如何才能成为合格的父母?
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1、平等:不摆父母架子,理解尊重孩子
在孩子纯真的世界里,每个人都应该是平等的。家长如果在孩子面前只是一位高高在上的长辈,把孩子作为成人的附属品,孩子容易变得保守、胆小、被动和听话。“为什么爸爸可以对我发号施令,而他却总是拒绝我的要求。”“我长大了,明白大人们在说什么,但妈妈老是说我小孩子不要插嘴”……父母这种家长式作风,让孩子只能乖乖听从命令,不敢违背反抗,让孩子难以和父母建立亲密感。
家长要适时放下架子,像一个朋友一样对待孩子,和孩子说话的时候蹲下来,让他看着你的眼睛。父母还应该拿出时间跟孩子疯玩,与孩子有着更多的言语交流。
像尊重成年人一样尊重你的孩子,通过你的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待,帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。在做一些决定时,例如今天想去哪里玩,或者是否更换他的床单时,都倾听一下孩子的意见,让他觉得自己也是有选择权,也是被尊重看待的。
2、民主:营造良好家庭氛围
家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。一些研究表明,孩子在幼儿时期就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。家长应努力创设民主、平等的家庭氛围和亲子关系,让孩子感受到温暖、关心,更重要的是感到被尊重和被欣赏。
对于孩子来说,父母给予的安全感很重要,孩子的依赖感建立在与父母的亲密关系上。这份情感的建立关键是父母能够经常与孩子交流思想,一同享受快乐的家庭时光。
闲适在家时,对孩子的一些随意搭讪,或者鼓励孩子和自己一起玩象棋、跳棋,就能很好地拉近亲子距离。另外,爸妈都应控制自己的情绪,在发生争吵时尽量避开孩子,有不愉快的事情尽量不带回家中。也不要随意呵责、怒骂孩子,父母以身作则,用行动去引导和教育孩子。
3、友好:建立友好的亲子沟通关系
一些家长抱怨孩子藏有小秘密,和自己的交流少了很多,亲子之间缺乏对话其实是孩子与你渐渐疏远的表现哦!家长有没有反思过,为什么孩子都不太愿意跟你聊天了?是不是你经常忙于工作,很少主动和他说话?还是每次他高兴地跟你说今天幼儿园趣事,你总是敷衍态度?
其实在亲子沟通上,首先家长要摆正心态,以一个宽容开放的姿态面对孩子。不要误以为与孩子同一屋檐下有一份亲情、有一份默契就可以无需坐下来面对面地交谈;也不要当孩子和你交谈时,摆出一副家长的威严来对孩子讲出来的事情给予“语重心长”式的回应和教育。像这样“不主动”和“沉重”的对话,都会使得孩子减少了与父母交流的欲望。因此家长在日常生活中要注意避免。
4、德育:培养孩子健全的人格
好宝宝,乖孩子不是一味的听话、懂事、成绩好等等这些“美好”的标签。家庭教育的目的不是要一个全方位优秀的人才,而应该是培养孩子健全的人格,使孩子学会做人,积极面对自己的人生。如果人做不好,学问也很难做好,事业成功就无从谈起。一些孩子人格上有缺陷,比如心理问题突出,厌学情绪严重,自主意识淡薄,抗挫耐力脆弱,道德品质低下,罪错比率上升等,就是家长不注重人格教育的结果。
培养孩子健康的情绪情感,要让他学会爱家长、爱他人、爱社会。家长的一言一行都是孩子模仿学习的榜样,你的责任心、事业心、勤奋、勇敢、自信都能深深地影响孩子人格的形成。
