注意到这个回答断断续续还在有人点赞。一晃十年，再看以前自己略显嚣张爱谁谁的文字、不成熟的观点，确实尴尬也确实有意思。依然对这一话题感兴趣，教育尤其儿童教育本就是重要且复杂的问题；再者十年过去了，我对很多事物的看法都有所改变，所以丰富一下以前的回答。
1）十年过去了我已经绘画博士在读，虽然不是美术教育相关专业，但真不是闭着眼扯淡。
2）我依旧认为，儿童没必要学素描，因为你我预期的很多好处，许多的、对孩子来说更有趣的学习或活动一样可以做到，那为什么要死磕素描呢。
但这里面还是得考虑每个个体的差异，也就是孩子自身的情况。把素描当作一个活动而非课程，让孩子参与进来，有些孩子就是接受不了素描相对单一的认知与表现方式，但肯定也会有孩子喜欢素描这种规律较为明确的事物、按部就班完成任务的感觉。所以，简单一点：看孩子的反应，保护特长和特质，避免费力不讨好。
素描并不是儿童参与绘画的唯一通路，只不过是美术老师开班的最简单的选择，毕竟家长最喜欢的是一幅幅可见的完整作品，看似学有所成，这点在素描、国画、书法上都差不多。
至于“收心”“静心”，这个目的和素描就没有关系了，做别的事情也能达到这一目的，倒不如关注一下孩子的心在哪里，再考虑如何使用非强制的方式“收心”。
3）学基础素描是在学什么？学的是一种观察、理解事物的方式，以及对绘画工具材料的控制力。前者涉及到儿童认知能力的局限性，这不是智商高低的问题，而是知识积累不足以理解相对陌生、较为复杂的事物。就像盖房子，没有一楼哪来的二楼，而素描显然不在一楼。
后者，使用铅笔锻炼手眼协调、锻炼手的灵活度，当然可以，但真的有必要把时间花在这里吗，我还真觉得不如练练硬笔字、写一手好字给人的影响大。
4）关于想象力与创造力，之前我的回答里表述得并不清楚。基础素描本身的确不直接涉及想象力创造力问题，但它作为一门课程、活动甚至任务，的确有着明确的规则与价值判断。好坏对错的价值判断超出儿童的理解力，就会变成机械的条条框框，也就变成了一种束缚，束缚想象力创造力、或者说个性的发挥。为什么要这么画？为什么不可以那么画？生活本就充满了太多的“不可以”，所以，还是让孩子尽可能地体会到“人生拥有很多可能性”的美好，对他们自己的未来才更有意义吧。这也是为什么以前我说家长应该避免“像与不像”的点评，单一且蛮横的评判没意思，鼓励、支持、理解孩子的行为才更有意义。
5）关于感性与理性。十年前的回答里我赞感性、贬理性，现在我早忘了当时到底怎么想的了。就字面来看肯定是错误的，但对于儿童来说，感性认知能力的培养毫无疑问的比理性认知能力更加重要：1儿童阅历局限导致的对“理性”的理解障碍是无法回避的，2良好的感性认知能力是未来理性认知成长的基础。
素描，当然也包括儿童基础素描，其实可以同时丰富人对事物的感性与理性认识。一个苹果，初学者看到的是圆形轮廓，入门后则会意识到苹果形状的不规则，进一步深入又会看到果皮上的褶皱、看到苹果皮与桌布的质感区别，等等。看到事物的特性、事物之间的不同，这是知其然；理解特性和差异的由来，进而自然而然地画出对象的特性和差异，这是知其所以然。通过学习、训练，将深入观察和揣摩变成一种习惯，显然会给人带来好的影响。
但同时，基础素描，也束缚了孩子感性与理性的发挥，因为它带来了很多难以消化的问题：为什么要追求精准？为什么要黑白分明？为什么喜欢色彩却被迫面对造型？为什么“像”就是好的？为什么要用手握铅笔描摹对象来证明自己的观察和理解？或者干脆，好好的周末为什么要坐在这里对着一成不变石膏和静物？这就回到前面的，孩子暂时无法理解一些信息，参与就可能变成顺从，顺从意味着某种程度的压抑，压抑要么带来个性的丧失，要么积蓄成负面情绪的爆发。
总之，学习素描这事我确实认为无关紧要，但培养审美、了解艺术对任何年龄段的人都十分重要。艺术不是单纯画作、歌舞的问题，而是认知与表达的问题。即便说基础素描，它也是一种与日常生活有一定距离的探究事物的方式。这些有别于“常识”的认知与表达方式，意味着不同的视角、独立的思考，意味着多样的视角、有厚度的思考。了解艺术不是为了特立独行、个性鲜明，而是让人意识到，原来这个世界是如此多姿多彩。
这就回到开头说的。你我纠结权衡利害，对孩子、第三者来说终归只是参考。多彩世界的根源是多彩的人，不论学画还是人生，适合的，才是最好的——父母不好做，也是难在这。
下面的是我十年前本科时候的回答，留着纪念了。你好啊，十年前的我。
我没发现有什么好处，坏处我说说。
小孩画画不需要学，小孩学素描就等于抹杀创造力。
小孩画画就应该随心所欲去画，什么“不像啊”“画得真像”啊之类的，都别说，那些就是条条框框，就是限制孩子的想象力。不要拿大人的审美去跟孩子的想象力比，很无聊。
作为家长，你就应该说“画得真好”。
这样除了开发了创造力，还培养了孩子对于画画的兴趣，以后可能会从事绘画方面的工作。
对于小孩，创造力与兴趣是很重要的，想消灭创造力与兴趣也是很容易的。
小孩就应该多培养感性的能力，像素描这种需要大量理性思考的东西，没什么益处。想学的话，岁数稍微大一点，什么都更容易理解，何苦现在难为孩子。
