求助!!!我弟弟10岁了,依然不会和人交流。
我弟弟今年10岁了,这年放假回来教他做暑假作业,我感到很沮丧,因为二年级的题目我已经不知道要怎样讲,他才能真正明白了,因此我也更加忧心....我一直愧疚,他小时候,我们都...
我弟弟今年10岁了,这年放假回来教他做暑假作业,我感到很沮丧,因为二年级的题目我已经不知道要怎样讲,他才能真正明白了,因此我也更加忧心....
我一直愧疚,他小时候,我们都是直接丢他在电视机前,或者就在玩具旁玩,然后大家各做各的,一天一天就这么过去了,大家都没有去理他,没有怎么去教他,错失了最好的教育时机。
现在他还一直是沉浸在自己的世界里,跟在网上查的那种自闭症的症状很像。 很难跟他沟通,他也不理任何人,真的对话来,因为往往是 那么几句。甚至说,他连话都不会说,只会在有要求的时候才说几句:“逛街”“去超市”“去公园”“买QQ糖”。。。。
在他三岁的时候,我们都意识到,我们对他的疏忽带来的问题,因此我跟妹妹们总是花更多的时间,来陪他,带他到处走,逗他说话。但是他依然是静静的,不怎么说话,不肯说话,很多时候我们都很沮丧,放弃,隔些日子又继续,又放弃。
我曾很多次跟家人说过,不要他要什么,你们就给,要让他自己说出来。可能是大家那种惰性都怕麻烦吧,顾了一会,就都懒得弄了,然后都是顺着他的眼神,一点手势,直接把东西给他,没有再与他多交流。。。我自己也是。
父母都是下岗人,三姐妹一直都是早中晚都要上课,往往回来,更是没什么心思陪他,只能偶尔还是带他去他熟悉了千万次的附近走走,没任何效果。到了他上课的年龄,父母把他带去学前班,希望他能在里面学点慢慢跟平常人一样,懂得沟通。我们每节课都在外面守着,一直守到现在都在守,下学期,还会继续守着。因为,他一直是像在一群大人孩子里面,突兀放进的一个三月婴儿。
他在课堂大部分时间是静静地坐着,除非是老师带着出去集体做什么他才跟着。其他人说什么,他就做什么的,没有明辨是非的能力,也像是没有思考,通常是一个命令,他一个动作,如果没有一些同学照顾着他,他什么也不弄。很多次上课回来,同学告诉我们他都被那及几个顽皮学生欺负,但是更多次是不知道谁欺负他,他不会说话,不会思考,我们什么也弄不了。他动作很多,经常闯祸,看着母亲很僵硬地给人家赔笑“他不同,他一般人不一样,他还不懂事”我心里一直在滴血。
他很多动,经常在家里自己跑来跑去,把家里的东西都丢出去,经常以头撞墙,我们根本无法制止,打了多少次,绑了多少次,以后还是会犯。我们现在只能是他丢一次,就捡一次,骂一次,痛一次。
有时候他就自己静静一个人坐在那里,谁也不理,我人任何人都走不进他心里。他现在的知识,恐怕只是识字和背些书,数学的教多少,这些天记得,过些天他就丢掉了,我们根本毫无办法让他跟上别人的脚步。
他的动作,如他的10岁,他的心智,如3岁,他的思考,如初生10月的婴儿。我现在外念大学,一年回来不了几次,但在上面,我不敢想家,因为想家,就会想到弟弟,心痛。
下学期三年级了,已经没多少同学肯陪我弟弟玩了,家边也没同龄的小孩,以前还有很多女同学照顾他,但现在都已经编班了,我觉得他很孤独,我们也是。我们以前什么也不懂,没能及时教他,他耳聪目明,动作敏捷的,绝不是个傻子,只是不会和人交流。我跟我妹聊过,如果我们小时不是同学拉一把,我们当初也会是个自闭的人,不怎么懂交流。
我们依然只能是牵着小手一起去散步,偶尔教他读些书,无能为力,但绝不放弃!!!
杂七杂八的,我们也不知道该怎么说清楚,实在是无能为力了,只能上网求助下,望有心人能提供些建议!!!不胜感激!!!
原本想悬赏600分的,但是这里操弄不了那么多,只之后会追加的。
希望有心人能给予我们帮助。
万分感激!!!