在孩子纯真的世界里,每个人都应该是平等的。家长如果在孩子面前只是一位高高在上的长辈,把孩子作为成人的附属品,孩子容易变得保守、胆小、被动和听话。“为什么爸爸可以对我发号施令,而他却总是拒绝我的要求。”“我长大了,明白大人们在说什么,但妈妈老是说我小孩子不要插嘴”……父母这种家长式作风,让孩子只能乖乖听从命令,不敢违背反抗,让孩子难以和父母建立亲密感。
家长要适时放下架子,像一个朋友一样对待孩子,和孩子说话的时候蹲下来,让他看着你的眼睛。父母还应该拿出时间跟孩子疯玩,与孩子有着更多的言语交流。
像尊重成年人一样尊重你的孩子,通过你的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待,帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。在做一些决定时,例如今天想去哪里玩,或者是否更换他的床单时,都倾听一下孩子的意见,让他觉得自己也是有选择权,也是被尊重看待的。
2、民主:营造良好家庭氛围
家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。一些研究表明,孩子在幼儿时期就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。家长应努力创设民主、平等的家庭氛围和亲子关系,让孩子感受到温暖、关心,更重要的是感到被尊重和被欣赏。
对于孩子来说,父母给予的安全感很重要,孩子的依赖感建立在与父母的亲密关系上。这份情感的建立关键是父母能够经常与孩子交流思想,一同享受快乐的家庭时光。
闲适在家时,对孩子的一些随意搭讪,或者鼓励孩子和自己一起玩象棋、跳棋,就能很好地拉近亲子距离。另外,爸妈都应控制自己的情绪,在发生争吵时尽量避开孩子,有不愉快的事情尽量不带回家中。也不要随意呵责、怒骂孩子,父母以身作则,用行动去引导和教育孩子。
3、友好:建立友好的亲子沟通关系
一些家长抱怨孩子藏有小秘密,和自己的交流少了很多,亲子之间缺乏对话其实是孩子与你渐渐疏远的表现哦!家长有没有反思过,为什么孩子都不太愿意跟你聊天了?是不是你经常忙于工作,很少主动和他说话?还是每次他高兴地跟你说今天幼儿园趣事,你总是敷衍态度?
其实在亲子沟通上,首先家长要摆正心态,以一个宽容开放的姿态面对孩子。不要误以为与孩子同一屋檐下有一份亲情、有一份默契就可以无需坐下来面对面地交谈;也不要当孩子和你交谈时,摆出一副家长的威严来对孩子讲出来的事情给予“语重心长”式的回应和教育。像这样“不主动”和“沉重”的对话,都会使得孩子减少了与父母交流的欲望。因此家长在日常生活中要注意避免。
4、德育:培养孩子健全的人格
好宝宝,乖孩子不是一味的听话、懂事、成绩好等等这些“美好”的标签。家庭教育的目的不是要一个全方位优秀的人才,而应该是培养孩子健全的人格,使孩子学会做人,积极面对自己的人生。如果人做不好,学问也很难做好,事业成功就无从谈起。一些孩子人格上有缺陷,比如心理问题突出,厌学情绪严重,自主意识淡薄,抗挫耐力脆弱,道德品质低下,罪错比率上升等,就是家长不注重人格教育的结果。
培养孩子健康的情绪情感,要让他学会爱家长、爱他人、爱社会。家长的一言一行都是孩子模仿学习的榜样,你的责任心、事业心、勤奋、勇敢、自信都能深深地影响孩子人格的形成。
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家庭教育指导胡老师工作室以独创的家庭教育理论让每一个家长成为合格的父母。
第五讲:影响家庭教育的成长环境有哪些?
