以《自然之道》写作文
1. 自然之道作文
老子的自然之道，它最重要的灵魂，就是要尊重自然，要遵循自然的法则，对自然世界本身的活力信任，对自然的潜能信任。
追随自然之道就是要打破社会习俗、传统规范等条条框框的障碍，让这个潜能发挥出来。 老子的自然之道，又不仅仅是以自然来指导我们，他对自然有一种特殊的理解，他实际上是建立了一种信仰，他认为自然世界就是我们的文化规范。
人类的社会习俗以外的那个世界，是深奥不可测的，是充满活力的，这个自然的深奥，自然的活力，远远超过人的智力和理解力。这就引出了老子，也引出了后来所有道家思想家一个重要的信念，就是人要信任自然，要信任自然的指引，而不能信任那些“规矩”，特别不能信任自己的智力，不能自高自大，在自然面前要谦卑，这是道家最重要的一个原则。
他主要的目的还不是只谈一个自然哲学，他主要的目的不是想去给你描述自然的法则是什么样子的。他也描述生成宇宙万物的根源是什么，生成万物的过程怎样。
但他主要的兴趣不在这儿。他主要的兴趣是什么？是想以自然之道，是想以自然世界这样一个伟大的示范来纠正人类的错误。
人类的错误主要表现在两个方面，一个是人类的政治，一个是人类的日常的生活。
2. 自然之道作文400字
然之道一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和七位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。小海龟孵出后可长至三百多磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。「别做声，注意看。
」当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说：「它马上就要进攻了。」反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。「你们干吗无动于衷？」一个人喊道。
向导用手压住自己的嘴唇示意小点声，说：「这是自然之道。」「我不能坐在这儿看着这种事情发生。
」一位和善的洛杉矶人提出了抗议。「你为什么不听他的？」我替那位向导辩护道：「我们不应该干预它们。
」「既然你们不干，那就看我的吧！」另一个人打算去帮助小海龟。我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的出逃为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些捕食者。
刹那间，空中就布满了军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。
越来越多的反舌鸟追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的「晚餐」。「噢，上帝！」我听到身后一个人懊悔的叫道，「我们都干了些什么！」那位年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓住一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。
在短暂而又漫长的捕食之后，空中满是饱餐后的鸟叫声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮一只落伍的小海龟作为食物。
此时，所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。
这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了，这肃静包含着一种沉思。飞蛾出茧葛隽清晨，有一个市民在郊野公园里散步，无意中看到在一棵小树的枝叶上，有一只虫蛹正在蠢蠢欲动，想挣开茧壳。
