教育理论包括哪些
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教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。内容如下:
1、教育学:本部分由教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级管理、课外校外教育、教育研究及其方法十章构成。
2、心理学:由心理学概述,认知发展与教育,情绪情感、意志的发展与教育,个性发展与教育四章组成。
3、教育心理学:由教育心理学概述,心理发展及个别差异,学习理论,心理,教学心理,心理健康与教师职业心理六章构成。
4、教育法律法规:由教育法律基础,依法执教与教师违法行为预防两部分组成。
5、新课程改革:该部分由新课程改革概述,新课程理念,综合实践活动三章构成。
1、教育学:本部分由教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级管理、课外校外教育、教育研究及其方法十章构成。
2、心理学:由心理学概述,认知发展与教育,情绪情感、意志的发展与教育,个性发展与教育四章组成。
3、教育心理学:由教育心理学概述,心理发展及个别差异,学习理论,心理,教学心理,心理健康与教师职业心理六章构成。
4、教育法律法规:由教育法律基础,依法执教与教师违法行为预防两部分组成。
5、新课程改革:该部分由新课程改革概述,新课程理念,综合实践活动三章构成。
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