简单介绍下归纳推理和类比推理,能举例更好

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小小的数老师

2021-09-22 · 小小的数认真解答,专注教育
小小的数老师
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归纳推理

归纳推理是由某类事物的不同对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理。它是由部分到整体,由特殊到一般的推理。

例:计算并观察 以下的计算公式 :8×8=64、5×5=25、 12×12=144、 7×9 =63 、4×6=24、 11×13=143 ;已 知 25×25=625, 那 么  26×24= ?

在进行“多边形的内角和定理”教学时,教师提出问题:“大家谁能给我说说四边形的内角和是多少?”

学生:“四边形的内角和是 360°”。

教师:“五边形的内角和是多少?六边形呢?……” 

学生会有一定的疑问,然后教师引导学生进行归纳整 理

类比推理

类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同或相似,从而推出它们的其他属性也相同或相似的推理。

例:学习立体几何类比平面几何,在研究球体时,球与圆在形状上有类似的地方,都是到定点的距离等于定长的点的集合,圆有切线,切线与圆只交于一点,切点到圆心的距离等于圆的半径等。

二者关系

    归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理。

    二者得出的结论不一定正确,有待进一步证明。

类比推理

不像归纳推理那样局限于同类事物,同时,类比推理比归纳推理更富于想像,更具有创造性.

归纳推理 

由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为数学证明的工具.   

归纳推理是一种具有创造性的推理.通过归纳推理得到的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们发现问题和提出问题.

匿名用户
2013-10-30
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哥们,前者总结,后者比喻,你就懂了。
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