于是，整个上午他哪儿也不去了，而是守候一旁，好奇地观察飞蛾「破茧而出」的全过程。过了不一会儿，只见蛾子老是在茧内奋力地挣扎，表面看来它是无法摆脱虫茧的束缚，似乎没有可能再钻出来了。
最后，这位心地善良、充满兴趣的男子失去了耐性，他拿出小剪刀，在茧的顶端部分剪开一个小洞，以便让蛾子从里面钻出来稍微容易些。果然，不到几分钟时间，蛾子终于轻松地钻了出来，趴在树枝上，它的身体一下子变得非常臃肿，翅膀倒显得有点萎缩。
遗憾的是，这只得到「帮助」的飞蛾，不但无法在空中飞翔，呈现自己的美丽，反而只能在地面缓慢地爬行，不一会儿竟然气绝身亡。原来，飞蛾在作蛹时，翅膀萎缩而不发达，必须经过一番挣扎，身体里的体液才能流到翅膀中去，两只翅膀稍后才能在空中有力地展翅飞翔。
旅行者出于单纯的爱心，没有理智地考虑将会出现的可怕后果，想去救小海龟，最后反而让大量小龟遭难。那位心地善良的市民，按照自己的意志，去「帮助」飞蛾出茧，却造成了飞蛾的悲剧。
爱需要智慧，爱也要适当，否则就会变成害。这是大自然给我们的启示。
然而，在现实生活中，有多少父母真正意识到这一点呢？学习走路的孩子，没有一个不摔跤的，而且在千万名孩童之中，很可能还会有一两个摔得很重。据说，有一位母亲因此坚决不让她的孩子学习走路，那孩子果然没有摔过一次跤，身上也没有一丝疤痕，但是，他最终变成肌肉萎缩，一生要坐轮椅。
还有的父母，担心孩子在走路时磕磕碰碰，把家里所有的家具都包上厚厚的海绵，这样，即使孩子摔在上面，也感觉不到丝毫的疼痛。父母往往关心孩子的身体不要受到伤害，却忘记锻炼他们心灵的勇敢和坚毅。
在过分呵护下长大的孩子，往往过于敏感、难以承受挫折和打击。正如《格言联璧》所说：「雨泽过润，万物之灾也；情爱过义，子孙之灾也。
」溺爱，最终会害了孩子。自然界里还有许多引人深思的事情。
例如，在小狐狸的成长过程中，狐狸爸爸和狐狸妈妈会耐心地教他们觅食和生存的本领，而一旦成年，爸爸妈妈却又毫不留情地将小狐狸们赶出家门。以前，看到小狐狸那恋恋不舍的身影，曾经感到迷惑不解，觉得狐狸父母真是太无情了。
直到有一天，自己有了孩子，才渐渐体会到狐狸父母的良苦用心。真正的爱，是教会孩子自。
3. 自然之道的作文800字
在我记忆的心扉中，童年时代的一次事件，给我留下了深刻印象。
那天放学后，我做完了清洁，天也快黑了，这时，我想起了今天的作业，如果不快点回家，作业不知什么时候才能做完。 我冲出学校，来到了红绿灯的路旁，红灯变成了绿灯，这时，我的目光转向了公路对面，一辆停在路旁的出租车上。
我不顾一切地向对面冲去，一不小心，我撞上了一位上了年纪的老婆婆，老婆婆向后退了一步，用粗糙的大手，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“小朋友，过马路要小心，撞着我没关系，撞着车了怎么办呀……”“烦不烦呀！”我心想，生气地瞪了她一眼，又往前冲去。可对面那辆汽车早就没影了，我气得回过头去再次狠狠地瞪了她一眼。
这时，红灯亮了，车子像流水一样，“哗”的一生，就飞驰了过去。老婆婆见了，吓了一大跳，站在马路中央，不知如何是好。
这时，一位大姐姐赶紧扶住老婆婆，把老婆婆送过了公路。“谢谢你呀小妹妹！”“谢什么呀！”大姐姐害羞极了。
“我的奶奶跟你一样大，我希望在她过马路时，也有人扶她！”大姐姐笑眯眯地说，看着老婆婆对大姐姐微微一笑，我的心中有了几分惭愧。 天越来越黑了，雨越下越大了，人越来越多了，空车也越来越少了。
只看见一辆车飞奔而过，我突然发现那个大姐姐和我站在一起，也在焦急地等车。我好不容易等到一辆车，我马上叫住：“出租车，出租车快来，我要走！”司机一听，马上停在我面前问：“小朋友，到哪里去呀？” 我迅速回答：“观音桥！”然后拉开车门，坐了上去，“砰”的一声关上了车门。
透过车窗，我清楚地看见大姐姐踮着脚，在挥挥手，原来还在等车，车子纷纷从她身边经过，可总是不停，看着姐姐焦急的样子，我的心像是被针扎了一下，情不自禁地说：“叔叔，请一下！”我拉开车门，走到姐姐身边，踮着脚，拍了拍大姐姐的后背，问：“大姐姐，你家在哪里呀？” “华新街！” “是吗？姐姐，你和我坐一辆车吧！” “为什么呢？”姐姐疑惑地问。 “没什么，走吧！”说着，我把姐姐推进了出租车里。
