求四年级语文阅读练习题以及答案
给小学四年级学生当家教,但是他语文不好,特别是阅读,所以求几套阅读练习题,谢谢,还有能不能给点建议,怎样才能教好这个学生。我主要是需要阅读练习题和答案,多点,谢谢你们了...
给小学四年级学生当家教,但是他语文不好,特别是阅读,所以求几套阅读练习题,谢谢,还有能不能给点建议,怎样才能教好这个学生。
我主要是需要阅读练习题和答案,多点,谢谢你们了 展开
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7个回答
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我要启程了。
妈妈,你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里经闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿......比如说明天......”
心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路......
放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。再见,妈妈。
再见了,我的巢......
1.“我要启程了”是指:(我要离开家乡独立奋斗)。
2.“我要启程了。”“妈妈,你却哭了”这是因为:(爱“我”的妈妈担心“我”。)
3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:(“我”离别时的不舍和对未来的憧憬。)
4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?(只要有了母亲的祝愿,就没有什么困难能阻挠我。)
4.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(谁言寸草心,报得三春晖(这是最简单的了))
你说教育学生吗?深入内心,要了解他到底在想什么,想要什么,也不能一味苛刻的要求他背写读,采用一种 玩+学 学习法,让他充分的对你充满敬佩,也许有点啰嗦了额
妈妈,你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里经闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿......比如说明天......”
心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路......
放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。再见,妈妈。
再见了,我的巢......
1.“我要启程了”是指:(我要离开家乡独立奋斗)。
2.“我要启程了。”“妈妈,你却哭了”这是因为:(爱“我”的妈妈担心“我”。)
3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:(“我”离别时的不舍和对未来的憧憬。)
4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?(只要有了母亲的祝愿,就没有什么困难能阻挠我。)
4.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(谁言寸草心,报得三春晖(这是最简单的了))
你说教育学生吗?深入内心,要了解他到底在想什么,想要什么,也不能一味苛刻的要求他背写读,采用一种 玩+学 学习法,让他充分的对你充满敬佩,也许有点啰嗦了额
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题目可以到外面去买几本,外面多的是啊。
至于怎样教育,那就要看各人的本领了。只要你能够深入她的内心世界,使她对你的好感,她就会对你言听计从,到时候你叫她怎么做她就会怎么做啊。
至于怎样教育,那就要看各人的本领了。只要你能够深入她的内心世界,使她对你的好感,她就会对你言听计从,到时候你叫她怎么做她就会怎么做啊。
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现在阅读题外面真的数也数不清
你自己去书店看看挑几本好的就行了
但是在阅读方面我倒是可以给你提提建议
学生是男的?
一般男的对语文都没有多大的兴趣
最好是先培养培养他的兴趣
而且阅读就是要练得
练的多了才有成效
每道阅读题都是有踩分点的
意思就是
都是有一个点
只要答出来了就会有分
不然写再多都没用
还有啊
现在语文题目基础方面也是蛮重要的
像字词啊,课文默写什么的一定要抓劳
尽量不丢分
说白了就是该背的必须都背熟
基础少丢分是硬道理
阅读还是需要训练的
练的多了有的题自然而然就会做了
行了,用我的经验说了这么多,希望把分给我
你自己去书店看看挑几本好的就行了
但是在阅读方面我倒是可以给你提提建议
学生是男的?
一般男的对语文都没有多大的兴趣
最好是先培养培养他的兴趣
而且阅读就是要练得
练的多了才有成效
每道阅读题都是有踩分点的
意思就是
都是有一个点
只要答出来了就会有分
不然写再多都没用
还有啊
现在语文题目基础方面也是蛮重要的
像字词啊,课文默写什么的一定要抓劳
尽量不丢分
说白了就是该背的必须都背熟
基础少丢分是硬道理
阅读还是需要训练的
练的多了有的题自然而然就会做了
行了,用我的经验说了这么多,希望把分给我
参考资料: 自己的经验
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阅读练习题去买就OK了,书店里多的是!
如何教好学生呢?兴趣是最为关键的。
兴趣是最好的老师。
你首先一定要培养好学生的学习兴趣,
记住,一定要慢慢地培养。
培养之后,
要与学生沟通,
成为好朋友,
千万不要摆架子,
多与学生谈心,
但不要口是心非,
不要答应了却老是做不到,
一定要和学生成为好朋友。
然后再了解学生为什么语文不好,
再慢慢克服困难,
对学生一定要有耐心,
一定要有“师生之间的关系是平等的”这种观念。
接下来,
就祝你教学成功喽!
如何教好学生呢?兴趣是最为关键的。
兴趣是最好的老师。
你首先一定要培养好学生的学习兴趣,
记住,一定要慢慢地培养。
培养之后,
要与学生沟通,
成为好朋友,
千万不要摆架子,
多与学生谈心,
但不要口是心非,
不要答应了却老是做不到,
一定要和学生成为好朋友。
然后再了解学生为什么语文不好,
再慢慢克服困难,
对学生一定要有耐心,
一定要有“师生之间的关系是平等的”这种观念。
接下来,
就祝你教学成功喽!
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这是多年经验;多读,多背,多练。
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