社团活动方案

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有关社团活动方案(通用5篇)

  为了确保活动有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定呢?下面是我精心整理的有关社团活动方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

  社团活动方案1

   一、主题:青春、文化、和谐、激情

   口号:社团联袂摆盛宴,文艺登台竞芳华

  和谐文化,艺术校园

  用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

  迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

   二、活动时间

  xx年9月25日——xx年10月31日

   三、活动宗旨

  弘扬社团文化,突出社团风采,力推精品活动

   、活动要求

  1、高度重视、大力宣传

  各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展,认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划,做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的宣传报道,吸引学生关注,形成校园热点,有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)

  2、研究探索,重在建设

  要利用本次大学生社团文化节举办的契机,进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设,听取广大会员的心声,扎实有效的搞好各项工作。

  3、精心组织,注重效果

  学生社团要按照活动的时间、地点,做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情,确保活动的顺利进行。

   五、表彰评比

  通过相关资料(照片、录相、影音等材料),汇集各类精品社团活动,统一向广大同学展示我校社团的勃勃生机,并通过社团文化艺术节临时委员会(文化节期间临时成立评比工作小组)评比结果,引导社团向着良性的方向发展,推进学生社团建设的步伐,对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。

  具体奖项如下:

  最佳组织奖 最佳宣传奖 最佳活力奖 最佳精品活动 社团之星(10人)

   六、文化艺术节精品活动及成果展示

  闭幕式结束后,社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的精品活动及成果进行集中展示,烘托文化艺术节的隆重。另外,在文化节进行期间,社联将充分利用学校报纸、网站、广播站等资源对社团活动进行滚动式报道,充分彰显社团活力。

   七、闭幕

  时间:待定

  地点:学院南区

  形式:以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。

  各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动

   八、社联艺术节期间部门职能

  主席团:协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作,负责组织协调各方面力量,保证各项活动有序开展,抓好本届艺术节的全盘工作。

  办公室:管理好社团的物品,整理收集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。

  新闻部:负责拍摄收集活动图片,及时报道各个社团的活动,及时反馈新生对活动的意见和建议。

  宣传部:管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求,是否完好。

  外联部:为活动筹集资金,以一定比率适当的对举办活动的社团进行资金补贴。同时加强与校学生会的联系与宣传,为社团开展活动提供良好的平台。

  网络部:负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理,及时挂出相关社团活动的报道。

  社团活动方案2

   一、社团名称

  爱心手语社

   二、社团宗旨 (目标)

  在听障人无声的世界,手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通,关爱听障人群,建立友善温暖的社会新环境,手语社本着“用手划出彩虹,让爱成为行动”的梦想,建立一座与听障人沟通的桥梁,通过让更多的同学学习手语,拉近健听人与听障人的距离,使健听人与听障人能够无障碍的交流,让听障人感受到普通人对他们的关爱,感受到社会大家庭的温暖,对生活充满信心,与健听人一样为社会做贡献。

  手语社以“推广手语,传播爱心”为宗旨,以“提高当代学生的道德素养,培养爱心,关爱残疾人,建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目标,通过组织和指导社员学习手语,了解无声世界,倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神,倡导人间真、善、美的和谐统一。

   三、社团活动口号 (主题、精神)

  手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量,推动无障碍事业,希望引起更多人的关注,学习手语,走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们,关爱他们,建立起友善温暖的社会和谐大家庭。

  手语社的主题精神为:“关爱听障人,从沟通无障碍开始;将关爱付诸实践,从推广手语开始。让更多的人主动去关爱,让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的.坚冰,向社会各界招手呼唤爱。

  为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识,帮助广大残疾人,加快聋人朋友回归社会主流的步伐,促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建设,让我们行动起来!我们的口号是:“指尖之舞,心灵之语!建立和谐大家庭,靠我们共同努力!”

   四、社团活动设想

  希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心,关注听障人生活并支持残疾人事业。同时,也希望有更多的同学加入到我们的社团,加入到这支特殊而又神圣的队伍中来,让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱,更多一份力量!

