四年级的孩子如何学好英语,有技巧吗?
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2020-04-07
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2017-01-10 · 知道合伙人教育行家
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一、四年级要重视英语的学习。
四年级是小学高年段的开始,是小升初的开始。这个阶段,孩子作业多了,比以前忙碌了,但相比五六年级,初中,高中而言,时间还是宽裕的。能否讲一口流利、地道、纯正的英语,也是在这个时期,一旦过了六年级,形成了固有口音,就不容易改了。
二、选什么教材,非常重要。
新概念英语通过一个个幽默风趣的小故事让学生掌握英语,现已成为公认的、优秀的精读课本。背诵新概念是快速学好英语最有效途径之一。
三、这样教孩子学好英语的
第一,重视英语的听力和口语,会反复讲解拼读方法、国际音标,并借助独特的手势帮助孩子改善每一个发音,强调洋腔洋调的五大发音秘诀,口语讲得要和标准录音带一模一样。发音过关了,听力才能过关。只有听懂了,才能用英文自由交流。这个环节,孩子还能额外掌握2-3篇励志短文,彻底改变学英语的态度和信心!
第二,要求背诵,学过的课文,随便抽查哪篇都能倒背如流。结合右脑记忆原理,我们采用了图文并茂的“倒背如流新概念”教材,通过将复杂文字变成一幅幅有趣的连环画,并辅助色彩鲜明的各种图标符号,孩子能够轻松、快速的记忆,而且能够三五年时间都不忘。一段时间后,孩子便能倒背如流30多篇文章。这样,孩子很容易有成就感,很容易对英语感兴趣。而且,很容易检查我们教学的效果。
第三,注重应用。首先表现在课堂上,我鼓励孩子到讲台上将所学的情景表演出来,体会英语本身的乐趣。其次表现在课后,孩子挑选实用句型,或加以改编,在生活中尝试应用到不同的情景里,锻炼语言搬家能力和举一反三的能力。只需掌握900个高频词汇,加以灵活应用,孩子就可以无障碍地用英文交流,轻轻松松开口说。
第四,帮助孩子学会自学。
第五,巧妙的引导孩子大量阅读。许国璋大师说过“精读一本书,触类旁通是学好英语的捷径”。
四年级是小学高年段的开始,是小升初的开始。这个阶段,孩子作业多了,比以前忙碌了,但相比五六年级,初中,高中而言,时间还是宽裕的。能否讲一口流利、地道、纯正的英语,也是在这个时期,一旦过了六年级,形成了固有口音,就不容易改了。
二、选什么教材,非常重要。
新概念英语通过一个个幽默风趣的小故事让学生掌握英语,现已成为公认的、优秀的精读课本。背诵新概念是快速学好英语最有效途径之一。
三、这样教孩子学好英语的
第一,重视英语的听力和口语,会反复讲解拼读方法、国际音标,并借助独特的手势帮助孩子改善每一个发音,强调洋腔洋调的五大发音秘诀,口语讲得要和标准录音带一模一样。发音过关了,听力才能过关。只有听懂了,才能用英文自由交流。这个环节,孩子还能额外掌握2-3篇励志短文,彻底改变学英语的态度和信心!
第二,要求背诵,学过的课文,随便抽查哪篇都能倒背如流。结合右脑记忆原理,我们采用了图文并茂的“倒背如流新概念”教材,通过将复杂文字变成一幅幅有趣的连环画,并辅助色彩鲜明的各种图标符号,孩子能够轻松、快速的记忆,而且能够三五年时间都不忘。一段时间后,孩子便能倒背如流30多篇文章。这样,孩子很容易有成就感,很容易对英语感兴趣。而且,很容易检查我们教学的效果。
第三,注重应用。首先表现在课堂上,我鼓励孩子到讲台上将所学的情景表演出来,体会英语本身的乐趣。其次表现在课后,孩子挑选实用句型,或加以改编,在生活中尝试应用到不同的情景里,锻炼语言搬家能力和举一反三的能力。只需掌握900个高频词汇,加以灵活应用,孩子就可以无障碍地用英文交流,轻轻松松开口说。
第四,帮助孩子学会自学。
第五,巧妙的引导孩子大量阅读。许国璋大师说过“精读一本书,触类旁通是学好英语的捷径”。
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多读,多写,多听。买个点读机或者是那种学习型的掌上电脑,找点那种跟英语有关的小游戏下在里面,孩子如果感兴趣的话学的就很快的
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被单词,多听
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