请在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章，初中水平，500字左右
1.（）的时候（先将题目补充完整，再作文）2.夏日里的一片绿荫（提示：“阴天”可以写自然环境，也可以写心理感受拜托大家了...
1.（ ）的时候（先将题目补充完整，再作文）
2.夏日里的一片绿荫（提示：“阴天”可以写自然环境，也可以写心理感受
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2.夏日里的一片绿荫（提示：“阴天”可以写自然环境，也可以写心理感受
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失败的时候
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
夏日里的一片绿荫
我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。
忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。
此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。 我记忆的长河里，有着数不人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴
伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。
可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。
这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。
这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……
这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……
那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！”
老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：“杀啊，杀啊，干掉他们！”小帆同学更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是“震九霄”啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：“老师来了啦！”只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！”“嘿，小帆，下次消息报准点！”……油锅又炸开了。
身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：“静下来！”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：“班长，你想吓死人啊！”“对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！”对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。
这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……
唉，老师不在的时候……
老师都不在的时候，有些同学就开始胆大包天了。男同学几乎个个都有水枪，把黑板弄的湿湿的。有的还把陀螺都带来了，玩的教室里尘土飞扬。我怎么说他们都不听。
就说中午吧。个个都不看书，都在那玩。有的在玩扑克，有的玩陀螺，陈同学一来就把我从讲台上推下来，然后就打开网页开始玩游戏。陆同学有了陈同学给他垫着，也开始天不怕地不怕了。然后一大群男同学就都围上来看。陈同学就一块磁铁，把别人都吸过来了。
另一边，周同学和蔡同学在打架。他们都像一头野牛似的，冲向对方，不知道为什么他们要打架？突然两人伸出脚踢对方，可别笑看这动作，真不亚于“芭蕾舞演员”。就一会，周同学开始扔蔡同学的东西，蔡同学也开始扔了，扔了还踩，蔡同学把周同学手挖出血来。但是别的同学个个袖手旁观。我冲向办公室，可是老师不在，没办法，我垂头丧气的回来教室时，看到周同学开始撕书了，他把蔡同学的书都撕的西巴烂。有些同学依然安安静静的坐在那里，好像宇宙毁灭也不关他的事一样…………这场战争一直持续到上课铃声响为止。
老师不在的时候，同学们真的闹翻了天。
上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。 瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0．01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候……
这堂是苏老师的课，不知为何，上课铃响过了，可苏老师却迟迟未到。于是，同学们坐不住了，一个个开始蠢蠢欲动。
开始同学们只是窃窃私语，后来见没人管，悬在嗓子眼儿上的那份警惕心便放了下来，说话声开始如潮水般猛涨，并且一浪高过一浪，值日班长吆五喝六也没用。
你看，我前面的这块“风水宝地”又挤满了爱玩“大战”的男生。这不，现在又闹翻天了，两名交战的男同学为了争夺画上的一个武器而吵闹不休。再看看其他的男生，他们一个个探着脑袋，瞪大双眼，眼睛一眨不眨地盯着那个画“大战”的徐一凯手中的笔，生怕一眨眼的功夫便会少掉两路大军。
“快帮我打败N国！”
“我要买五十辆坦克，快！”
“引爆我的206炸弹！”他们说着令我丈二和尚摸不着头脑的话，莫不是他们把“纸上谈兵”当成了生死大战，瞧，他们一个个认真的那劲，真让我佩服。
看看负责画“大战”的徐一凯，只见他右手紧握自动笔，笔尖在纸上飞速地发出“沙沙”声，那个画得快呀，手腕灵活动几下，十几个小兵便跃然纸上，练到现在这炉火纯青的地步，实在不容易！随着“战情”的激烈，徐一凯更是人画合一，他画飞机爆炸时，自己嘴里就也会发出“轰！轰！”的声音，当画到炸弹引爆时，他又情不自禁地发出别样的怪声，他的表情如多唻A梦一样变化多端。所以，谁要想知道战势如何，看看他独具特色表情就行了。
再看那些观战的男生，简直像一群杂耍的小猴子，一个个抓耳挠腮，手舞足蹈。离窗口最近的是侦察员徐皓远，他不时探头探脑地向窗外张望，生怕苏老师会突然出现在他的视野中，见老师还没来，他便又投入到“大战”中了。
而我们女生相对来说则文雅多了，最大胆的也就是下了座位跑到其他同学桌前谈天说地。有些女生则从书包里拿出一本手抄歌曲，开始练歌喉，其实，那也只是低声吟唱。再有就是拿出草稿本，画各种各样的东西。
唉，谁让老师不在呢。
这时，侦察员徐皓远突然大叫一声“不好，苏老师来了。”只见他机灵地以最快的速度窜回了座位。
“苏老师来了，快坐好。”
“苏老师来了，快拿书。”同学们相互提醒着，教室里顿时鸦雀无声，我们听着逼近的脚步声，大家连大气也不敢出。“吱呀”一声，门被苏老师推开了，而此时同学们正一个个认真看书呢。
“今天大家表现不错，很安静，我刚才有点事儿，所以晚到了。”苏老师一脸满意的微笑。
这时，座上传来一声细笑。不过，苏老师却未听到。
唉，亲爱的苏老师啊，您怎么会知道，您的这帮学生全是调皮蛋！
俗话说，“山中无老虎，猴子称霸王”。这不，我们班主任顾老师由于要外出听课，不在校两天，我们班便闹翻了天。
刚得知这一消息，可乐坏了我们班的几个调皮鬼，他们兴高采烈地欢呼：“万岁！万岁！”我心中则有一种“不祥”的预感......