有家庭环境、学校环境和社会环境;其中家庭环境对孩子的成长起关键性作用。
为什么说家庭环境对孩子的成长起关键性作用?因为孩子的基因遗传来自父母,孩子的成长根源于家庭。所以说:童年的经历影响人的一生。幸运的人,一生都在被童年治愈;而不幸的人,一生都在治愈童年。原生家庭对人的影响巨大。
大部分人喜欢把学校教育以及学校环境误当成孩子成长的关键部分。学校教育与学校环境当然对孩子的成长有作用,但与家庭环境、社会环境比起来,作用是最小的。打个比方,家庭教育如同脑、学校教育如同手、社会教育如同脚;脑、手、脚都有各自的作用,三者也必须协调发展,但脑是指挥中枢。学校教育让我们学会生活技能、如同手,而我们最终都要去社会中行走。
所以说,家长才是孩子第一任老师,也才是孩子最好的老师。那些把孩子的教育完全寄托在学校教育和老师身上的家长,都是在舍本逐末,也是在教育错位。
如何确保家庭环境对孩子的成长起正面作用呢?很简单:夫妻恩爱、孝敬长辈、正直善良、勤劳俭朴、创造出中等物质条件。
夫妻关系恩爱的家庭成长环境使孩子懂爱,有爱的能力;这种爱的能力既包括爱人,也包括爱生活,甚至会对学习产生积极影响。孩子会爱人,人际关系就会好;孩子热爱生活,人生就乐观积极,不会做出违反原则的大事情。恩爱的家庭很少出现犯罪分子。反之,暴力犯罪分子和生活消极堕落的孩子基本上产生在家庭成长环境特别不和谐的家庭。所以,夫妻一定要好好沟通交流,不要吵架、打架甚至离婚,除非你们想毁了孩子。不当着孩子的面吵架打架也不行,因为每家每户都有一个气场,也就是家庭情绪。虽然没有当着孩子的面、孩子也没看见,但夫妻的情绪是挂在脸上的,夫妻间不良情绪会传导至生活中的每一处言行举止中,包括对待孩子上。有人说:我们都不当着孩子的面吵架。这种做法完全是掩耳盗铃自欺欺人!还有一种毒鸡汤说:不能为了孩子毁了自己的幸福,所以该离婚还是要离婚。自私的人的论调!刻毒的阴暗心态!人都不为孩子,那还活着干什么?我们最大的幸福不就是来自孩子吗?连孩子的幸福都可以不管不顾,何谈幸福?真能幸福?有人说:我们离婚是取得孩子理解的。孩子不可能理解!对孩子来说,父亲是他的天、母亲是他的地,你叫他怎么理解他的天崩地裂?孩子只是无力阻止而不得不妥协接受。父母硬是要离婚,孩子能阻得住吗?如果孩子真的愿意接受,那是因为他成长的家庭环境让他绝望,他无所谓了,他已经在内心把自己当成没有父母的孤儿了。
夫妻孝敬长辈给孩子做榜样,其实是在给孩子暗示规矩。长辈实质代表规矩。老古话说:不听老人言,吃亏在眼前。意思就是不遵守规矩,就会犯错吃亏。老古话又说:姜还是老的辣!家有一老、相当一宝。都是指老人深谙规矩。古人要求晚辈必须每天给长辈请安。请安就是守规矩的一种形式,是用形式潜移默化晚辈树立起遵规守纪意识。让孩子学会规矩,在规矩中行事,自然获得平安,不用父母操心。我要求我的孩子每天早上对我们夫妻说爸爸妈妈早上好,晚上睡前对我们夫妻说爸爸妈妈晚安。
正直善良的夫妻实质是给孩子潜移默化正确的三观,勤劳俭朴的夫妻实质是给孩子传递热爱生活、珍惜生活;三观正、守规矩、懂爱、热爱生活、珍惜生活,这样的孩子就是我们所希望的,这样的孩子的人生也必然是平安幸福的。有人说:我正直善良,别人不正直善良我岂不是要吃亏?我的观点是吃点小亏没什么,人生本来就充满着艰辛。吃点小亏锻炼锻炼孩子才是好事呢。关键是不要吃大亏!从古至今、从中到外,但凡偷奸耍滑的,没有一个好下场的。有人会说:没有啊,很多坏人反而活的好好的、长命百岁;而好人却痛苦不堪、早早离世。确实有这样的现象。可是大家有没有看看他们的后代?偷奸耍滑的人,后代没一个是幸福的;而正直善良的人,后代都至少平安幸福。这是有原因的。因为他们各自后代的遗传基因和家庭成长环境不一样呀。我们只从家庭教育的专业角度讲,只从孩子的幸福角度讲。
第五讲:影响家庭教育的成长环境有哪些?