华新街到了，姐姐拿出钱包，准备付钱，这时，我推开她手里的钱，笑眯眯地说：“姐姐，你不用付钱，这些钱我来付吧！”“为什么呢？”姐姐再次问到。我笑了笑，没有说话。
在回家的路上，我想：是的，我要感谢姐姐，她让我明白了：如果我们在生活能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
4. 请大家以“自然之道”为题目,写一篇200字~400字的作文,谢谢
动物的生存之道，至少在初生之后要懂得如何觅食，如何避免掠夺者追捕，和如何辨认同类作繁殖之用。
到底动物如何有能力作出这些举动？ 动物的部份身体机能所作出的行为是控制於其基因，谓之「本能性」和「先天性」的行为。这些先天性、本能性的行为对年青动物尤其重要，帮助它们对於哪处危险、哪些食物能吃有初步认识慨念，待它们长大以后，自然就会熟能生巧，更能学习如何适应并作出更复杂的行为活动。
大部份动物都有学习的能力，就如昆虫也如是；好像蝴蝶先天就能被五颜六色的花朵吸引，又固定地地某些颜色的花朵特别偏爱，对於这些先天性，蝴蝶会在成长期间继续学习，加强辨认这种偏爱颜色花朵的显性。这个例子，好证明动物具有适应环境的本能。
倘若蝴蝶不能学习加强对某些花朵颜色的辨认，就会难以觅食，继而落得饿死下场。 并非所有动物都有学习能力，那些初生不久就得离开父母的初生动物，从小就要自力更生，所有行为都是预先被编排好的，包括认清同类的能力都是从未被授予的。
然而，受父母哺育照顾的初生动物，不单在初生后不久有一段时间从尝试和错误中学习，又能让它们多些接触同类，加强对同类动物的辨识。 鸟类小时候大多数受父母所哺育，初生不久就尽快地学习母亲作出的行为举动，称为「烙印认知」；这种学习方式不但由它们学习对象的影响，同时也会影响它们如何选择适合的同类作日后的伴侣。
初生的哺乳类动物就幸运得多，它们与父母结伴的时间较长，有时会直至自己断乳，有时会到母亲再怀孕时才会脱离父母。这段学习的时期相当长久，令初生哺乳类动物有足够时间通过观察父母的举动，学习复杂的行为。
初生的树懒就在观察时学习如何分辨哪些树？能吃；小鼩鼱舔母亲的口了解母亲到底在吃什麽；幼时大象学习环境的多变和找寻水源；而猩猩则学习善用大自然提供的工具，以增力生存机会。除了人类以外，其他哺乳类动物的母亲都没有一套如何教晓初生动物求生的方法，它们只会让孩子留在自己身边，任由它们学习自己的行为举动，希望它们通过尝试和失败中汲取经验，模仿母亲的举动自己重复再做。
至於它们的思想，到底在想些什麽，则无从稽考。 “山坡上，盗贼留下的足印仍清晰可见，山林四周散落着盗贼扔下的烟盒。
林子深处，一棵粗大的树木倾倒在地，光秃秃的枝干暴露在阳光下。”10月14日凌晨，长沙县星沙镇高沙村发生了盗挖百年古樟树事件。
“村民们如果再迟来一步，这棵树恐怕就被运走了。”正趴在地上给老樟树检查“伤情”的镇林业站老站长心痛地说。
近年来，一些城市为了加快生态建设步伐，不惜花费巨大的人力财力，大挖已生长百年甚至数百年的大树、古树进行栽植。一些房地产商为了提升楼盘“卖点”，争相把古树名木移栽到小区内。
于是，那些原本在深山老林或乡野村庄里的古树名木，越来越多地流向了陌生的城市。“进城”的古树生存状况怎样？它们过得“幸福”吗？“树跟人一样，超过100岁就进入老年了，生命力大为减弱，对环境的不适应性更为明显。
你现在把它砍头去臂，又换了一个陌生环境，它能经得起折腾吗？”如古树专家所言，大多数“进城”的古树生存状况令人担忧。人挪活、树挪死，这是自然规律，城市绿化不能违背这一规律。
另一方面，从山里挖走一株大树，不仅是挖走一株大树，更是挖走了这一地区几十年、上百年的生态积累。从某种意义上讲，挖一棵树比砍一棵树带来的破坏还要大.。
5. 仿照自然之道写一篇作文：好心办坏事,违法自然之道.
