Question

设x.y.t均为int型变量，则执行语句：x=y=3;t=++x||++y;后 y的值是多少

我知道答案是3 能解释一下么

Answer 1

设x.y.t均为int型变量，则执行语句：x=y=3;t=++x||++y;后，x=y=3。

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。

Answer 2

||是符号或，优先级是从左到右判断。如果第一个语句为真则结果为真，不执行第二个语句直接跳出；如果第一个语句为假则执行第二个语句，当第二个语句为真时结果是真，为假时结果为假。因为x是3，++x就是4，所有非零的数字都是真，所以t的值直接为1，不执行++y,所以y还是最初赋值的3.

Answer 3

x=y=3;首先3赋值给x和y,x=3;y=3
然后t=++x||++y;这个语句要理解||这个的含义
例如:A||B当A为真(不等于0为真)时，这个语句就成立了，不再考虑B的值，也不再处理后面的B
的表达式;所以，t=++x||++y;x=3时候，t=++x(就t=4);++y不用处理的~~
如果:A||B当A为假时候(等于0)就处理B的表达式!!
就这样:x=3,y=3,t=4;

Answer 4

4吧
++y是,先把y的值+1,再使用...你给的代码并没有其它地方修改其值的

Answer 5

3