有家庭环境、学校环境和社会环境;其中家庭环境对孩子的成长起关键性作用。
为什么说家庭环境对孩子的成长起关键性作用?因为孩子的基因遗传来自父母,孩子的成长根源于家庭。所以说:童年的经历影响人的一生。幸运的人,一生都在被童年治愈;而不幸的人,一生都在治愈童年。原生家庭对人的影响巨大。
大部分人喜欢把学校教育以及学校环境误当成孩子成长的关键部分。学校教育与学校环境当然对孩子的成长有作用,但与家庭环境、社会环境比起来,作用是最小的。打个比方,家庭教育如同脑、学校教育如同手、社会教育如同脚;脑、手、脚都有各自的作用,三者也必须协调发展,但脑是指挥中枢。学校教育让我们学会生活技能、如同手,而我们最终都要去社会中行走。
所以说,家长才是孩子第一任老师,也才是孩子最好的老师。那些把孩子的教育完全寄托在学校教育和老师身上的家长,都是在舍本逐末,也是在教育错位。
如何确保家庭环境对孩子的成长起正面作用呢?很简单:夫妻恩爱、孝敬长辈、正直善良、勤劳俭朴、创造出中等物质条件。
夫妻关系恩爱的家庭成长环境使孩子懂爱,有爱的能力;这种爱的能力既包括爱人,也包括爱生活,甚至会对学习产生积极影响。孩子会爱人,人际关系就会好;孩子热爱生活,人生就乐观积极,不会做出违反原则的大事情。恩爱的家庭很少出现犯罪分子。反之,暴力犯罪分子和生活消极堕落的孩子基本上产生在家庭成长环境特别不和谐的家庭。所以,夫妻一定要好好沟通交流,不要吵架、打架甚至离婚,除非你们想毁了孩子。不当着孩子的面吵架打架也不行,因为每家每户都有一个气场,也就是家庭情绪。虽然没有当着孩子的面、孩子也没看见,但夫妻的情绪是挂在脸上的,夫妻间不良情绪会传导至生活中的每一处言行举止中,包括对待孩子上。有人说:我们都不当着孩子的面吵架。这种做法完全是掩耳盗铃自欺欺人!还有一种毒鸡汤说:不能为了孩子毁了自己的幸福,所以该离婚还是要离婚。自私的人的论调!刻毒的阴暗心态!人都不为孩子,那还活着干什么?我们最大的幸福不就是来自孩子吗?连孩子的幸福都可以不管不顾,何谈幸福?真能幸福?有人说:我们离婚是取得孩子理解的。孩子不可能理解!对孩子来说,父亲是他的天、母亲是他的地,你叫他怎么理解他的天崩地裂?孩子只是无力阻止而不得不妥协接受。父母硬是要离婚,孩子能阻得住吗?如果孩子真的愿意接受,那是因为他成长的家庭环境让他绝望,他无所谓了,他已经在内心把自己当成没有父母的孤儿了。
夫妻孝敬长辈给孩子做榜样,其实是在给孩子暗示规矩。长辈实质代表规矩。老古话说:不听老人言,吃亏在眼前。意思就是不遵守规矩,就会犯错吃亏。老古话又说:姜还是老的辣!家有一老、相当一宝。都是指老人深谙规矩。古人要求晚辈必须每天给长辈请安。请安就是守规矩的一种形式,是用形式潜移默化晚辈树立起遵规守纪意识。让孩子学会规矩,在规矩中行事,自然获得平安,不用父母操心。我要求我的孩子每天早上对我们夫妻说爸爸妈妈早上好,晚上睡前对我们夫妻说爸爸妈妈晚安。
正直善良的夫妻实质是给孩子潜移默化正确的三观,勤劳俭朴的夫妻实质是给孩子传递热爱生活、珍惜生活;三观正、守规矩、懂爱、热爱生活、珍惜生活,这样的孩子就是我们所希望的,这样的孩子的人生也必然是平安幸福的。有人说:我正直善良,别人不正直善良我岂不是要吃亏?我的观点是吃点小亏没什么,人生本来就充满着艰辛。吃点小亏锻炼锻炼孩子才是好事呢。关键是不要吃大亏!从古至今、从中到外,但凡偷奸耍滑的,没有一个好下场的。有人会说:没有啊,很多坏人反而活的好好的、长命百岁;而好人却痛苦不堪、早早离世。确实有这样的现象。可是大家有没有看看他们的后代?偷奸耍滑的人,后代没一个是幸福的;而正直善良的人,后代都至少平安幸福。这是有原因的。因为他们各自后代的遗传基因和家庭成长环境不一样呀。我们只从家庭教育的专业角度讲,只从孩子的幸福角度讲。
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