上午上第一节数学课时，大家一个个都跟乖宝宝似的，教室里除了“刷刷”的写字声，静得练一根针掉落都听得清清楚楚。“天下没有不散的宴席”，随着广播里响起了音乐，下课了，潘老师前脚刚走出教室，随即爆发出一阵欢呼声：“下课啦！下课啦！”如同收到了信号一般，在几个捣蛋鬼的带领下，班里顿时乱成了一锅粥。你瞧，我们班的“大歌星”——王威，开始了他的“个人演唱会”。只见他左右手各握一支鼓棒（铅笔），敲起了他的架子鼓（铅笔盒），变敲边摇头晃脑地唱起了学生版的《心太软》——“我总是很倒霉，很倒霉，每天作业都做到天黑。。。。。”他的一帮“铁杆歌迷”也在一旁大吼。我实在沉不住气了，大叫一声；“安静，谁敢再吵？”这一叫，将那些无法无天的人都吓得灰溜溜地逃回了自己的座位。
此时，我们公认的“流氓大哥”——商涛，大摇大摆地走了进来，见有人伸出脚来就上前踩一脚，见有人正在看书，还把书一抽，往地上扔去。别人找他评理，他还不承认，骂别人：“你个小样儿，跟老子讲理？你还早了一百年呢！滚回去！”说着还亮了亮自己的拳头，来者只能委屈地走了。我也批评了他好几次，他不仅屡教不改，还变本加厉，目中无人。受了商涛的影响，大家又“重振旗鼓”继续吵闹。人多力量打，我又集合了杨军港，高颜裕，王旭升，朱雨晴等多个“战斗力”齐心协力才“镇压”了这群“暴徒”。
唉，顾老师不在的时候真是辛苦啊！
1 离别的时候
（这篇是我初三毕业的文章，有点长，一千三左右，你删改一下吧）
这是我自己的文章，你要感谢我的啊，呵呵~~~
结绳记事
把你的影子风干，加点盐，腌起来，老了下酒。——夏宇《甜蜜的复仇》
这又是一个充满热恋气息的夏季，我摆弄着手中的沙漏，本想玩弄时间，却被时间愚弄，晃过的三年，有一种被骗的感觉。时间就是那穿着嫁衣的死神，我们在她香艳的吻中温柔地被杀死。我对那可爱的三年致以深切的缅怀和落寞的哀悼。我试图拥吻曾经……
明天你是否会想起
今天你写的日记
从前你总是很小心
问我借半块橡皮
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
老狼总是把这首歌唱的很惨淡，一种落寞的伤感汨汨地流出来。君不见满川红叶，尽是离人眼中泪，确实很难说出口，毕业在即。我还记得单纯却很暴力的鸭子，爱哼哼唧唧的陈楠，可爱的湘莹，体贴的灿灿，善良的阿怡，还有爱泡妞的白菜，爱逃值的17V，耍酷的余一，还有猥琐的韬哥，时而想想，还是挺搞笑的。顺着记忆的藤蔓摸索回初一，还能看到鸭子追着男生满教室地跑，还有男生戏谑的表情；女孩子喜欢堆在一块，瞎扯着，时而还会捂着肚子笑弯了腰。那时的我们，单纯如茉莉，在时间的藤蔓上，久久绽放。我们那挺拔的脊梁挺得如此虔诚，用笔在纸上庄重而憧憬地撰刻下梦想。翻启曾今的语文书，我甚是惊讶我还会做笔记，那字迹充满渴求，虔诚的一笔一划走得如此耿直。我没有资格嘲笑曾经我的幼稚，说不定未来的我正嘲笑此刻我的幼稚与故作老成。
依稀还记得，你捂着我的双眼，再“哇”的一声笑着跑开，还有你绽开的笑靥。偶尔我们循着风的声息，仰望着长满云朵的天空，再白痴地问一句，那里会有天堂么？我还清晰地记得你每天下午等我的身影和不耐烦而嘟起的小嘴。还有一个个浪漫的午后我们总会毫无顾忌地把作业抛在脑后，头对着头，躺在楼下亭子里睡午觉，还能看到被树叶割得肢零破碎的天空，和那撒了一地斑驳的光影。或许跑到学校的西南角上，那里总是藏着不为人知的覆盆子，那如女人唇瓣一般鲜红的果子。我们贪玩地爬到高高的天梯上，越过学校高高的墙，贪婪地偷窥着外面暖洋洋的油菜花，时而转头，还能看到篮球场，那些充满太阳气息的男孩子们。每个午后，都藏着一段美好的记忆，嘘！这是我们的小秘密。
就那么躲猫猫似的，我们躲过了时间，却没躲过成长。我听见生命骨骼拔高的窸窸窣窣声，思想的齿轮在不停地碾合。所有的记忆如同放电影般倏然闪过。这就是成长么？一页一页，有翻书的味道。
我看见你们的眼里，多了一份执着，不停拔高的脊梁又多了一份坚忍。残忍的倒计时鞭策着你我的步伐。你日益憔悴的面容书写着奋斗的华丽篇章，此时，我们只能咬咬嘴唇，淡定地说：“初三，痛并快乐着。”
就那么絮絮叨叨，我们像在玩滑滑梯似的，一下子就滑到了尽头。我是否可以说，我还没玩够，我还想玩一次，可以么？可以么？
我可爱的青春！我可爱的朋友！我可爱的老师！拿什么来报答你们，我身边的人啊!
