初三数学题,急求!

1.如图,AB是圆O的直径,BD是圆O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交圆O于点F.(1).AB与AC的大小有什么关系?为什么?(2).按角的大小分类,请你判... 1.如图,AB是圆O的直径,BD是圆O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交圆O于点F. (1).AB与AC的大小有什么关系?为什么? (2).按角的大小分类,请你判断三角形ABC属于哪一类三角形,并说明理由.
重点说明下第二小题
怎么证它是锐角三角形,不要说让我自己去看图
也不要复制网上或别人的

在此感谢!!
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陶大连藻
2009-05-30 · TA获得超过3万个赞
知道大有可为答主
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连接AE,由题可知AE=CE,且AF=EF,CE=AF(这个可以根据三角形全等得到证明),就得到三角形AEF为全等三角形。然后就得到角∠CAB为30°,这个过程自己推喽。第二题根据第一题的做,你自己想想吧!~加油!~
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非凡东陵
2009-07-19 · TA获得超过114个赞
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1、连接AD,因为AB是圆的直径,因此角ADB是直角,又因为BD=DC,因此三角形ABD与三角形ADC全等,因此AB=AC
2、在1的基础上连接CO,也可以得到三角形COA与三角形COB全等,因此BC=AB=AC。所有三角形ABC是等边三角形
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冰暖生o
2009-07-19 · TA获得超过3393个赞
知道小有建树答主
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第一问你会证吧
连接AD即可
2. 在圆O中 BF弧小于半圆 所以BF弧所对的圆周角小于90°
即∠A小于90° 又三角形为等腰三角形 AB=AC ∠ABC=∠ACB
又∠A<90° ∴三角形为锐角三角形
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川青香l
2008-10-20 · TA获得超过3.7万个赞
知道大有可为答主
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答:
希望你尽量自己记住解题思路,争取下次遇到同样类型题自己做!
(1)4(X+3)②-16=0
(X+3)^2=16/4=4
x+3=+2
或者
x+3=-2
得X=-1
或者
X=-5
(2)(3X-1)②=(X+1)
9X^2+6X+1=X+1
9X^2+5X=0
X(9X+5)=0
解得
X=0
或者
X=-5/9
(3)(2X+1)(X-2)=3
2X^2-4X+X-2=3
2X^2-3X-5=0
(2X-5)(X+1)=0
解得X=5/2
或者
X=-1
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邗友灵畅桐
2009-05-30 · TA获得超过3.1万个赞
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1.连接AE,可得AEO和AFO两个三角行全等,可以的出AE=AF=FE,FO=1/2EF=1/2AF,角AOF=90度,得角CAB=30度
2.连接CF,角COF=CBF=90度,可证明三角形COF与CBF全等得OF=FB
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