Question

（2014?丹东二模）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．（1）实验中，通

（2014?丹东二模）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．（1）实验中，通过观察______来判断电路中是否有感应电流．（2）闭合开关后，要使电路中形成感应电流，导体ab应______运动（选填“上下”或“左右”），这是一种______现象，利用这一原理可制成______．（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有______（答出一种方法即可）．（4）实验中，小明发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题．a．小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，因为他认为速度越大，动能越大，转化成电能就越多．b．为了验证自己的猜想，他利用如图所示的装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做______（选填“匀速”或“变速”）运动．如表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：______． 实验次数 1 2 3 4 5 6 速度（cm/s） 1 2 3 4 5 6 电流（mA） 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8（5）如果将小量程电流表换成______，可以观察磁场对通电导体的作用．

Answer 1

（1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流；
（2）如图磁体上端是N极，下端是S极，则磁感线方向是上下方向的，当闭合开关，让导体竖直上下运动时，不切割磁感线，所以不能产生感应电流；要使电路中有感应电流，必须让导体在磁场中做切割磁感线运动，如将ab沿水平方向运动等，这一现象叫电磁感应，实际应用是发电机；
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，即改变感应电流的方向，应保持磁场方向不变，改变导体的运动方向或保持导体运动方向不变，改变磁场方向；
（4）要验证感应电流的大小和导体运动快慢的关系，就要控制其它因素一定，而导体的运动快慢不同，通过观察电流表的指针偏转情况，得出感应电流的大小和导体运动速度的关系．所以实验方法是：闭合开关，将ab沿水平方向以一定的速度运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度，再将ab沿相同的方向以不同的速度运动，观察比较灵敏电流计的指针偏转程度，由实验数据可知：导体运动区域的磁场强弱相同，感应电流的大小与运动速度成正比；
（5）磁场对通电导体的作用，电路中一定有电源，所以把小量程电流表换成电源，导体ab成为通电导体在蹄型磁体的磁场中受力的作用．
故答案为：（1）灵敏电流计的指针是否偏转；
（2）左右；电磁感应；发电机；
（3）应保持磁场方向不变，改变导体的运动方向；
（4）变速；导体运动区域的磁场强弱相同，感应电流的大小与运动速度成正比；
（5）电源．