谢谢!!!
很谢谢诸位朋友的帮助,未来我们会多用心陪他。很多朋友都很有心,可惜我无法个个都加分给你们。谢谢你们的帮助!!! 展开
我一直愧疚,他小时候,我们都是直接丢他在电视机前,或者就在玩具旁玩,然后大家各做各的,一天一天就这么过去了,大家都没有去理他,没有怎么去教他,错失了最好的教育时机。
现在他还一直是沉浸在自己的世界里,跟在网上查的那种自闭症的症状很像。 很难跟他沟通,他也不理任何人,真的对话来,因为往往是 那么几句。甚至说,他连话都不会说,只会在有要求的时候才说几句:“逛街”“去超市”“去公园”“买QQ糖”。。。。
在他三岁的时候,我们都意识到,我们对他的疏忽带来的问题,因此我跟妹妹们总是花更多的时间,来陪他,带他到处走,逗他说话。但是他依然是静静的,不怎么说话,不肯说话,很多时候我们都很沮丧,放弃,隔些日子又继续,又放弃。
我曾很多次跟家人说过,不要他要什么,你们就给,要让他自己说出来。可能是大家那种惰性都怕麻烦吧,顾了一会,就都懒得弄了,然后都是顺着他的眼神,一点手势,直接把东西给他,没有再与他多交流。。。我自己也是。
父母都是下岗人,三姐妹一直都是早中晚都要上课,往往回来,更是没什么心思陪他,只能偶尔还是带他去他熟悉了千万次的附近走走,没任何效果。到了他上课的年龄,父母把他带去学前班,希望他能在里面学点慢慢跟平常人一样,懂得沟通。我们每节课都在外面守着,一直守到现在都在守,下学期,还会继续守着。因为,他一直是像在一群大人孩子里面,突兀放进的一个三月婴儿。
他在课堂大部分时间是静静地坐着,除非是老师带着出去集体做什么他才跟着。其他人说什么,他就做什么的,没有明辨是非的能力,也像是没有思考,通常是一个命令,他一个动作,如果没有一些同学照顾着他,他什么也不弄。很多次上课回来,同学告诉我们他都被那及几个顽皮学生欺负,但是更多次是不知道谁欺负他,他不会说话,不会思考,我们什么也弄不了。他动作很多,经常闯祸,看着母亲很僵硬地给人家赔笑“他不同,他一般人不一样,他还不懂事”我心里一直在滴血。
他很多动,经常在家里自己跑来跑去,把家里的东西都丢出去,经常以头撞墙,我们根本无法制止,打了多少次,绑了多少次,以后还是会犯。我们现在只能是他丢一次,就捡一次,骂一次,痛一次。
有时候他就自己静静一个人坐在那里,谁也不理,我人任何人都走不进他心里。他现在的知识,恐怕只是识字和背些书,数学的教多少,这些天记得,过些天他就丢掉了,我们根本毫无办法让他跟上别人的脚步。
他的动作,如他的10岁,他的心智,如3岁,他的思考,如初生10月的婴儿。我现在外念大学,一年回来不了几次,但在上面,我不敢想家,因为想家,就会想到弟弟,心痛。
下学期三年级了,已经没多少同学肯陪我弟弟玩了,家边也没同龄的小孩,以前还有很多女同学照顾他,但现在都已经编班了,我觉得他很孤独,我们也是。我们以前什么也不懂,没能及时教他,他耳聪目明,动作敏捷的,绝不是个傻子,只是不会和人交流。我跟我妹聊过,如果我们小时不是同学拉一把,我们当初也会是个自闭的人,不怎么懂交流。
我们依然只能是牵着小手一起去散步,偶尔教他读些书,无能为力,但绝不放弃!!!
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万分感激!!!
谢谢!!!
很谢谢诸位朋友的帮助,未来我们会多用心陪他。很多朋友都很有心,可惜我无法个个都加分给你们。谢谢你们的帮助!!! 展开
23个回答
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是自闭症吧,应该带她到专业的自闭症学校去读书。也可以试试看心理医生。你弟弟正可怜啊
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和他多勾通,他一个人无聊的时候多陪他玩。
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先问他原因,或者主动把一些学生请到家里,与他交往。
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我劝你快带他去看心理医生.
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