什么是人文教育?
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一段时间以来,有识之士不断在呼吁:让我们的教育中多些人文方面的内容!可途径呢,我看到的,多是强调要加强学生这方面的阅读。我赞成这个提议,但觉得远远不够。 我参加过一次孩子的家长会,这次家长会让我永生难忘。家长会上,在谈到要加强学生的“思想品德”教育时,校长异常气愤地讲起学校近期发生的一件“典型事件”:那天他在巡视校园,忽然三楼厕所的窗户上掉下一块玻璃,一个男孩儿的头探出来看了一下又缩了回去。校长健步冲上三楼。逮住这个学生。学生老实承认,他和另两位同学在打扫厕所时,拖把不小心把玻璃碰下去了。 这是多大的一点事儿呢?拍拍学生的肩膀说你知道该怎样做就j纾了。我确信这位学生会买来一块琥璃请木工安上。可这位校长是怎样做的呢?他严令学生“供出”另两住肇事者的名字。这位学生推说是别的班级的,不知道-_什么。校长更加雷霆震怒。于是他“押解”着这个学生逐班去指认。转完所有教室后学生还是摇头,他准备自己承担所有后果。但校长的办法有效,另两位同学无法承受他折磨朋友,终于“自首”了。
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