某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的
某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:提出问题:这瓶...
某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:提出问题:这瓶溶液是什么溶液?获得信息:酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠提出猜想:这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.实验推断:(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是______.(2)小刚另取样滴加稀盐酸有______产生,反应的化学方程式为______,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.(3)小青看到露置在空气中未盖的试剂瓶,认真进行了思考,他认为小刚的结论不完全正确,该溶液也可能是已经变质的______,理由是______.小组同学讨论后一致认为小青的结论需要进行实验进行验证:实验结论:小青的结论是正确的.探究启示:实验取完药品后应______.
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实验推断:
(1)氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性能使酚酞试液变红色,氯化钠溶液呈中性,所以,小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液;
(2)若有碳酸钠存在,滴加盐酸,发生反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,有气泡产生.所以,小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液;
(3)因为该试剂是敞口放置于空气中,若是氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠,所以,小青认为小刚的结论不完全正确,理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠.
探究启示:由于氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应,所以实验取完药品后应立即盖好瓶盖.
故答案为:实验推断:(1)氯化钠;氯化钠溶液呈中性;
(2)气体; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氢氧化钠溶液; 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠;
探究启示:立即盖上瓶塞.
(1)氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性能使酚酞试液变红色,氯化钠溶液呈中性,所以,小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液;
(2)若有碳酸钠存在,滴加盐酸,发生反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,有气泡产生.所以,小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液;
(3)因为该试剂是敞口放置于空气中,若是氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠,所以,小青认为小刚的结论不完全正确,理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠.
探究启示:由于氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应,所以实验取完药品后应立即盖好瓶盖.
故答案为:实验推断:(1)氯化钠;氯化钠溶液呈中性;
(2)气体; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氢氧化钠溶液; 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠;
探究启示:立即盖上瓶塞.
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