那雷厉风行的王老师，漂亮热情的MISS chen，可爱的老王，还有温和宽厚的老胡，当然还有温柔的周老师。朝夕相处的三年，他们带给我们太多的感动。而我们呢……还记的教师节王老师感动的泪水，和她总是兴奋地提起她上届的学生和她打的招呼。此时我感到莫名的辛酸，老师们给予了我们这么多，而我们一点点小小的感恩举动就可以让老师满足，我们难道不是自私么？而我此时仅仅能做的，代表全班同学——
向即将离别的老师们，致以最真挚的感谢！！！
记忆被我像压岁钱一样，万分珍重地藏了又藏，最后忘记了藏在哪儿。而厚重的情感如泪水一般沁湿了稿纸，我还想写下去，为我们的三年做一次文字祭。在这即将结束额旖旎时光，我也只能深情地目送它远去。还记得一位朋友跟我说：“离别是很伤感，但若日后还能记得别人，心里也就无憾了。”我想也是，未来我们在街角相逢，你是否还会“哦”地叫出我名字么？还会记得曾经同桌的你我么？还是让我们把这段记忆腌在酒坛里，慢慢发酵——
老了，还能共同下酒。
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
夏日里的一片绿荫
我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。
忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。
此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。 我记忆的长河里，有着数不人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴
伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。
可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。
这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。
这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……
这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……
那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！”
老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：“杀啊，杀啊，干掉他们！”小帆同学更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是“震九霄”啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：“老师来了啦！”只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！”“嘿，小帆，下次消息报准点！”……油锅又炸开了。
身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：“静下来！”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：“班长，你想吓死人啊！”“对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！”对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。
这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……
唉，老师不在的时候……
老师都不在的时候，有些同学就开始胆大包天了。男同学几乎个个都有水枪，把黑板弄的湿湿的。有的还把陀螺都带来了，玩的教室里尘土飞扬。我怎么说他们都不听。
就说中午吧。个个都不看书，都在那玩。有的在玩扑克，有的玩陀螺，陈同学一来就把我从讲台上推下来，然后就打开网页开始玩游戏。陆同学有了陈同学给他垫着，也开始天不怕地不怕了。然后一大群男同学就都围上来看。陈同学就一块磁铁，把别人都吸过来了。
另一边，周同学和蔡同学在打架。他们都像一头野牛似的，冲向对方，不知道为什么他们要打架？突然两人伸出脚踢对方，可别笑看这动作，真不亚于“芭蕾舞演员”。就一会，周同学开始扔蔡同学的东西，蔡同学也开始扔了，扔了还踩，蔡同学把周同学手挖出血来。但是别的同学个个袖手旁观。我冲向办公室，可是老师不在，没办法，我垂头丧气的回来教室时，看到周同学开始撕书了，他把蔡同学的书都撕的西巴烂。有些同学依然安安静静的坐在那里，好像宇宙毁灭也不关他的事一样…………这场战争一直持续到上课铃声响为止。
老师不在的时候，同学们真的闹翻了天。
上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。 瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0．01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候……
这堂是苏老师的课，不知为何，上课铃响过了，可苏老师却迟迟未到。于是，同学们坐不住了，一个个开始蠢蠢欲动。
开始同学们只是窃窃私语，后来见没人管，悬在嗓子眼儿上的那份警惕心便放了下来，说话声开始如潮水般猛涨，并且一浪高过一浪，值日班长吆五喝六也没用。
你看，我前面的这块“风水宝地”又挤满了爱玩“大战”的男生。这不，现在又闹翻天了，两名交战的男同学为了争夺画上的一个武器而吵闹不休。再看看其他的男生，他们一个个探着脑袋，瞪大双眼，眼睛一眨不眨地盯着那个画“大战”的徐一凯手中的笔，生怕一眨眼的功夫便会少掉两路大军。
“快帮我打败N国！”
“我要买五十辆坦克，快！”
“引爆我的206炸弹！”他们说着令我丈二和尚摸不着头脑的话，莫不是他们把“纸上谈兵”当成了生死大战，瞧，他们一个个认真的那劲，真让我佩服。
看看负责画“大战”的徐一凯，只见他右手紧握自动笔，笔尖在纸上飞速地发出“沙沙”声，那个画得快呀，手腕灵活动几下，十几个小兵便跃然纸上，练到现在这炉火纯青的地步，实在不容易！随着“战情”的激烈，徐一凯更是人画合一，他画飞机爆炸时，自己嘴里就也会发出“轰！轰！”的声音，当画到炸弹引爆时，他又情不自禁地发出别样的怪声，他的表情如多唻A梦一样变化多端。所以，谁要想知道战势如何，看看他独具特色表情就行了。
再看那些观战的男生，简直像一群杂耍的小猴子，一个个抓耳挠腮，手舞足蹈。离窗口最近的是侦察员徐皓远，他不时探头探脑地向窗外张望，生怕苏老师会突然出现在他的视野中，见老师还没来，他便又投入到“大战”中了。
而我们女生相对来说则文雅多了，最大胆的也就是下了座位跑到其他同学桌前谈天说地。有些女生则从书包里拿出一本手抄歌曲，开始练歌喉，其实，那也只是低声吟唱。再有就是拿出草稿本，画各种各样的东西。
唉，谁让老师不在呢。
这时，侦察员徐皓远突然大叫一声“不好，苏老师来了。”只见他机灵地以最快的速度窜回了座位。
“苏老师来了，快坐好。”
“苏老师来了，快拿书。”同学们相互提醒着，教室里顿时鸦雀无声，我们听着逼近的脚步声，大家连大气也不敢出。“吱呀”一声，门被苏老师推开了，而此时同学们正一个个认真看书呢。
“今天大家表现不错，很安静，我刚才有点事儿，所以晚到了。”苏老师一脸满意的微笑。
这时，座上传来一声细笑。不过，苏老师却未听到。
唉，亲爱的苏老师啊，您怎么会知道，您的这帮学生全是调皮蛋！
俗话说，“山中无老虎，猴子称霸王”。这不，我们班主任顾老师由于要外出听课，不在校两天，我们班便闹翻了天。
刚得知这一消息，可乐坏了我们班的几个调皮鬼，他们兴高采烈地欢呼：“万岁！万岁！”我心中则有一种“不祥”的预感......
