Question

高中物理题 功能关系

如图所示，在光滑水平地面上放置质量M=2kg的长木板，木板上表面与固定的竖直弧形轨道相切。一质量m=1kg的小滑块自A点沿弧面由静止滑下，A点距离长木板上表面高度h=0.6m。滑块在木板上滑行t=1s后，和木板以共同速度v =1m/s匀速运动，取g=10m/s2。求：
(1) 滑块与木板间的摩擦力
(2) 滑块沿弧面下滑过程中克服摩擦力做的功

第一小题我懂了，就第二小题不懂。

我是这么想的：
滑块滑上木板的动能-滑块以1m/s运动的动能=摩擦力做的功=木板增加的动能
1/2mv^2-1/2mv0^2=1/2Mv^2
算出来v0=根号3

可是不对，解析上是根据加速度算出来的：
对滑块
设滑块滑上木板时的初速度为v0，

解得v0=3m/s

只要算出v0，后面就好办了，但是v0我怎么也算不对，我哪里出错了？解析我看懂了，但我的方法有什么不对的地方？





Answer 1

你想的不对啊。
摩擦力做的功有2部分，斜面上的和木板上的。看上去，你在说
摩擦力做的功=木板增加的动能
的时候，混淆了两部分功。
而且，看上去应该是这样，滑块滑上木板的动能-滑块以1m/s运动的动能=斜面部分摩擦力的功+木板上的功+木板动能
克服摩擦力的功是什么东西？是热量吗？
很久不玩物理了快忘光了

追问

没啊，我根本还没有涉及到斜面上的摩擦力啊，它问我求斜面上摩擦力的功，那你是不是要求出滑块运动了h后的速度v0啊，然后我纠结于v0怎么求。
为了求v0，我是想 物体从V0→1m/s，动能的减小量，等于对木板摩擦力做的功。这两部分完全的分开的啊，有混淆吗？

追答

动能从v0到1减少的量=摩擦力在木板上做功+木板获得动能。
必须的，虽然忘光了，能量守恒还记得。
把解法发上来我复习复习，多谢。

Answer 2

注意审题，它让求的是滑块 沿弧面下滑 过程中克服摩擦力做的功

追问

对啊，那你是不是要先求出小滑块滑下h后的速度v0，再根据 mgh-Wf=1/2mv0^2 求出Wf，但现在我连v0都求不出来啊 - -

追答

楼下说得对，这道题时要用动量的
我们学校是没有选3-5这本教材的，所以解答不了了

追问

你的意思指只能有加速度的的方法做，不能用能量的方法做？因为要用动量？

追答

不是，我的意思是，我们学校在选修的三本书中，只选了3-4，动量是3-5中学的，我没学过，我做不了

Answer 3

可以用动量求解

追问

求具体

追答

（M+m)v=mv0

追问

╮(╯▽╰)╭ 表示你真的有看我在问什么吗？ 我想知道我的算法哪里错了。。

追答

滑块与木板间的摩擦力 等大 一个使物体减速，一个使木板加速