我要五年级数学第一课的题目 5
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五年级第一单元水平测试卷
1. 填空
(1)一个因数不变。另一个因数( )或( )10倍 100倍 1000倍,积也跟着( )或( )10倍 100倍 1000倍
(2)小数乘( )的意义与( )乘法的意义相同。就是求几个( )的简便运算。
(3)在点小数点时,乘得的( )的小数点为数不够的,要在( )补足。
(4)0.9乘4的意义是( )
63乘6的意义是( )
2.判断对错
1.0.6时等于6分 ( )
2.一个数(除0)的1.02倍比原来的数要大 ( )
3 2.32乘0.06的积里面有4位小数。 ( )
2. 操作题
1.根据第一栏的积,写出后面每栏中两个数的积。
因数 32 32 320 3.2 0.32 32 32
因数 15 150 15 15 15 1.5 0.15
积 480
小数点(位数)
3. 请根据题目画图
花布每米13.5元,求买0.5米和0.82米各用多少元?
应用题
1. 一种毛线每千克48.36元,买3千克要多少元?买0.5千克呢?
2. 一个长方形操场,长59.5米,宽42.5米。计算出这个操场的面积和周长。
3.4辆汽车7天可以节约汽油35.28千克,平均每辆汽车每天可以节约汽油多少吨?
文字题
1 两数的积是201.6,一个因数是72,另一个因数是多少?
3. 把86.4平均分成24份,每份是多少?
1. 填空
(1)一个因数不变。另一个因数( )或( )10倍 100倍 1000倍,积也跟着( )或( )10倍 100倍 1000倍
(2)小数乘( )的意义与( )乘法的意义相同。就是求几个( )的简便运算。
(3)在点小数点时,乘得的( )的小数点为数不够的,要在( )补足。
(4)0.9乘4的意义是( )
63乘6的意义是( )
2.判断对错
1.0.6时等于6分 ( )
2.一个数(除0)的1.02倍比原来的数要大 ( )
3 2.32乘0.06的积里面有4位小数。 ( )
2. 操作题
1.根据第一栏的积,写出后面每栏中两个数的积。
因数 32 32 320 3.2 0.32 32 32
因数 15 150 15 15 15 1.5 0.15
积 480
小数点(位数)
3. 请根据题目画图
花布每米13.5元,求买0.5米和0.82米各用多少元?
应用题
1. 一种毛线每千克48.36元,买3千克要多少元?买0.5千克呢?
2. 一个长方形操场,长59.5米,宽42.5米。计算出这个操场的面积和周长。
3.4辆汽车7天可以节约汽油35.28千克,平均每辆汽车每天可以节约汽油多少吨?
文字题
1 两数的积是201.6,一个因数是72,另一个因数是多少?
3. 把86.4平均分成24份,每份是多少?
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