上午上第一节数学课时，大家一个个都跟乖宝宝似的，教室里除了“刷刷”的写字声，静得练一根针掉落都听得清清楚楚。“天下没有不散的宴席”，随着广播里响起了音乐，下课了，潘老师前脚刚走出教室，随即爆发出一阵欢呼声：“下课啦！下课啦！”如同收到了信号一般，在几个捣蛋鬼的带领下，班里顿时乱成了一锅粥。你瞧，我们班的“大歌星”——王威，开始了他的“个人演唱会”。只见他左右手各握一支鼓棒（铅笔），敲起了他的架子鼓（铅笔盒），变敲边摇头晃脑地唱起了学生版的《心太软》——“我总是很倒霉，很倒霉，每天作业都做到天黑。。。。。”他的一帮“铁杆歌迷”也在一旁大吼。我实在沉不住气了，大叫一声；“安静，谁敢再吵？”这一叫，将那些无法无天的人都吓得灰溜溜地逃回了自己的座位。
此时，我们公认的“流氓大哥”——商涛，大摇大摆地走了进来，见有人伸出脚来就上前踩一脚，见有人正在看书，还把书一抽，往地上扔去。别人找他评理，他还不承认，骂别人：“你个小样儿，跟老子讲理？你还早了一百年呢！滚回去！”说着还亮了亮自己的拳头，来者只能委屈地走了。我也批评了他好几次，他不仅屡教不改，还变本加厉，目中无人。受了商涛的影响，大家又“重振旗鼓”继续吵闹。人多力量打，我又集合了杨军港，高颜裕，王旭升，朱雨晴等多个“战斗力”齐心协力才“镇压”了这群“暴徒”。
唉，顾老师不在的时候真是辛苦啊！
1 离别的时候
（这篇是我初三毕业的文章，有点长，一千三左右，你删改一下吧）
这是我自己的文章，你要感谢我的啊，呵呵~~~
结绳记事
把你的影子风干，加点盐，腌起来，老了下酒。——夏宇《甜蜜的复仇》
这又是一个充满热恋气息的夏季，我摆弄着手中的沙漏，本想玩弄时间，却被时间愚弄，晃过的三年，有一种被骗的感觉。时间就是那穿着嫁衣的死神，我们在她香艳的吻中温柔地被杀死。我对那可爱的三年致以深切的缅怀和落寞的哀悼。我试图拥吻曾经……
明天你是否会想起
今天你写的日记
从前你总是很小心
问我借半块橡皮
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
老狼总是把这首歌唱的很惨淡，一种落寞的伤感汨汨地流出来。君不见满川红叶，尽是离人眼中泪，确实很难说出口，毕业在即。我还记得单纯却很暴力的鸭子，爱哼哼唧唧的陈楠，可爱的湘莹，体贴的灿灿，善良的阿怡，还有爱泡妞的白菜，爱逃值的17V，耍酷的余一，还有猥琐的韬哥，时而想想，还是挺搞笑的。顺着记忆的藤蔓摸索回初一，还能看到鸭子追着男生满教室地跑，还有男生戏谑的表情；女孩子喜欢堆在一块，瞎扯着，时而还会捂着肚子笑弯了腰。那时的我们，单纯如茉莉，在时间的藤蔓上，久久绽放。我们那挺拔的脊梁挺得如此虔诚，用笔在纸上庄重而憧憬地撰刻下梦想。翻启曾今的语文书，我甚是惊讶我还会做笔记，那字迹充满渴求，虔诚的一笔一划走得如此耿直。我没有资格嘲笑曾经我的幼稚，说不定未来的我正嘲笑此刻我的幼稚与故作老成。
依稀还记得，你捂着我的双眼，再“哇”的一声笑着跑开，还有你绽开的笑靥。偶尔我们循着风的声息，仰望着长满云朵的天空，再白痴地问一句，那里会有天堂么？我还清晰地记得你每天下午等我的身影和不耐烦而嘟起的小嘴。还有一个个浪漫的午后我们总会毫无顾忌地把作业抛在脑后，头对着头，躺在楼下亭子里睡午觉，还能看到被树叶割得肢零破碎的天空，和那撒了一地斑驳的光影。或许跑到学校的西南角上，那里总是藏着不为人知的覆盆子，那如女人唇瓣一般鲜红的果子。我们贪玩地爬到高高的天梯上，越过学校高高的墙，贪婪地偷窥着外面暖洋洋的油菜花，时而转头，还能看到篮球场，那些充满太阳气息的男孩子们。每个午后，都藏着一段美好的记忆，嘘！这是我们的小秘密。
就那么躲猫猫似的，我们躲过了时间，却没躲过成长。我听见生命骨骼拔高的窸窸窣窣声，思想的齿轮在不停地碾合。所有的记忆如同放电影般倏然闪过。这就是成长么？一页一页，有翻书的味道。
我看见你们的眼里，多了一份执着，不停拔高的脊梁又多了一份坚忍。残忍的倒计时鞭策着你我的步伐。你日益憔悴的面容书写着奋斗的华丽篇章，此时，我们只能咬咬嘴唇，淡定地说：“初三，痛并快乐着。”
就那么絮絮叨叨，我们像在玩滑滑梯似的，一下子就滑到了尽头。我是否可以说，我还没玩够，我还想玩一次，可以么？可以么？
我可爱的青春！我可爱的朋友！我可爱的老师！拿什么来报答你们，我身边的人啊!
