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怎样才可以让孩子爱上学习?
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01
让孩子在家
有一个固定学习的地方
我们要让孩子认识到,入学以后,学习就变成了他生活当中一件非常重要的事。所以,我们希望每个孩子的家里边都有自己一块安静的不被打扰的空间,不管是公共空间还是私人空间。
总之,要让孩子知道,这个地方就是我的,当我一进入这个地方,就应该进入学习状态了。在学习空间里,不能有吃零食、娱乐、玩手机的功能。
也就是说,一进入到这个空间,就是一个学习的状态,如果想喝水、想聊天、想锻炼、想玩手机,那么就要换另外一个地方来做这件事,这一点很重要。
02
要逐渐固定专门的学习时间
比如,孩子放学之后,是先做作业后吃饭,还是先吃饭后做作业,还是先做一会儿作业,然后去吃饭,然后再做作业……
不管你们家的习惯是怎样的,最好把这个习惯固定下来,习惯固定下来很重要。这样就使之变成了一个无条件的自然反应。
如果说,孩子回到家第一件事情就是先把第一课的作业做完,然后再去吃晚餐,然后再完成其他学科的作业,那么孩子一旦形成了这样一个习惯,你就不需要再去督促了。
所以习惯要如常,每天都一样,就会变成一个自动化的反应模式。这个就叫“习惯的养成”。这个养成,是时间的问题。
03
要对孩子在家里的学习
有一个基本的规划
一开始可能是家长陪着确定,今天晚上先学什么再学什么,如何检查,如何订正,把这个过程具体细化下来。
在定计划的时候,家长实际上是可以参与的。最后,去检查的时候家长也可以参与。但在这个过程中,一旦孩子进入了学习状态,不建议家长去打扰他。
实际上,很多孩子的学习习惯是被家长破坏掉的。看起来好像是家长在陪着孩子学习,但事实上并没有起到一个好的作用。
为什么这么说呢?比如,孩子在写作业,家长看着然后说:“字怎么写的这么难看啊,擦掉。”“这不是错了吗?你重新改了再写。”这就打乱了孩子的学习节奏和学习习惯。
让孩子在家
有一个固定学习的地方
我们要让孩子认识到,入学以后,学习就变成了他生活当中一件非常重要的事。所以,我们希望每个孩子的家里边都有自己一块安静的不被打扰的空间,不管是公共空间还是私人空间。
总之,要让孩子知道,这个地方就是我的,当我一进入这个地方,就应该进入学习状态了。在学习空间里,不能有吃零食、娱乐、玩手机的功能。
也就是说,一进入到这个空间,就是一个学习的状态,如果想喝水、想聊天、想锻炼、想玩手机,那么就要换另外一个地方来做这件事,这一点很重要。
02
要逐渐固定专门的学习时间
比如,孩子放学之后,是先做作业后吃饭,还是先吃饭后做作业,还是先做一会儿作业,然后去吃饭,然后再做作业……
不管你们家的习惯是怎样的,最好把这个习惯固定下来,习惯固定下来很重要。这样就使之变成了一个无条件的自然反应。
如果说,孩子回到家第一件事情就是先把第一课的作业做完,然后再去吃晚餐,然后再完成其他学科的作业,那么孩子一旦形成了这样一个习惯,你就不需要再去督促了。
所以习惯要如常,每天都一样,就会变成一个自动化的反应模式。这个就叫“习惯的养成”。这个养成,是时间的问题。
03
要对孩子在家里的学习
有一个基本的规划
一开始可能是家长陪着确定,今天晚上先学什么再学什么,如何检查,如何订正,把这个过程具体细化下来。
在定计划的时候,家长实际上是可以参与的。最后,去检查的时候家长也可以参与。但在这个过程中,一旦孩子进入了学习状态,不建议家长去打扰他。
实际上,很多孩子的学习习惯是被家长破坏掉的。看起来好像是家长在陪着孩子学习,但事实上并没有起到一个好的作用。
为什么这么说呢?比如,孩子在写作业,家长看着然后说:“字怎么写的这么难看啊,擦掉。”“这不是错了吗?你重新改了再写。”这就打乱了孩子的学习节奏和学习习惯。
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制定学习计划:和孩子一起制定一个学习计划,列出每天需要完成的任务和时间表,帮助孩子分配好学习和休息的时间,让孩子知道什么时候需要集中精力学习。
设置学习环境:为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,避免干扰和打扰,让孩子更容易集中精力学习。
建立奖励机制:为孩子建立奖励机制,当孩子完成一定的学习任务或者取得一定的学习成绩时,给予适当的奖励,例如可以给孩子买一件心仪的衣服或者去一次游乐园等。
激发兴趣:找到孩子的学习兴趣点,例如孩子喜欢阅读,可以给她买一些有趣的书籍,鼓励她多阅读,如果孩子喜欢音乐,可以让她学习一些英文歌曲等。
建立学习小组:可以让孩子加入学习小组,和同学一起学习、讨论,这样可以激发孩子学习的兴趣和动力。
家长榜样作用:家长可以自己成为孩子的学习榜样,让孩子看到家长重视学习的态度,这样可以激励孩子更加努力地学习。
以上是一些可能有用的方法,希望可以帮助您提醒孩子学习,让她能够有一个好的小升初考试。同时,也要理解孩子的个性和兴趣爱好。
设置学习环境:为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,避免干扰和打扰,让孩子更容易集中精力学习。
建立奖励机制:为孩子建立奖励机制,当孩子完成一定的学习任务或者取得一定的学习成绩时,给予适当的奖励,例如可以给孩子买一件心仪的衣服或者去一次游乐园等。
激发兴趣:找到孩子的学习兴趣点,例如孩子喜欢阅读,可以给她买一些有趣的书籍,鼓励她多阅读,如果孩子喜欢音乐,可以让她学习一些英文歌曲等。
建立学习小组:可以让孩子加入学习小组,和同学一起学习、讨论,这样可以激发孩子学习的兴趣和动力。
家长榜样作用:家长可以自己成为孩子的学习榜样,让孩子看到家长重视学习的态度,这样可以激励孩子更加努力地学习。
以上是一些可能有用的方法,希望可以帮助您提醒孩子学习,让她能够有一个好的小升初考试。同时,也要理解孩子的个性和兴趣爱好。
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