Question

学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素．（1）提出问题：观察如图甲，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些

学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素．（1）提出问题：观察如图甲，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a．液体表面积的大小；b．液体______的高低；c．液体表面______的快慢．（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）：①取两块相同的玻璃板．②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示．③保持酒精的______和酒精表面______．④一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精量明显不同．（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小______（有关/无关）．（5）学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示．结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快．从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的______（多少/表面积）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（正确/不正确），理由是______．

Answer 1

（1）猜想液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积大小和液体表面空气流动快慢有关；
（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a．液体表面积的大小；
b．液体温度的高低；
c．液体表面空气流速的快慢．
（3）两玻璃板上的酒精表面积大小不同，所以是研究蒸发快慢和液体表面积的关系，根据控制变量法的思想，需要控制温度和空气流动快慢相同；
（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小；
（5）从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的表面积相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的；因为应该比较相同时间内水蒸发量的多少，而不是剩余水量的多少．
故答案为：（1）液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积大小和液体表面空气流动快慢有关；
（2）b．温度；c．空气流动；
（3）③温度；空气流速相同；
（4）有关；
（5）表面积；不正确；应该比较相同时间内水蒸发量的多少，而不是剩余水量的多少．