  手语社活动设想如下:

  1、开设手语课程,请专业的老师对社团成员进行讲授。

  2、定期组织大家通过各种方式学习手语。

  3、定期在校内举行手语宣传,让更多的同学了解手语,关注聋哑人,加入我们的队伍。(具体宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等)

  4、在可行的情况下,走出校外,面向社会宣传。

  5、与省市残联取得联系,争取他们的的支持和认可,建立良好的合作关系。在学习手语后,组织有意愿的同学参加手语初级考试,合格者由正规手语培训中心颁发证书。

  6、邀请身残志坚的成功人士做报告。

  7、参观聋哑学校并与学校学生结对子,通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

  8、其他爱心助残活动

   五、社员招募要求

  申请加入本社的社员,必须具备的条件:

  一、为潍坊七中在册学生;

  二、自愿加入本社团;

  三、履行入社登记手续;

  四、具有积极性;

  五、关心残疾人,富有爱心奉献精神;

  六、对手语有浓厚的兴趣。

  社团活动方案3

   一、指导思想

  透过丰富多彩社团活动的开展,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动学校课程建设。

   二、组织机构:

  1、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、工作指导小组:

  组长:廖丽华

  学生社团活动方案学生社团活动方案

  副组长:

  成员:

   三、社团安排表

  1、校级社团:(见附表)

  2、年级社团:

  (1)各年级组建社团数:一年级3个;二年级3个;三年级3个;四年级1个;五年级1个

  各年级社团配备指导教师2人,具体人员安排:(见附表)

  (2)各年级在下列社团中选取(或自创)组建。

  1、花样跳绳社团

  2、古诗背诵社团

  3、小作家社团

  4、动漫社团

  5、海模社团

  6、儿歌社团

  7、小游戏社团

  8、电影迷社团

  9、思维体操社团

  10、课本剧社团

  11、小主持人社团

  12、故事大王社团

  13、口算大王社团

  14、小书虫社团

  15、棋类社团

  16、趣味数学社团

  (3)各年级社团人数及人员组成(见附表)。

   三、活动安排

  第一阶段:全校动员申报社团。

  第二阶段:社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数;各社团均采用走班形式,发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量,让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

  第三阶段:社团活动。各社团制定本社团章程,制定社团活动计划,根据安排开展活动。

  第四阶段:展示阶段。各社团自定展示时间与形式。

  学生社团活动方案策划书策划方案

   四、社团活动基本要求

  1、活动资料安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成果等)。

  2、做到“三定”(定人、定时、定点)。

  ①定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,指导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;

  ②定时:周五下午3:10—4:20。教师无特殊状况不得随意变动,如有特殊状况需提前通知学生。

  ③定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备,使用后注意关掉电源、锁好门窗。

  3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

  社团活动方案4

  绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:

   一、目的要求

  绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

  通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

   二、社团成员

  绘画社团的成员不应太多,三年级以上每班平均五个人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

   三、活动时间

  每星期一,三五的中午 ,小组成员必须准时到达美术教室。

   四、活动地点

  美术教室(1)、美术教室(2)

   五、指导老师

  每个班级相应的美术老师

   六、活动安排

  绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手,以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

  社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识;

  (2)重视基础方面的学习,从简笔画,速写,线描画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

   七、活动措施

  1、活动要固定,每周三次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

  2、结合学校工作举办学生作品展览。举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

  3、参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围,每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

  社团活动方案5

   一、指导思想:

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导,以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据,加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

   二、活动目标:

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

   三、活动内容:

  第1次 讲解书法的一些基本知识, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

  第2次 学习楷书基本笔画:横、竖及带有横、竖笔画的字。

  第3次 学习楷书基本笔画:撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

  第4次 学习楷书基本笔画:竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  第5次 学习楷书基本笔画:点及带有点画的字。

  第6次 楷书偏旁部首训练。

  第7次 楷书偏旁部首训练。

  第8次 楷书偏旁部首训练。

  第9次 楷书偏旁部首训练。

  第10次 结构布势训练。

  第11次 结构布势训练。

  第12次 结构布势训练。

  第13次 集字临创。

  第14次 集字临创。

   四、活动时间: 每周三中午12:15—12:55

   五、活动地点 :多媒体教室

   六、社团辅导员 :丛作新

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