读完《自然之道》后，我静静地趴在桌子上想着那悲惨的画面：一只只幼龟成群结伴而出，有的被海滩上的潮鹰吞食掉，向导拿着棒球帽，抓起几只幼龟，放进帽中，像大海奔去，“我们”也学着向导的样子，可数十只潮鹰以吃得饱饱的。
唉！如果文中的向导不将那些幼龟的“侦察兵”送到大海，那么那些幼龟就不会得到错误的信息爬向大海，也就不会成为潮鹰的美味佳肴。
想着想着，我突然记起了我做的一件傻事：那年我七岁，我闹着外公用竹子给我做了一把弓和一支箭，我想试试我的剑法如何，同时也想和我家的小狗增加友谊，就找来我家的小狗来试试可我老射不到他，我就叫外公帮我把它按住，我把它射中了，他却再也不和我玩了，直到现在，他长大了也不和我玩。我真是做了一件愚不可及的事。
想到这，我忽然觉得，《自然之道》一课结尾处说道的：“人虽然是万物之灵，但当人自作聪明时往往都会适得其反”这句话不是没有道理的，他告诫我们：要遵守自然之道，否则会好心办坏事
6. 大自然的启示作文仿写《自然之道》
一次，我到朋友家去玩。
看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。
我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。
我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。
我想我们人都怕冷，何况菊花呢？给菊花浇开水吧！有可能这样菊花就不怕冷了吧！我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。
我问爸爸怎么会事？爸爸说：‘‘你是给菊花浇的什么水？’'我回答爸爸说是开水。爸爸说：‘‘不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。
’'我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
7. 写一篇关于自然之道的作文, 很急的,拜托
然之道不可违 今天，我们学了《自然之道》这篇课文，学了这篇课文后，我明白了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
同时也让我想起了小时候的经历。 记得有一次，我放学回家，回到家里我看见我家的母鸡在孵小鸡。
正当母鸡走后，小鸡们破壳而出，可只有一只小鸡宝宝还在蛋壳里，我看着小鸡痛苦地样子，心里很心疼，决定帮它一把，说干就干，于是我走到那只小鸡宝宝跟前蹲了下来，一只手轻轻地握住蛋壳，另一只手轻轻抓住小鸡宝宝的身体，把它缓缓地给拉了出来。可是结果让我大吃一惊，小鸡宝宝不一会儿就死了，而其它的小鸡却一个个欢蹦乱跳，好不快活。
看着其它的小鸡都没事儿，为什么那只被我抽出来的小鸡却只过了一会儿就魂飞西天了呢？我不明白，就去问奶奶。奶奶告诉我：“小鸡从蛋壳里出来，虽然很难受，可它却能帮助小鸡，就好比一只象要五天才能出生，你却一天就把它拉出来了。
你知道这头大象一定不会存活，我希望你能明白自然之道不可违。” 通过这次事例我明白了自然之道不可违，同学们我们以后一定要记住自然之道不可违这个道理，不要违背自然之道。
篇二：自然之道 这段时间，我们学习了《自然之道》这篇课文，它主要描写了“我们”及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海，“我们”因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了一群幼龟被嘲鹰叼去的事。学完以后我们知道了：一定要遵守自然规律，不然一切都可能适得其反。
当故事发展到一切都“寂然静止”时，“我们”才明白好心办坏事的伤心和悲哀，“人是万物之灵，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”我们的心里跟作者一模一样。如果不按自然规律办事，往往会好心办坏事。
大自然的规律十分复杂，没有调查清楚就不要乱做决定。 这让我想起了一件事：初夏时，大地被阳光照的金灿灿的，一棵棵小树苗们经过风吹雨打，终于，长成了一棵棵参天大树，高大而又壮观；洁白而又清晰的河面泛起阵阵涟漪，像面长长的镜子，一只只栀子花洁白的身躯美丽多姿，一幕美景尽显眼前。
