有谁能帮我解答一下这道题?到底为什么这样计算?

中国剩余定理:我国古代数学名著《孙子算经》中,记在这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何。”用现在的话来说就是:“有一批物品,... 中国剩余定理:我国古代数学名著《孙子算经》中,记在这样一个问题:“今有物

不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何。”用现在

的话来说就是:“有一批物品,三个三个的数余两个,五个五个的数余三个,七

个七个的数余两个,问这批物品最少有几个。”这个问题的解题思路,被称为“

孙子问题”、“鬼估算”、“隔墙算”、“韩信点兵”等等。
为了解决这个问题,明朝数学家程大位把这一解法编成四句歌诀:
三人同行七十(70)稀,五树梅花廿一(21)枝,
七子团圆正月半(15),除百零五(105)便得知。
歌诀中每一句话都是一步解法,第一句指除以三的余数用七十去乘,第二句是指

除以五的余数用21去乘,第三句是指除以七的余数用15去乘,第四句是指上面乘

得的三个积相加的和如果超过105,就减去105的倍数,就得到答案了,即:70×

2+21×3+15×2-105×2=23.
【例题】
有一个年级的同学,每九个人一排多五个人,每七人一排多一个人,每五人一排

多两个人,这个年级至少有多少人?
题中9、7、5三个数两两互质。
则【7,5】=35,【9,5】=45,【9,7】=63,【9,7,5】=315.
为了使35倍9除余1,用35×8=280;
为了使45倍7除余1,用45×5=225;
为了使63倍5除余1,用63×2=126.
然后,280×5+225×1+126×2=1877,
所以,1877-315×5=302,就是所求的数。
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显代心羊
2009-07-21 · 贡献了超过128个回答
知道答主
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数学较差。
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