那雷厉风行的王老师，漂亮热情的MISS chen，可爱的老王，还有温和宽厚的老胡，当然还有温柔的周老师。朝夕相处的三年，他们带给我们太多的感动。而我们呢……还记的教师节王老师感动的泪水，和她总是兴奋地提起她上届的学生和她打的招呼。此时我感到莫名的辛酸，老师们给予了我们这么多，而我们一点点小小的感恩举动就可以让老师满足，我们难道不是自私么？而我此时仅仅能做的，代表全班同学——
向即将离别的老师们，致以最真挚的感谢！！！
记忆被我像压岁钱一样，万分珍重地藏了又藏，最后忘记了藏在哪儿。而厚重的情感如泪水一般沁湿了稿纸，我还想写下去，为我们的三年做一次文字祭。在这即将结束额旖旎时光，我也只能深情地目送它远去。还记得一位朋友跟我说：“离别是很伤感，但若日后还能记得别人，心里也就无憾了。”我想也是，未来我们在街角相逢，你是否还会“哦”地叫出我名字么？还会记得曾经同桌的你我么？还是让我们把这段记忆腌在酒坛里，慢慢发酵——
老了，还能共同下酒。
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老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴
伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。
可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。
这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。
这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……
这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……
那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！”
老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：“杀啊，杀啊，干掉他们！”小帆同学更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是“震九霄”啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：“老师来了啦！”只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！”“嘿，小帆，下次消息报准点！”……油锅又炸开了。
身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：“静下来！”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：“班长，你想吓死人啊！”“对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！”对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。
这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……
唉，老师不在的时候……
老师都不在的时候，有些同学就开始胆大包天了。男同学几乎个个都有水枪，把黑板弄的湿湿的。有的还把陀螺都带来了，玩的教室里尘土飞扬。我怎么说他们都不听。
就说中午吧。个个都不看书，都在那玩。有的在玩扑克，有的玩陀螺，陈同学一来就把我从讲台上推下来，然后就打开网页开始玩游戏。陆同学有了陈同学给他垫着，也开始天不怕地不怕了。然后一大群男同学就都围上来看。陈同学就一块磁铁，把别人都吸过来了。
另一边，周同学和蔡同学在打架。他们都像一头野牛似的，冲向对方，不知道为什么他们要打架？突然两人伸出脚踢对方，可别笑看这动作，真不亚于“芭蕾舞演员”。就一会，周同学开始扔蔡同学的东西，蔡同学也开始扔了，扔了还踩，蔡同学把周同学手挖出血来。但是别的同学个个袖手旁观。我冲向办公室，可是老师不在，没办法，我垂头丧气的回来教室时，看到周同学开始撕书了，他把蔡同学的书都撕的西巴烂。有些同学依然安安静静的坐在那里，好像宇宙毁灭也不关他的事一样…………这场战争一直持续到上课铃声响为止。
老师不在的时候，同学们真的闹翻了天。
上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。 瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0．01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候……
这堂是苏老师的课，不知为何，上课铃响过了，可苏老师却迟迟未到。于是，同学们坐不住了，一个个开始蠢蠢欲动。
开始同学们只是窃窃私语，后来见没人管，悬在嗓子眼儿上的那份警惕心便放了下来，说话声开始如潮水般猛涨，并且一浪高过一浪，值日班长吆五喝六也没用。
你看，我前面的这块“风水宝地”又挤满了爱玩“大战”的男生。这不，现在又闹翻天了，两名交战的男同学为了争夺画上的一个武器而吵闹不休。再看看其他的男生，他们一个个探着脑袋，瞪大双眼，眼睛一眨不眨地盯着那个画“大战”的徐一凯手中的笔，生怕一眨眼的功夫便会少掉两路大军。
“快帮我打败N国！”
“我要买五十辆坦克，快！”
“引爆我的206炸弹！”他们说着令我丈二和尚摸不着头脑的话，莫不是他们把“纸上谈兵”当成了生死大战，瞧，他们一个个认真的那劲，真让我佩服。
看看负责画“大战”的徐一凯，只见他右手紧握自动笔，笔尖在纸上飞速地发出“沙沙”声，那个画得快呀，手腕灵活动几下，十几个小兵便跃然纸上，练到现在这炉火纯青的地步，实在不容易！随着“战情”的激烈，徐一凯更是人画合一，他画飞机爆炸时，自己嘴里就也会发出“轰！轰！”的声音，当画到炸弹引爆时，他又情不自禁地发出别样的怪声，他的表情如多唻A梦一样变化多端。所以，谁要想知道战势如何，看看他独具特色表情就行了。
再看那些观战的男生，简直像一群杂耍的小猴子，一个个抓耳挠腮，手舞足蹈。离窗口最近的是侦察员徐皓远，他不时探头探脑地向窗外张望，生怕苏老师会突然出现在他的视野中，见老师还没来，他便又投入到“大战”中了。
而我们女生相对来说则文雅多了，最大胆的也就是下了座位跑到其他同学桌前谈天说地。有些女生则从书包里拿出一本手抄歌曲，开始练歌喉，其实，那也只是低声吟唱。再有就是拿出草稿本，画各种各样的东西。
唉，谁让老师不在呢。
这时，侦察员徐皓远突然大叫一声“不好，苏老师来了。”只见他机灵地以最快的速度窜回了座位。
“苏老师来了，快坐好。”
“苏老师来了，快拿书。”同学们相互提醒着，教室里顿时鸦雀无声，我们听着逼近的脚步声，大家连大气也不敢出。“吱呀”一声，门被苏老师推开了，而此时同学们正一个个认真看书呢。
“今天大家表现不错，很安静，我刚才有点事儿，所以晚到了。”苏老师一脸满意的微笑。
这时，座上传来一声细笑。不过，苏老师却未听到。
唉，亲爱的苏老师啊，您怎么会知道，您的这帮学生全是调皮蛋！
俗话说，“山中无老虎，猴子称霸王”。这不，我们班主任顾老师由于要外出听课，不在校两天，我们班便闹翻了天。
刚得知这一消息，可乐坏了我们班的几个调皮鬼，他们兴高采烈地欢呼：“万岁！万岁！”我心中则有一种“不祥”的预感......