在一年当中，栀子花只在一个季节开花，就是那烈曰炎炎的夏天。那还是初夏，栀子花已长出了大大的花苞，跟栀子花不相上下，只要是在同一个环境下，只是外形不一样，香味还是那么清香。
这不经引起了我的好奇心，那时年幼的我还不懂事，在那时，我就有一种强烈的欲望—想重温把栀子花捧在手心，抱在怀里，闻着那沁人心脾的香味，真是提神又解热，我已经按捺不住心中的激动，拿起小刀就往我家门口那开满了大花苞的栀子树跑去，小心翼翼的把它那大大的花苞给一刀一刀地划烂了，那久违的清香扑鼻而来“哇，真香！”我喃喃道。那栀子花外形好看，犹如仙女一般那样美，那样漂亮，那清香扑鼻而来的情景令我心旷神怡，我坐下来，静静的，目不转睛的盯着花，真美啊，犹如一朵洁白的水晶灯，清晰而明亮。
但不知是怎么回事，栀子花慢慢的倒下，花瓣一下子就消了我这时才明白了，我破坏了大自然的规律，栀子花才会这样啊！栀子花在一定时间，一定季节就会开花啊，不能违背自然规律，要让它自己的成长，才会开出最好的花，最清香的花，最美丽的花。只有让它最自然的成长，才会得到最自然的结果，才会给我们一个最自然的答复。
篇三：自然之道 那一天，是阳光灿烂的星期天，爸爸、妈妈和我兴高采烈地来到了平顶山脚下的槐树林里玩儿。 小鸟儿在我们头顶唱着动听的歌谣，婀娜多姿的垂杨姑娘舒展着美丽的秀发，朴实无华的梧桐为人们撑开巨大的遮阳伞。
一路迎着沁人心脾的槐花香味我们来到了茂密的槐树林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上欢快地采蜜，五彩斑斓的蝴蝶在树林里翩翩起舞，时不时地从密林深处传来野鸡清脆的叫声…… 闻着花的芳香，看着如画的美景，怎么有一点与这幅美丽的图画格格不入呢，哦！原来槐树的中间有一些干枯的松柏。经过我的仔细观察，我发现：死去的松柏树的上方的阳光被高大的槐树枝丫遮住了，一定是松柏树没有了阳光的照耀才死去的。
是呀，槐树和松柏不能种在一起，即使非要种到一起，也要留足够大的空间。爸爸还告诉我，槐树还不能和苹果树和梨树种在一起，如果和它们种在一起，梨树和苹果树上的病虫就会跑到槐树身上过冬，（槐树是苹果、梨树炭疽病菌的越冬场所）。
第二年又回到果树上危害果树。 听完了爸爸的解释，我终于明白了：槐树长得快、长得高大，松柏长得慢、长得矮，不适合种在槐树中间。
自然之道，绿化荒山混种树木的时候，是一定要注意一定要遵守的。篇四：自然之道 我是一只嘲鸫。
今天在空中飞了好几圈，肚子早就在唱空城计了，只好去沙滩上空碰碰运气了。瞧，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
因为我发现沙滩上有个龟巢，巢洞 *** 正有一只幼龟在张望着。 “小东西，你能被我吃了，这还是你的福气呢。
我可是堂堂的食肉鸟大王哦。”尽管我是小声嘀咕着飞向幼龟，可是还是被幼龟听见了。
它几乎是哀求地对我说：“你，你，你……不要过来。我这么小，还没有实现自己的梦想，还没有实现龟生的价值，就将被你吃掉，好可惜啊！” “。
8. 写一篇自然之道的作文
大自然教我一切我热爱大自然，遵循大自然的发展规律。
我喜爱大自然的一切，因为它让我学到了太多东西。来到一望无际的海边，看着蔚蓝的海面，大自然教我心胸宽广；来到柔软的沙滩，捡起一枚贝壳，看那精致的图案，大自然教我回忆；来到花园，看着那在雨露中绽放的花朵和花瓣上停留的晶莹雨露，大自然教我美的遐想；来到风雨中，看着那在风雨中顽强拼搏的小树，大自然教我坚强……啊！大自然太伟大了，只要你留心观察周边事物，你就会从大自然中发现很多奥妙，从大自然中得到很多启发。
小时候的一天，妈妈带我去公园玩，当我无意间抬头时，发现淡蓝的天空好像不对劲，在慢慢地变成淡紫色，好奇的我问妈妈这究竟是怎么回事。妈妈没有回答，只是对我笑笑：“美吗？”一路上，我一直思考着这个问题，我满脑子的问号。
当我再次看那天空时，天空又变成了暗红色，当时我想是天空在换不同颜色的漂亮裙子。同时我也深深感到：大自然蕴藏着无数的奥妙！也就是那时，我变得懂事起来，特别爱好读书，想从学习中找到答案。
