孩子粗心大意怎么办
2014-02-10
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【怎样解决学生粗心大意的现象】
孩子学习粗心的问题是家长反映比较多的问题。有些家长认为,自己孩子学习的接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。粗心的问题,随着孩子年龄的增长,会有所改观。
孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,而且孩子小的时候纠正比较容易一些。孩子长大了有自己考虑问题的方式的时候,想去改掉粗心的毛病就困难一些。下面我们先说解决小孩子粗心大意的一些方法。
(1)给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。
(2)让孩子写草稿也要认真,不要依赖橡皮和涂改液,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。
(3)不要帮助孩子检查作业,以免孩子养成依赖习惯,如果孩子作业有错误,让他们面对老师,使老师了解他们对课程掌握的真实情况。这样做,可以提高孩子学习的责任心,对自己负责,树立严谨的作风。
(4)让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。
孩子大点了上了高中还是有粗心的毛病出现怎么办呢?考试总是因为粗心的问题而导致成绩落在后面,而且每次说他都不管用,这该怎么办啊?
这个阶段的孩子是有自己的思想的,不像小时候那样,叫他怎么做就怎么做,慢慢培养他的认真学习的态度。他们在看到自己的试卷的时候总是找到一个原因:如果这一题不粗心错的话我的分数会怎么样怎么样,那么我就能在班里排到多少多少名了。这么一想,他们就觉得自己的成绩其实是排在前面的,意识不到粗心其实也是成绩的一种。不论家长怎么说,他们总是不听。一些错题本什么的也不管用,改过之后下次的考试还是会犯。那么下面我们来说解决这样粗心问题的步骤:
自己说的不管用,那么就要让孩子自己认识到成绩上不去的根源。也就是认识到粗心一直就是自己无法克服的障碍。
(1) 和孩子一起讨论试卷,找到错误地方,让孩子自己发现问题。
(2) 和孩子分析问题的根本原因。就是问孩子为什么会犯这样的低级错误,
如果还初现难道还会错吗?这个时候你一定要让孩子自己认识到当时做题目时候的感觉,说出当时怎么想的。
(3) 启发式的说出如果做完题目知道检查或者做题目的时候慢慢的审题是不
是就能够避免发生这样的情况!
(4) 最后是根据孩子自身的情况来对他们下次的考试进行奖罚规定。千万别
说成绩的问题,只要求孩子在下次的考试中不粗心就行了。
就这样慢慢的让他自己意识到,慢慢的去注意纠正,很快在他自己的生活中都能体现到孩子的一种细心认真的态度表现。
注:不要担心孩子只注意粗心而把成绩给忘记了,这样的情况是不会发生的。就像家长们让孩子每天刻意的去记住5个英语单词一样,根本不会因为小小的5个单词就让孩子把学习的语法给忘记。
【来自网络】
孩子学习粗心的问题是家长反映比较多的问题。有些家长认为,自己孩子学习的接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。粗心的问题,随着孩子年龄的增长,会有所改观。
孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,而且孩子小的时候纠正比较容易一些。孩子长大了有自己考虑问题的方式的时候,想去改掉粗心的毛病就困难一些。下面我们先说解决小孩子粗心大意的一些方法。
(1)给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。
(2)让孩子写草稿也要认真,不要依赖橡皮和涂改液,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。
(3)不要帮助孩子检查作业,以免孩子养成依赖习惯,如果孩子作业有错误,让他们面对老师,使老师了解他们对课程掌握的真实情况。这样做,可以提高孩子学习的责任心,对自己负责,树立严谨的作风。
(4)让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。
孩子大点了上了高中还是有粗心的毛病出现怎么办呢?考试总是因为粗心的问题而导致成绩落在后面,而且每次说他都不管用,这该怎么办啊?
这个阶段的孩子是有自己的思想的,不像小时候那样,叫他怎么做就怎么做,慢慢培养他的认真学习的态度。他们在看到自己的试卷的时候总是找到一个原因:如果这一题不粗心错的话我的分数会怎么样怎么样,那么我就能在班里排到多少多少名了。这么一想,他们就觉得自己的成绩其实是排在前面的,意识不到粗心其实也是成绩的一种。不论家长怎么说,他们总是不听。一些错题本什么的也不管用,改过之后下次的考试还是会犯。那么下面我们来说解决这样粗心问题的步骤:
自己说的不管用,那么就要让孩子自己认识到成绩上不去的根源。也就是认识到粗心一直就是自己无法克服的障碍。
(1) 和孩子一起讨论试卷,找到错误地方,让孩子自己发现问题。
(2) 和孩子分析问题的根本原因。就是问孩子为什么会犯这样的低级错误,
如果还初现难道还会错吗?这个时候你一定要让孩子自己认识到当时做题目时候的感觉,说出当时怎么想的。
(3) 启发式的说出如果做完题目知道检查或者做题目的时候慢慢的审题是不
是就能够避免发生这样的情况!
(4) 最后是根据孩子自身的情况来对他们下次的考试进行奖罚规定。千万别
说成绩的问题,只要求孩子在下次的考试中不粗心就行了。
就这样慢慢的让他自己意识到,慢慢的去注意纠正,很快在他自己的生活中都能体现到孩子的一种细心认真的态度表现。
注:不要担心孩子只注意粗心而把成绩给忘记了,这样的情况是不会发生的。就像家长们让孩子每天刻意的去记住5个英语单词一样,根本不会因为小小的5个单词就让孩子把学习的语法给忘记。
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孩子粗心大意,你的引导方式错了!
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揭秘孩子粗心大意的背后原因
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解决孩子粗心大意的方法是什么?有意识的激发孩子的学习兴趣,可以从孩子感兴趣的东西着手,将两者联系起来;帮助孩子养成勤思考、勤动手的习惯,特别是在学习上要细心、勤检查。当孩子因粗心而做错作业时,不妨让孩子在错题集中把错误记录下来,同他一起分析
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