上午上第一节数学课时，大家一个个都跟乖宝宝似的，教室里除了“刷刷”的写字声，静得练一根针掉落都听得清清楚楚。“天下没有不散的宴席”，随着广播里响起了音乐，下课了，潘老师前脚刚走出教室，随即爆发出一阵欢呼声：“下课啦！下课啦！”如同收到了信号一般，在几个捣蛋鬼的带领下，班里顿时乱成了一锅粥。你瞧，我们班的“大歌星”——王威，开始了他的“个人演唱会”。只见他左右手各握一支鼓棒（铅笔），敲起了他的架子鼓（铅笔盒），变敲边摇头晃脑地唱起了学生版的《心太软》——“我总是很倒霉，很倒霉，每天作业都做到天黑。。。。。”他的一帮“铁杆歌迷”也在一旁大吼。我实在沉不住气了，大叫一声；“安静，谁敢再吵？”这一叫，将那些无法无天的人都吓得灰溜溜地逃回了自己的座位。
此时，我们公认的“流氓大哥”——商涛，大摇大摆地走了进来，见有人伸出脚来就上前踩一脚，见有人正在看书，还把书一抽，往地上扔去。别人找他评理，他还不承认，骂别人：“你个小样儿，跟老子讲理？你还早了一百年呢！滚回去！”说着还亮了亮自己的拳头，来者只能委屈地走了。我也批评了他好几次，他不仅屡教不改，还变本加厉，目中无人。受了商涛的影响，大家又“重振旗鼓”继续吵闹。人多力量打，我又集合了杨军港，高颜裕，王旭升，朱雨晴等多个“战斗力”齐心协力才“镇压”了这群“暴徒”。
唉，顾老师不在的时候真是辛苦啊！
帮你找作文真的很累诶 就找了这么多 如果还不够满意 去百度搜搜 很多的
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴
伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。
可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。
这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。
这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……
这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……
那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！”
老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：“杀啊，杀啊，干掉他们！”小帆同学更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是“震九霄”啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：“老师来了啦！”只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！”“嘿，小帆，下次消息报准点！”……油锅又炸开了。
身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：“静下来！”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：“班长，你想吓死人啊！”“对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！”对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。
这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……
唉，老师不在的时候……
老师都不在的时候，有些同学就开始胆大包天了。男同学几乎个个都有水枪，把黑板弄的湿湿的。有的还把陀螺都带来了，玩的教室里尘土飞扬。我怎么说他们都不听。
就说中午吧。个个都不看书，都在那玩。有的在玩扑克，有的玩陀螺，陈同学一来就把我从讲台上推下来，然后就打开网页开始玩游戏。陆同学有了陈同学给他垫着，也开始天不怕地不怕了。然后一大群男同学就都围上来看。陈同学就一块磁铁，把别人都吸过来了。
另一边，周同学和蔡同学在打架。他们都像一头野牛似的，冲向对方，不知道为什么他们要打架？突然两人伸出脚踢对方，可别笑看这动作，真不亚于“芭蕾舞演员”。就一会，周同学开始扔蔡同学的东西，蔡同学也开始扔了，扔了还踩，蔡同学把周同学手挖出血来。但是别的同学个个袖手旁观。我冲向办公室，可是老师不在，没办法，我垂头丧气的回来教室时，看到周同学开始撕书了，他把蔡同学的书都撕的西巴烂。有些同学依然安安静静的坐在那里，好像宇宙毁灭也不关他的事一样…………这场战争一直持续到上课铃声响为止。
老师不在的时候，同学们真的闹翻了天。
上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。 瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0．01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候……
这堂是苏老师的课，不知为何，上课铃响过了，可苏老师却迟迟未到。于是，同学们坐不住了，一个个开始蠢蠢欲动。
开始同学们只是窃窃私语，后来见没人管，悬在嗓子眼儿上的那份警惕心便放了下来，说话声开始如潮水般猛涨，并且一浪高过一浪，值日班长吆五喝六也没用。
你看，我前面的这块“风水宝地”又挤满了爱玩“大战”的男生。这不，现在又闹翻天了，两名交战的男同学为了争夺画上的一个武器而吵闹不休。再看看其他的男生，他们一个个探着脑袋，瞪大双眼，眼睛一眨不眨地盯着那个画“大战”的徐一凯手中的笔，生怕一眨眼的功夫便会少掉两路大军。
“快帮我打败N国！”
“我要买五十辆坦克，快！”
“引爆我的206炸弹！”他们说着令我丈二和尚摸不着头脑的话，莫不是他们把“纸上谈兵”当成了生死大战，瞧，他们一个个认真的那劲，真让我佩服。
看看负责画“大战”的徐一凯，只见他右手紧握自动笔，笔尖在纸上飞速地发出“沙沙”声，那个画得快呀，手腕灵活动几下，十几个小兵便跃然纸上，练到现在这炉火纯青的地步，实在不容易！随着“战情”的激烈，徐一凯更是人画合一，他画飞机爆炸时，自己嘴里就也会发出“轰！轰！”的声音，当画到炸弹引爆时，他又情不自禁地发出别样的怪声，他的表情如多唻A梦一样变化多端。所以，谁要想知道战势如何，看看他独具特色表情就行了。
再看那些观战的男生，简直像一群杂耍的小猴子，一个个抓耳挠腮，手舞足蹈。离窗口最近的是侦察员徐皓远，他不时探头探脑地向窗外张望，生怕苏老师会突然出现在他的视野中，见老师还没来，他便又投入到“大战”中了。
而我们女生相对来说则文雅多了，最大胆的也就是下了座位跑到其他同学桌前谈天说地。有些女生则从书包里拿出一本手抄歌曲，开始练歌喉，其实，那也只是低声吟唱。再有就是拿出草稿本，画各种各样的东西。
唉，谁让老师不在呢。
这时，侦察员徐皓远突然大叫一声“不好，苏老师来了。”只见他机灵地以最快的速度窜回了座位。
“苏老师来了，快坐好。”
“苏老师来了，快拿书。”同学们相互提醒着，教室里顿时鸦雀无声，我们听着逼近的脚步声，大家连大气也不敢出。“吱呀”一声，门被苏老师推开了，而此时同学们正一个个认真看书呢。
“今天大家表现不错，很安静，我刚才有点事儿，所以晚到了。”苏老师一脸满意的微笑。
这时，座上传来一声细笑。不过，苏老师却未听到。
唉，亲爱的苏老师啊，您怎么会知道，您的这帮学生全是调皮蛋！
俗话说，“山中无老虎，猴子称霸王”。这不，我们班主任顾老师由于要外出听课，不在校两天，我们班便闹翻了天。
刚得知这一消息，可乐坏了我们班的几个调皮鬼，他们兴高采烈地欢呼：“万岁！万岁！”我心中则有一种“不祥”的预感......
