如何提升英语的方法
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提升英语的方法有:背单词、读课文、记笔记、用英语交流、观看、表演影片情节、唱歌学英语。
1、背单词。背单词通过联想发音来背单词。学英语对单词量有很多要求。如果只是想正常简单的交流,只需要知道一些常用的。如果是参加考试,那么会有相应的考纲。背单词的过程是及其枯燥的,但要能够坚持下来,可以大幅度提高英语成绩。
2、读课文。学英语要敢于大声朗读。教材中的课文都是一些非常专业的老师精挑细选出来的,对于学生来说,不会太难。
3、记笔记。在课堂上,老师会把最重要的东西教给同学,但有些学生刚学英语,很难完全消化和吸收,所以必须记好笔记,这样才能做好课后复习。
4、用英语交流。创造一个好的英语环境,更多地用英语与同学交流。这会使学习过程变得有趣,也会加深同学们对知识的理解。
5、观看、表演影片情节。选择一个电影情节,选定一个角色,看完影片之后试着把台词背下来,最后进行表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。
6、唱歌学英语。唱英文歌可以练习发音,语调和节奏。可以在愉快的心情下背会很多单词和句型。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。可以从童谣入手,渐渐的学唱抒情歌曲。
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英语属于语言类学科,勇敢的发声,多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科,只要坚持用正确的方法学习,成绩会有明显的提升。
语言学习要达到好的学习效果,要想方设法给孩子设置一个母语语言环境,尽力调动孩子学习英语的兴趣。
可以从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境:
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写,其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。如果孩子听不懂单词,可以用扫描笔的词典扫描功能,查出单词的意思,模仿音频的发音,在此基础上多次重复听。孩子用扫描笔听歌,也不怕伤眼睛或是分散注意力了。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。孩子在读英文绘本的时候,有个five finger rule的标准,也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致,孩子读起来才会更有兴趣。
孩子读的时候出现不认识的单词,可以有几个方法来帮忙。
1)根据上下文,根据图猜词。
2)使用扫描笔查词。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词,猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用扫描笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境,比如产品说明书、超市标识、机场指示牌,孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带扫描笔,看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译,做到有问必答,像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。
语言学习要达到好的学习效果,要想方设法给孩子设置一个母语语言环境,尽力调动孩子学习英语的兴趣。
可以从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境:
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写,其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。如果孩子听不懂单词,可以用扫描笔的词典扫描功能,查出单词的意思,模仿音频的发音,在此基础上多次重复听。孩子用扫描笔听歌,也不怕伤眼睛或是分散注意力了。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。孩子在读英文绘本的时候,有个five finger rule的标准,也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致,孩子读起来才会更有兴趣。
孩子读的时候出现不认识的单词,可以有几个方法来帮忙。
1)根据上下文,根据图猜词。
2)使用扫描笔查词。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词,猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用扫描笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境,比如产品说明书、超市标识、机场指示牌,孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带扫描笔,看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译,做到有问必答,像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。
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