写好看。”我们的习作如果没有达到老师的基本要求,她都要我们退回去重写。预习课文,她教我们要画好词好句,并且在重点词旁边做批注,写上感受。一系列的严格要求让大家叫苦不迭,但是就是在郭老师的“重拳之下”,我们的学习习惯慢慢往好的方向培养,字写得越来越整齐,成绩也上去了,这都是老师用心良苦的结果呀!

  虽然在学习上老师很严肃,但平时,郭老师又是一位和蔼可亲的老师。她在课余时间经常和我们聊天开玩笑,这时的郭老师仿佛是我们亲密无间的好朋友,又是我们生活的导师。

  在我眼里,郭老师还是爱岗敬业的工作者。每次我一进老师办公室,就看见郭老师不是认真备课,就是批改作业。只见那堆积如山的作业本,仿佛在老师的身上压了一块又一块的'石头。改完了一叠又一叠的作业,郭老师还要精心备课呢!那许许多多有趣的图片、文字……都是郭老师花了不少时间找来的,目的就是让我们在一节课时间里更全面具体地了解掌握课文的内容。

  感谢您,郭老师。您永远是我们心目中的好老师!

我们的班主任作文8

  李老师刚踏入教室,他那草绿颜色的连衣裙就把同学们的注意力给吸引过去了。李老师中等的个子,偏瘦的身材,一双小小的眼睛,笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她,就是我们的班主任。

  因为喜欢李老师,到堂上课的时候,我特别专心听着。每堂语文,我总能精神抖擞的听讲,李老师上课很特别:一接就下来,我是班上文静、内向的出名的“小男孩”。疑似李老师期待的问我们“如果让你们送妈妈一件礼物,你们会送什么礼物呢?”我们兴致勃勃地举高手……下课后,胆怯的我竟然趴在桌子上抽泣起来……然而,四年级下学期我竟然当上了大队委员。每当我将那面鲜红的五星红旗,徐徐升起的时候,我也在心里头默默的感谢李老师。

  正是在上学期,李老师不断的鼓励我,才给我莫大的勇气和信心我的胆小才变得越来越大。上课时我不在害怕举手了,班级活动时我也乐于融入其中。李老师不以关爱我们,还有丰富的教学经验。记得有一次年级比赛时,刚听姐我也能比赛,我真是又惊喜又开心。第二天,同学们整齐的站在操场上,听老校长在台上念到二等奖“李成”两个字时,我的眼神不直觉的移到了李老师身上,我想说“李老师谢谢你。”

  李老师虽然是一个温柔,更是一个严肃的老师,有一次上教学课时,我偷偷的在桌底下看故事书,可是被张老师看见了。一下课,张老师就把一个教学尺重重地打在我的手板上,只不过打了一下,我的眼泪就掉下来了,我的手板疼,但我的心更疼,我准备向李老师解释的时候,你老师就把教学尺丢在地上,他轻轻的扳开我的手掌,望着我说:“对不起,是老师打的太重了!还疼吗?”哎,我那时候的心疼学生的老师,一直留在了我的心中。

我们的班主任作文9

  一头乌黑光亮的长发,一对大大的眼睛戴上黑框眼镜,加上一对甜甜的酒窝。这就是我们班的班主任—宋老师

  宋老师是个花样大师。宋老师为了让我们爱上读书真不愧是用心良苦啊!她用了许多巧妙的方法来激励我们,比如:发大拇指、读书卡、小苹果......如果我们把‘‘漂流瓶’’装满了话,就可以参加抽奖哦!抽到的那个‘‘幸运儿’’还可以得到绝版礼物哦!最终我们班还被评为‘‘南京市白下区书香班级’’呢!这多亏了宋老师啊!

  宋老师不仅是个花样大师,还是个教学有方的老师呢!

  我还记得上学期快期末考试了,每天都是写!写!写!写得我头都爆了!不过那节课我们没有写!而是玩游戏!班级一下沸腾起来!

  这个游戏名叫‘‘成语猜猜猜’’。

  ......这个游戏既能让我们快快乐乐的过完这一节课,也给我们提高了许多知识呢!

  宋老师不仅花样多、教学有方,还很关心我们呢!

  有一次,体育课下课了,我们正要回教室,远处传来‘‘啊’’的一声,原来魏嫣婷被董文文用一个不知什么飞行物被砸到头了。我们快步走过去。‘‘呀’’起了个那么大的包,很严重啊!我们快点去找宋老师,宋老师看到魏嫣婷伤得这么厉害,一下子就把她搂在怀里,心疼的说:‘‘怎么样啊?没事吧?’’而她却忍这伤痛说:‘‘没事。’’宋老师又轻轻地说:‘‘魏嫣婷没事的啊!老师在,不要害怕!’’ 她听了宋老师的话,渐渐停止了哭泣。宋老师轻轻地擦了擦她的伤口。接下来宋老师问清了缘由,赶紧打电话给她妈妈,然后一起把她送进了医院。

  宋老师就是这样一个好老师,怎么样?羡慕吧?

我们的班主任作文10

  人的一生总会经历酸甜苦辣,这些路是谁带着我们走过来的呢——是父母和老师。

  在你成长的道路上,一定认识很多老师吧,至于给你印象最深刻的老师我就不知道了。

  当我7岁时,进了一年级,我就认识了一位老师,她是我们的班主任,她姓章,是章老师。张老师四十几岁了,有一张圆圆的脸,眉毛不浓不淡,眼睛大大的,章老师的脸总是红红的,有时会更红,因为她生气了。章老师教育有方从小都是双面的,上课以及学习的时候,她总是严格要求我们,写字时经常跟我们说

  “三个一”——一寸、一拳、一尺,她告诉我们要做到学做人,学做“真人”。

  虽然章老师上课很严格,对我们要求很高,但是我们还是很喜欢她,甚至亲切地叫她章妈妈在章老师的带领下,我们班级获得了全校唯一的“特色班级”。俗话说:“严师出高徒”,这句话完全符合我们这个“特色班级”,“严师”指章老师,“高徒”当然是指我们啦!在章老师的带领下,我们许多比赛都是一等奖,数都数不过来了,就随便举一个例子吧。

  有一天,章老师告诉我们一个消息:运动会开幕仪式马上就要举行了。我心想:又有比赛等着我们了!那天,阳光明媚,我与全班同学穿好校服准备开幕典礼的比赛,轮到我们了,我们踏着整齐的步伐走到升旗台下面,围城两朵花喊着整齐的口号……

  “耶——”咦,这是什么声音?哦,原来是(12)班的同学在欢呼呢因为他们又得了第一名。

  看,这就是章老师带领的班级,看到这里,你是不是也喜欢上了章老师了?没错章老师就是这么一个人见人爱的好老师。“章老师,我们永远爱您!”

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