如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系?
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建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系要做到以下几点。
(1)要把学生的发展作为课堂教学改革的起点和依据,加大对原有传统教学中不合理的行为方式和 思想观念进行变革的力度,确立学生主体性地位并促使学生积极主动、生动活泼地全面发展。
(2)创新是社会与民族进步的动力和灵魂,也是教学变革与发展的动力和灵魂。创新观念应贯穿于 教学的各个环节之中,统帅教学的全过程。
(3)强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系。
(4)采取多样而恰当的教学方法,使学生保持高昂的积极性。
(5)改变原来的接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式。
(1)要把学生的发展作为课堂教学改革的起点和依据,加大对原有传统教学中不合理的行为方式和 思想观念进行变革的力度,确立学生主体性地位并促使学生积极主动、生动活泼地全面发展。
(2)创新是社会与民族进步的动力和灵魂,也是教学变革与发展的动力和灵魂。创新观念应贯穿于 教学的各个环节之中,统帅教学的全过程。
(3)强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系。
(4)采取多样而恰当的教学方法,使学生保持高昂的积极性。
(5)改变原来的接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式。
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