一道七年级数学题,急!!!!
某中学初三,一班计划用勤工俭学收入的66元钱,同时购买单价分别为3元,2元,1元的甲,乙,丙三种纪念品,奖励参加校艺术节活动的同学,已知购买乙种纪念品的件数比购买甲种纪念...
某中学初三,一班计划用勤工俭学收入的66元钱,同时购买单价分别为3元,2元,1元的甲,乙,丙三种纪念品,奖励参加校艺术节活动的同学,已知购买乙种纪念品的件数比购买甲种纪念品的件数多2件,而购买甲种纪念品的件数不少于10件,且购买甲种纪念品的费用不超过总费用的一半。若购买甲乙丙三种纪念品恰好用了66元,问可以有几种购买方案,每种方案购买的甲乙丙三种纪念品各多少件?
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6个回答
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解:设购买的甲、乙、丙三种纪念品的件数分别为x、y、z.
根据题意,得
整理得
因为甲种纪念品的件数不少于10件,且购买甲种纪念品的费用不超过总费用的一半,
所以 x≥10且3x≤.所以 10≤x≤11.
又因为 x为整数,所以 x=10或x=11.
(1) 当x=10时,y=10+2=12,z=62-5×10=12;
(2) 当x=11时,y=11+2=13,z=62-5×11=7.
答:可有两种购买方案.第一种方案:购买甲种纪念品10件,乙种12件,丙种12件;第二种方案:购买甲种纪念品11件,乙种13件,丙种7件.
根据题意,得
整理得
因为甲种纪念品的件数不少于10件,且购买甲种纪念品的费用不超过总费用的一半,
所以 x≥10且3x≤.所以 10≤x≤11.
又因为 x为整数,所以 x=10或x=11.
(1) 当x=10时,y=10+2=12,z=62-5×10=12;
(2) 当x=11时,y=11+2=13,z=62-5×11=7.
答:可有两种购买方案.第一种方案:购买甲种纪念品10件,乙种12件,丙种12件;第二种方案:购买甲种纪念品11件,乙种13件,丙种7件.
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解:设购买的甲、乙、丙三种纪念品的件数分别为x、y、z.
根据题意,得
整理得
因为甲种纪念品的件数不少于10件,且购买甲种纪念品的费用不超过总费用的一半,
所以 x≥10且3x≤.所以 10≤x≤11.
又因为 x为整数,所以 x=10或x=11.
(1) 当x=10时,y=10+2=12,z=62-5×10=12;
(2) 当x=11时,y=11+2=13,z=62-5×11=7.
答:可有两种购买方案.第一种方案:购买甲种纪念品10件,乙种12件,丙种12件; W BA
根据题意,得
整理得
因为甲种纪念品的件数不少于10件,且购买甲种纪念品的费用不超过总费用的一半,
所以 x≥10且3x≤.所以 10≤x≤11.
又因为 x为整数,所以 x=10或x=11.
(1) 当x=10时,y=10+2=12,z=62-5×10=12;
(2) 当x=11时,y=11+2=13,z=62-5×11=7.
答:可有两种购买方案.第一种方案:购买甲种纪念品10件,乙种12件,丙种12件; W BA
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3×(1/9+1/15)=8/15
则甲丙完成了8/15
(1-8/15)÷(1/6+1/15)=2天
答:还需2天能完成这项工程
则甲丙完成了8/15
(1-8/15)÷(1/6+1/15)=2天
答:还需2天能完成这项工程
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总体设为1,则甲速率为1/9;乙为1/6;丙为1/15,甲丙3天完成了(1/9+1/15)x3=24/45,则剩下21/45。乙丙速率和为(1/6+1/15)=7/30,所以天数为21/45÷7/30=2
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先在水平方向画5条平行线,再在垂直方向画2条平行线,这7条直线共有2*5=10个交点,
再在和水平和垂直方向均不平行的方向上画3条平行线,这3条平行线和上面的7条直线共有3*7=21个交点。要保证交点不要重合。
这样十条直线就有三十一个交点
可以理解为
31=9+8+7+6+1
前6条直线交于1点,剩下的4条直线,每条都与前面的相交。
再在和水平和垂直方向均不平行的方向上画3条平行线,这3条平行线和上面的7条直线共有3*7=21个交点。要保证交点不要重合。
这样十条直线就有三十一个交点
可以理解为
31=9+8+7+6+1
前6条直线交于1点,剩下的4条直线,每条都与前面的相交。
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