上午上第一节数学课时，大家一个个都跟乖宝宝似的，教室里除了“刷刷”的写字声，静得练一根针掉落都听得清清楚楚。“天下没有不散的宴席”，随着广播里响起了音乐，下课了，潘老师前脚刚走出教室，随即爆发出一阵欢呼声：“下课啦！下课啦！”如同收到了信号一般，在几个捣蛋鬼的带领下，班里顿时乱成了一锅粥。你瞧，我们班的“大歌星”——王威，开始了他的“个人演唱会”。只见他左右手各握一支鼓棒（铅笔），敲起了他的架子鼓（铅笔盒），变敲边摇头晃脑地唱起了学生版的《心太软》——“我总是很倒霉，很倒霉，每天作业都做到天黑。。。。。”他的一帮“铁杆歌迷”也在一旁大吼。我实在沉不住气了，大叫一声；“安静，谁敢再吵？”这一叫，将那些无法无天的人都吓得灰溜溜地逃回了自己的座位。
此时，我们公认的“流氓大哥”——商涛，大摇大摆地走了进来，见有人伸出脚来就上前踩一脚，见有人正在看书，还把书一抽，往地上扔去。别人找他评理，他还不承认，骂别人：“你个小样儿，跟老子讲理？你还早了一百年呢！滚回去！”说着还亮了亮自己的拳头，来者只能委屈地走了。我也批评了他好几次，他不仅屡教不改，还变本加厉，目中无人。受了商涛的影响，大家又“重振旗鼓”继续吵闹。人多力量打，我又集合了杨军港，高颜裕，王旭升，朱雨晴等多个“战斗力”齐心协力才“镇压”了这群“暴徒”。
唉，顾老师不在的时候真是辛苦啊！
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失败的时候
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
夏日里的一片绿荫
我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。
忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。
此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。 我记忆的长河里，有着数不人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
夏日里的一片绿荫
我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。
忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。
此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
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大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失
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1 离别的时候
（这篇是我初三毕业的文章，有点长，一千三左右，你删改一下吧）
这是我自己的文章，你要感谢我的啊，呵呵~~~
结绳记事
把你的影子风干，加点盐，腌起来，老了下酒。——夏宇《甜蜜的复仇》
这又是一个充满热恋气息的夏季，我摆弄着手中的沙漏，本想玩弄时间，却被时间愚弄，晃过的三年，有一种被骗的感觉。时间就是那穿着嫁衣的死神，我们在她香艳的吻中温柔地被杀死。我对那可爱的三年致以深切的缅怀和落寞的哀悼。我试图拥吻曾经……
明天你是否会想起
今天你写的日记
从前你总是很小心
问我借半块橡皮
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
老狼总是把这首歌唱的很惨淡，一种落寞的伤感汨汨地流出来。君不见满川红叶，尽是离人眼中泪，确实很难说出口，毕业在即。我还记得单纯却很暴力的鸭子，爱哼哼唧唧的陈楠，可爱的湘莹，体贴的灿灿，善良的阿怡，还有爱泡妞的白菜，爱逃值的17V，耍酷的余一，还有猥琐的韬哥，时而想想，还是挺搞笑的。顺着记忆的藤蔓摸索回初一，还能看到鸭子追着男生满教室地跑，还有男生戏谑的表情；女孩子喜欢堆在一块，瞎扯着，时而还会捂着肚子笑弯了腰。那时的我们，单纯如茉莉，在时间的藤蔓上，久久绽放。我们那挺拔的脊梁挺得如此虔诚，用笔在纸上庄重而憧憬地撰刻下梦想。翻启曾今的语文书，我甚是惊讶我还会做笔记，那字迹充满渴求，虔诚的一笔一划走得如此耿直。我没有资格嘲笑曾经我的幼稚，说不定未来的我正嘲笑此刻我的幼稚与故作老成。
依稀还记得，你捂着我的双眼，再“哇”的一声笑着跑开，还有你绽开的笑靥。偶尔我们循着风的声息，仰望着长满云朵的天空，再白痴地问一句，那里会有天堂么？我还清晰地记得你每天下午等我的身影和不耐烦而嘟起的小嘴。还有一个个浪漫的午后我们总会毫无顾忌地把作业抛在脑后，头对着头，躺在楼下亭子里睡午觉，还能看到被树叶割得肢零破碎的天空，和那撒了一地斑驳的光影。或许跑到学校的西南角上，那里总是藏着不为人知的覆盆子，那如女人唇瓣一般鲜红的果子。我们贪玩地爬到高高的天梯上，越过学校高高的墙，贪婪地偷窥着外面暖洋洋的油菜花，时而转头，还能看到篮球场，那些充满太阳气息的男孩子们。每个午后，都藏着一段美好的记忆，嘘！这是我们的小秘密。
就那么躲猫猫似的，我们躲过了时间，却没躲过成长。我听见生命骨骼拔高的窸窸窣窣声，思想的齿轮在不停地碾合。所有的记忆如同放电影般倏然闪过。这就是成长么？一页一页，有翻书的味道。
我看见你们的眼里，多了一份执着，不停拔高的脊梁又多了一份坚忍。残忍的倒计时鞭策着你我的步伐。你日益憔悴的面容书写着奋斗的华丽篇章，此时，我们只能咬咬嘴唇，淡定地说：“初三，痛并快乐着。”
就那么絮絮叨叨，我们像在玩滑滑梯似的，一下子就滑到了尽头。我是否可以说，我还没玩够，我还想玩一次，可以么？可以么？
我可爱的青春！我可爱的朋友！我可爱的老师！拿什么来报答你们，我身边的人啊!
