Question

教学方法选择的依据

Answer 1

教学方法选择的依据分为以下几点：

(1)首先依据教学的目的。由于目的不同,完成的手段方法就有所区别。如果教学的主要目的、任务是传授新知识,就应选择讲授法、谈话法等。如果教学的主要目的、任务是复习巩固已学知识,就应选择谈话法或实验法等。如果主要是培养技能技巧,就应采用练习法、实习法。一节课往往有多种任务,应该以一种教学方法为主,采用其他几种方法,相互配合。

(2) 教学过程规律。依据学科内容的性质特征不同学科的教学内容具有不同的性质特征;同一学科的不同章节,也会有不同的性质特征。要紧紧依据学科和教学内容的性质特征选用教学方法;例如,语文、外语、历史、地理、政治等课程多采用讲授法;数、理、化、生则常把讲解和实验法结合起来使用;音、体、美学科又更注重练习法。总之,不同学科内容的教学方法应各具特色。

(3)依据学生年龄、性别等,教学方法亦有区别。低年级学生的教学侧重采用描述、描绘,不宜进行较长时间的讲解或讲演,否则学生容易感到疲劳,注意力分散,影响教学效果等。中学高年级学生独立工作能力增强,除进行接受性学习外,应更多地运用探究性学习方法,引导他们独立地研讨问题、获得知识。

(4) 教师的业务水平、实际经验、个性特点等也制约教学方法的选择。

(5) 学校和地方可能提供的条件学校和地方可能提供的条件,包括社会条件、自然环境、物质设备等影响教学方法的选择。