渐渐地，随着知识的积累，现在的我不再认为是天空在换裙子，因为我知道天空的色彩是由空气折射而成的，一般成蔚蓝色。大自然啊，你的知识真丰富，你教我坚强勇敢，你教我笑对生活。
你就像一位变化多端的老师教我生活的一切。
9. 关于自然之道的作文800字
春风 人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐，只是夸春好，春妙，却不知道，使世间万物恢复生机，恢复活力，这最大的功臣其实是春风.春风，能随意穿梭在世界每一个角落，不受限制，随心所欲，带给那个角落无尽的活力，不朽的欢笑.春风本没有名字.可……当春风飘过树梢，无意中它打搅了沉睡中的老树，老树开始长出小芽子；而又在它随意游玩，飞过草地上空时，不小心抚摸到小草了，于是小草开始热情地和它打招呼；春风高兴起来，开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木，鱼虫鸟兽.从那时候起，它就有了这个好听的名字——春风.尽管迎春花也是春风叫醒的，春风也不在乎别人让迎春花当报春使者，因为迎春花是春风最好的朋友，春风总会先去叫醒它.所以，迎春花第一个开了，第一个把春风带给它的活力展现在人们面前，这时候，人们总是不去猜想是谁唤醒这花的，每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美.每当春风看见人们赞扬它的好朋友，它总会欣慰地笑着去其他地方“做好事”.春风，它是柔和的，暖暖的.它不像夏天那撩人的酷风，不比秋天那冷冷的秋风，也不似冬天冰凉刺骨的寒风.春风，只是春风，它有自己的特点，这是别人所不具有的.春风它无私，它默默无闻地为万物服务；春风它谦虚，别人赞它，同胞们夸它，它总笑笑说自己不好，接着又热心地工作去；春风它美丽，它有自己独特的气质，不像酷风那样总想人们难受，不似秋风那样冷酷无情，更不会像寒风那样仗势欺人，它总为别人着想，调配出最让人舒服的颜色、温度.春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写？它跟教师一样默默无闻，热情无私.教师总是为我们学生着想，为我们量身定做适合我们的学习方案，甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里，他们这不是想让我们早日成材，好建设祖国么！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师？我想是的，因为这句话用在教师身上，他们当之无愧.他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生，贡献出了自己的一生，这是多么伟大啊.他们从下定决心做老师的那一刻起，心里就只能装下我们这些学生了.教师，这是一个神圣的称号，当教师，这是一项艰巨的任务，它背负着祖国的未来，民族的希望，只有足够的勇气和实力，才能挑得起这副重担.春风——教师，多么鲜明的比例，多么伟大的春风啊，它伴随着教师，走过一年又一年，重复着自己简单而快乐的任务。
10. 自然之道作文
老子的自然之道，它最重要的灵魂，就是要尊重自然，要遵循自然的法则，对自然世界本身的活力信任，对自然的潜能信任。追随自然之道就是要打破社会习俗、传统规范等条条框框的障碍，让这个潜能发挥出来。
老子的自然之道，又不仅仅是以自然来指导我们，他对自然有一种特殊的理解，他实际上是建立了一种信仰，他认为自然世界就是我们的文化规范。人类的社会习俗以外的那个世界，是深奥不可测的，是充满活力的，这个自然的深奥，自然的活力，远远超过人的智力和理解力。这就引出了老子，也引出了后来所有道家思想家一个重要的信念，就是人要信任自然，要信任自然的指引，而不能信任那些“规矩”，特别不能信任自己的智力，不能自高自大，在自然面前要谦卑，这是道家最重要的一个原则。
他主要的目的还不是只谈一个自然哲学，他主要的目的不是想去给你描述自然的法则是什么样子的。他也描述生成宇宙万物的根源是什么，生成万物的过程怎样。但他主要的兴趣不在这儿。他主要的兴趣是什么？是想以自然之道，是想以自然世界这样一个伟大的示范来纠正人类的错误。人类的错误主要表现在两个方面，一个是人类的政治，一个是人类的日常的生活