那雷厉风行的王老师，漂亮热情的MISS chen，可爱的老王，还有温和宽厚的老胡，当然还有温柔的周老师。朝夕相处的三年，他们带给我们太多的感动。而我们呢……还记的教师节王老师感动的泪水，和她总是兴奋地提起她上届的学生和她打的招呼。此时我感到莫名的辛酸，老师们给予了我们这么多，而我们一点点小小的感恩举动就可以让老师满足，我们难道不是自私么？而我此时仅仅能做的，代表全班同学——
向即将离别的老师们，致以最真挚的感谢！！！
记忆被我像压岁钱一样，万分珍重地藏了又藏，最后忘记了藏在哪儿。而厚重的情感如泪水一般沁湿了稿纸，我还想写下去，为我们的三年做一次文字祭。在这即将结束额旖旎时光，我也只能深情地目送它远去。还记得一位朋友跟我说：“离别是很伤感，但若日后还能记得别人，心里也就无憾了。”我想也是，未来我们在街角相逢，你是否还会“哦”地叫出我名字么？还会记得曾经同桌的你我么？还是让我们把这段记忆腌在酒坛里，慢慢发酵——
老了，还能共同下酒。
（这篇是我初三毕业的文章，有点长，一千三左右，你删改一下吧）
这是我自己的文章，你要感谢我的啊，呵呵~~~
结绳记事
把你的影子风干，加点盐，腌起来，老了下酒。——夏宇《甜蜜的复仇》
这又是一个充满热恋气息的夏季，我摆弄着手中的沙漏，本想玩弄时间，却被时间愚弄，晃过的三年，有一种被骗的感觉。时间就是那穿着嫁衣的死神，我们在她香艳的吻中温柔地被杀死。我对那可爱的三年致以深切的缅怀和落寞的哀悼。我试图拥吻曾经……
明天你是否会想起
今天你写的日记
从前你总是很小心
问我借半块橡皮
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
老狼总是把这首歌唱的很惨淡，一种落寞的伤感汨汨地流出来。君不见满川红叶，尽是离人眼中泪，确实很难说出口，毕业在即。我还记得单纯却很暴力的鸭子，爱哼哼唧唧的陈楠，可爱的湘莹，体贴的灿灿，善良的阿怡，还有爱泡妞的白菜，爱逃值的17V，耍酷的余一，还有猥琐的韬哥，时而想想，还是挺搞笑的。顺着记忆的藤蔓摸索回初一，还能看到鸭子追着男生满教室地跑，还有男生戏谑的表情；女孩子喜欢堆在一块，瞎扯着，时而还会捂着肚子笑弯了腰。那时的我们，单纯如茉莉，在时间的藤蔓上，久久绽放。我们那挺拔的脊梁挺得如此虔诚，用笔在纸上庄重而憧憬地撰刻下梦想。翻启曾今的语文书，我甚是惊讶我还会做笔记，那字迹充满渴求，虔诚的一笔一划走得如此耿直。我没有资格嘲笑曾经我的幼稚，说不定未来的我正嘲笑此刻我的幼稚与故作老成。
依稀还记得，你捂着我的双眼，再“哇”的一声笑着跑开，还有你绽开的笑靥。偶尔我们循着风的声息，仰望着长满云朵的天空，再白痴地问一句，那里会有天堂么？我还清晰地记得你每天下午等我的身影和不耐烦而嘟起的小嘴。还有一个个浪漫的午后我们总会毫无顾忌地把作业抛在脑后，头对着头，躺在楼下亭子里睡午觉，还能看到被树叶割得肢零破碎的天空，和那撒了一地斑驳的光影。或许跑到学校的西南角上，那里总是藏着不为人知的覆盆子，那如女人唇瓣一般鲜红的果子。我们贪玩地爬到高高的天梯上，越过学校高高的墙，贪婪地偷窥着外面暖洋洋的油菜花，时而转头，还能看到篮球场，那些充满太阳气息的男孩子们。每个午后，都藏着一段美好的记忆，嘘！这是我们的小秘密。
就那么躲猫猫似的，我们躲过了时间，却没躲过成长。我听见生命骨骼拔高的窸窸窣窣声，思想的齿轮在不停地碾合。所有的记忆如同放电影般倏然闪过。这就是成长么？一页一页，有翻书的味道。
我看见你们的眼里，多了一份执着，不停拔高的脊梁又多了一份坚忍。残忍的倒计时鞭策着你我的步伐。你日益憔悴的面容书写着奋斗的华丽篇章，此时，我们只能咬咬嘴唇，淡定地说：“初三，痛并快乐着。”
就那么絮絮叨叨，我们像在玩滑滑梯似的，一下子就滑到了尽头。我是否可以说，我还没玩够，我还想玩一次，可以么？可以么？
我可爱的青春！我可爱的朋友！我可爱的老师！拿什么来报答你们，我身边的人啊!
那雷厉风行的王老师，漂亮热情的MISS chen，可爱的老王，还有温和宽厚的老胡，当然还有温柔的周老师。朝夕相处的三年，他们带给我们太多的感动。而我们呢……还记的教师节王老师感动的泪水，和她总是兴奋地提起她上届的学生和她打的招呼。此时我感到莫名的辛酸，老师们给予了我们这么多，而我们一点点小小的感恩举动就可以让老师满足，我们难道不是自私么？而我此时仅仅能做的，代表全班同学——
向即将离别的老师们，致以最真挚的感谢！！！
记忆被我像压岁钱一样，万分珍重地藏了又藏，最后忘记了藏在哪儿。而厚重的情感如泪水一般沁湿了稿纸，我还想写下去，为我们的三年做一次文字祭。在这即将结束额旖旎时光，我也只能深情地目送它远去。还记得一位朋友跟我说：“离别是很伤感，但若日后还能记得别人，心里也就无憾了。”我想也是，未来我们在街角相逢，你是否还会“哦”地叫出我名字么？还会记得曾经同桌的你我么？还是让我们把这段记忆腌在酒坛里，慢慢发酵——
老了，还能共同下酒。
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王俊杰可以吗？
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